資助自糾自查報(bào)告_第1頁(yè)
資助自糾自查報(bào)告_第2頁(yè)
資助自糾自查報(bào)告_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 PAGE16 頁(yè) 共 NUMPAGES16 頁(yè)資助自糾自查報(bào)告學(xué)前教育校內(nèi)資助自查自糾工作報(bào)告根據(jù)關(guān)于開展校內(nèi)資助資金使用情況自查自糾工作的通知精神,我校對(duì)幼兒園資助工作進(jìn)行了認(rèn)真的清理,與上級(jí)文件精神對(duì)照,我校同安幼兒園資助工作還存在一定的差距?,F(xiàn)將清查工作匯報(bào)如下:一、因幼兒園屬于同安小學(xué)附屬園,故幼兒園沒有單獨(dú)的賬目,與學(xué)校賬目放在一起。沒有做到單獨(dú)提取資助資金,分賬核算 。二、對(duì)學(xué)生困難幼兒減免的10500元,是開學(xué)時(shí)家長(zhǎng)提供家庭困難證明,學(xué)校同意減免,賬目上沒有表現(xiàn)出來。三、根據(jù)自查,我們覺得我校幼兒園資助工作做得還不夠,我們準(zhǔn)備在本學(xué)期,努力做到:幼兒園資助賬目單獨(dú)核算,提取足

2、夠的資助資金,本著”公正、公平、公開“的原則對(duì)幼兒學(xué)生進(jìn)行足額資助,??顚S?。 20_年4月10日學(xué)生資助自查自糾工作報(bào)告為進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)新政策,完善學(xué)生資助工作,根據(jù)教育部 財(cái)政部關(guān)于開展“全國(guó)學(xué)生資助規(guī)范管理年”活動(dòng)的通知(教財(cái)函20_27號(hào))文件精神,我校扎實(shí)開展專項(xiàng)清理工作,整個(gè)清理工作嚴(yán)密把關(guān),不漏任何環(huán)節(jié),確保專項(xiàng)治理、清查工作不走過場(chǎng),順利完成自查自糾工作?,F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)報(bào)告如下:一、健全資助工作機(jī)構(gòu),確保政策落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作,為了確保自查自糾工作順利實(shí)施,我校成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室在我校資助辦公室。在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下自查清理工作

3、做到一把手負(fù)責(zé)牽頭,副主任組織安排,各成員具體落實(shí),各部做好工作協(xié)調(diào)配合。二、深入思考,認(rèn)真總結(jié),規(guī)范流程一年來,在上級(jí)部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的共同努力下,我們制定了公平、公正的規(guī)范化助學(xué)金申請(qǐng)、審核的流程,爭(zhēng)取為學(xué)生做到全方位的服務(wù)。1、對(duì)困難學(xué)生實(shí)施補(bǔ)助的工作任務(wù)重,責(zé)任大。一年來,我們實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開,增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的評(píng)審、發(fā)放工作。對(duì)助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴(yán)格按制度辦事,經(jīng)過申請(qǐng)、評(píng)選、公示、審核確定等幾個(gè)階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。2、召開班主任會(huì)議,宣傳國(guó)家、省、市出臺(tái)的相關(guān)政策,組織班主任學(xué)習(xí)文件精神。班

4、主任在班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)文件中申請(qǐng)條件相關(guān)內(nèi)容,本著學(xué)生自愿申報(bào)的原則填寫申請(qǐng)表,申請(qǐng)學(xué)生出具相關(guān)證明,確定班級(jí)的資助對(duì)象范圍。為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程,保證助困名額的確定等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。助學(xué)金均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)提出申請(qǐng)以及上交所需材料,班主任根據(jù)本班學(xué)生家庭情況審查最困難的學(xué)生并對(duì)資料審核無誤后簽字,再由學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)審核所有資料蓋章后,資料檔案存放學(xué)生科國(guó)家助學(xué)金辦公室檔案室。通過將貧困生檔案資料建立專檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復(fù)救助。3、各班成立以班主任為代表學(xué)生困難評(píng)審小組,根據(jù)申請(qǐng)表及學(xué)生的相關(guān)證明材料,評(píng)審家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。審核材料重點(diǎn)審核原件和復(fù)印件的一致

5、。4、審核評(píng)定小組,進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審,最后確定擬資助。5、評(píng)審結(jié)果報(bào)送張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心,由張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心審批后,將審核通過的學(xué)生在學(xué)校在公示欄進(jìn)行不少于7個(gè)工作日的公示。公示期間,接受學(xué)生咨詢和反饋,并對(duì)相關(guān)情況予以記錄,對(duì)有異議的學(xué)生進(jìn)行重新審核,對(duì)條件不符學(xué)生進(jìn)行調(diào)整。6、學(xué)校財(cái)務(wù)室根據(jù)學(xué)生的檢查核為學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。三、加強(qiáng)資料管理,規(guī)范資助檔案 資助辦公室按照政策法規(guī)、助學(xué)金申請(qǐng)、審核評(píng)定、資金發(fā)放四類,將各類助學(xué)金資料分類存檔,建立完整的助學(xué)金檔案并存放在國(guó)家助學(xué)金辦公室檔案室,將每個(gè)受助的學(xué)生按班級(jí)建檔存放以便查找,并將相關(guān)實(shí)證、照片等材料建檔備查。四、加強(qiáng)信息填報(bào)工作

6、管理,及時(shí)完成資助信息填報(bào)五、扎實(shí)開展自查,確保工作實(shí)效通過這一階段自查自糾工作的大力開展,我校按照自查要求和任務(wù)分工認(rèn)真清查,不存在通過虛報(bào)學(xué)籍、注冊(cè)雙重學(xué)籍或通過其他方式套取國(guó)家助學(xué)金的情況。自查自糾工作取得了階段性的實(shí)施。六、加大宣傳力度,強(qiáng)化監(jiān)督檢查加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初,教育局要求各學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì)議向貧困生宣傳國(guó)家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施,讓家長(zhǎng)、學(xué)生、老師對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面教育局加強(qiáng)對(duì)助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,杜絕違法違紀(jì)行為,公布舉報(bào)電話,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。嚴(yán)格規(guī)范程序,確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕救助

7、資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為,確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn)確,總支負(fù)責(zé)對(duì)各校情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,確保良好的救助保障環(huán)境。國(guó)家助學(xué)金評(píng)定工作堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,讓學(xué)生能及時(shí)感受到黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷。_20_年11月18日_學(xué)校學(xué)生資助工作自查自糾報(bào)告我校高度重視學(xué)生資助工作,在學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,全體教職工積極宣傳、參與、精心開展工作,堅(jiān)持全程公正、公開、透明,嚴(yán)格按照程序,規(guī)范操作。每一筆資助資金都按時(shí)、足額發(fā)放到了受資助者手中。現(xiàn)對(duì)學(xué)生資助工作做如下自查自糾報(bào)告:一、基本情況自開展學(xué)生資助工作以來

8、,我校切實(shí)做到及時(shí)、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中,無一遺漏。沒有截留、抵扣、挪用等現(xiàn)象發(fā)生。(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作責(zé)任為使貧困生資助政策落到實(shí)處,我校成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)_同志親自擔(dān)任組長(zhǎng),_同志任副組長(zhǎng),_同志及各年級(jí)組長(zhǎng)為組員。在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,依照國(guó)家相關(guān)政策制定了我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法,國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金實(shí)施細(xì)則等文件,做到了政策具體,責(zé)任明確,進(jìn)一步分清了各處室的職責(zé),狠抓落實(shí)。(二)健全機(jī)構(gòu)、精心組織建立貧困學(xué)生資料檔案,并由專人負(fù)責(zé)對(duì)我校貧困生資助工作資料的檢查和整理。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)貧困生資助工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,確保熟練掌握相關(guān)政策措施。

9、(三)規(guī)范流程,加強(qiáng)管理堅(jiān)持“三公示”,即公示貧困生界定標(biāo)準(zhǔn),公示貧困生評(píng)審情況,公示評(píng)審結(jié)果。按照“公平、公正、公開”原則,告知家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定流程,保證貧困生評(píng)定等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公開透明,使之成為一項(xiàng)“陽(yáng)光工程”。建立健全檔案管理制度,及時(shí)更新紙質(zhì)檔案,按時(shí)完成全國(guó)學(xué)生資助管理系統(tǒng)的填報(bào)工作。(四)明確要求,及時(shí)發(fā)放根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,及時(shí)把生活補(bǔ)助資金發(fā)放到學(xué)生手中。20_年秋季學(xué)期共兩名學(xué)生,每人20_元,共計(jì)400元,以現(xiàn)金形式發(fā)放與生。20_年春季學(xué)期共兩名學(xué)生,按照已上調(diào)的標(biāo)準(zhǔn),每人400元,共計(jì)800元,通過銀行轉(zhuǎn)賬形式發(fā)放與生。(五)加大宣傳力度,強(qiáng)化監(jiān)督檢查實(shí)施貧困生

10、資助政策是一項(xiàng)“陽(yáng)光工程”、“民心工程”、“德政工程”。我們?yōu)榇诉M(jìn)行廣泛宣傳,充分利用廣播室、宣傳欄等媒介,對(duì)貧困生資助政策及工作進(jìn)展情況進(jìn)行全方位、多角度的宣傳,讓這項(xiàng)政策的意義和內(nèi)容為社會(huì)各界特別是貧困學(xué)生家庭全面準(zhǔn)確地了解。同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督、檢查、規(guī)范操作流程,切實(shí)把黨和政府的關(guān)懷落實(shí)到家庭貧困的中小學(xué)生身上,使他們感受到黨和政府的溫暖和關(guān)懷。二、存在的問題(一)我校處礦區(qū),近年由于國(guó)家政策調(diào)整,企業(yè)效益下降,造成貧困人口較多的情況,需要救助的貧困學(xué)生也較多。少數(shù)群眾見利相爭(zhēng),給資助工作正常開展帶來了一定的影響。(二)我校周圍部分農(nóng)民家庭比較貧困,且經(jīng)濟(jì)收入差距不大,界定貧困學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)難以確

11、定,引起少數(shù)群眾誤解。(三)有關(guān)補(bǔ)助政策的宣傳力度不夠,要繼續(xù)加大宣傳,做到“人盡皆知”,努力形成全社會(huì)都關(guān)心支持的局面。(四)資助相關(guān)材料存檔不夠及時(shí)。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作是一項(xiàng)深得民心的工作。我校將根據(jù)中央及各級(jí)政府的有關(guān)精神,進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作,讓政府放心,讓人民滿意。我們相信我校學(xué)生資助工作一定會(huì)越來越好。郭家店鎮(zhèn)第二中學(xué)學(xué)生資助政策落實(shí)情況自查報(bào)告根據(jù)關(guān)于做好全省基礎(chǔ)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作專項(xiàng)檢查迎檢工作的通知精神,我校對(duì)20_年秋季基礎(chǔ)教育學(xué)生資助工作落實(shí)情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:自20_年秋季以來,我校先后為在籍10名貧困學(xué)生提供了資助。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)

12、文件精神,切實(shí)強(qiáng)化農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難補(bǔ)助費(fèi)專項(xiàng)資金管理,扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生發(fā)放的工作步伐,確保了政策的順利實(shí)施。實(shí)施貧困生生活補(bǔ)助和免費(fèi)使用教科書工作是一項(xiàng)民心工程,陽(yáng)光工程,關(guān)系群眾的切身利益,涉及面廣,政策性強(qiáng),為把好事辦實(shí)事,我們從以下幾方面做起:一、完善組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):于春生項(xiàng)目負(fù)責(zé):王亞珍 李金玲 副組長(zhǎng):譚立俠劉秋艷 成員:郭麗丁艷孟祥軍二、廣泛宣傳發(fā)動(dòng):我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級(jí)文件精神,利用學(xué)期開學(xué)初和召開的家長(zhǎng)會(huì)及晨會(huì)廣泛宣傳農(nóng)村義務(wù)教育免費(fèi)教科書的政策和意義,做到家喻戶曉,深入人心。三、嚴(yán)格操作程序1、制定了“貧困生資助”實(shí)施制度。 2、組建了“貧困生

13、資助”領(lǐng)導(dǎo)小組。3、確定“貧困生資助”的范圍和對(duì)象。建檔立卡、孤兒、城市低保、城市低收入、非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)、臨時(shí)特別困難4、我?!柏毨Y助”的運(yùn)行程序。建檔立卡、孤兒、城市低保、城市低收入、非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)、臨時(shí)特別困難。4、發(fā)放程序。受助學(xué)生確定后,待資助費(fèi)由校自行組織,制定發(fā)放花名冊(cè),受助學(xué)生和家長(zhǎng)在發(fā)放花名冊(cè)上簽名_。5、規(guī)范管理健全檔案貧困生檔案是我們掌握的第一手材料,必須要規(guī)范管理好。我校一向重視檔案的管理。在資助工作方面,要求按資助項(xiàng)目,分年度歸檔,每個(gè)檔案盒上貼上目錄內(nèi)容以及

14、標(biāo)簽,每個(gè)檔案僵歸類的材料基本包括:上級(jí)部門的資助文件、公示、花名冊(cè)、資助金發(fā)放表、受助學(xué)生遞交的證明等相關(guān)材料。規(guī)范檔案的管理,既是為了迎接上級(jí)部門的檢查,同時(shí)也是為了今后更好地持續(xù)開展資助工作。四、本學(xué)期貧困生資助發(fā)放情況如下:20_年秋上級(jí)分配給我校的貧困生9人,我校評(píng)審確定符合條件的貧困生9人,不定期的召開資助物資。五、工作中存在的問題及有待改進(jìn)的方面在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,我校此項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī),但也存在著一些問題。一是我校貧困學(xué)生較少,但由于補(bǔ)助名額有限,還有一部分貧困學(xué)生卻得不到補(bǔ)助。 二少數(shù)群眾見利相爭(zhēng),給貧困學(xué)生評(píng)審認(rèn)定工作正常開展帶來了一定的影響。三是在開展感恩勵(lì)志

15、教育上形式過于單一,未能充分讓學(xué)生體會(huì)感受到黨的好政策。四是“兩免”和“一補(bǔ)”政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠,要做到“人人皆知”,努力形成全社會(huì)都關(guān)心支持局面。郭家店鎮(zhèn)第二中學(xué) 20_年8月28日淮 河 鎮(zhèn) 紅 石 小 學(xué)學(xué)生資助政策落實(shí)情況自查報(bào)告根據(jù)縣教體局關(guān)于做好全省基礎(chǔ)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作專項(xiàng)檢查迎檢工作的通知精神,我校對(duì)20_7年秋季20_年秋季基礎(chǔ)教育學(xué)生資助工作落實(shí)情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:自20_7年秋季以來,我校先后為659名貧困學(xué)生提供了食宿資助,共發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)444500元。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神,切實(shí)強(qiáng)化農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困

16、難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)專項(xiàng)資金管理,扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費(fèi)發(fā)放的工作步伐,確保了政策的順利實(shí)施。實(shí)施貧困生生活補(bǔ)助和免費(fèi)使用教科書工作是一項(xiàng)民心工程,陽(yáng)光工程,關(guān)系群眾的切身利益,涉及面廣,政策性強(qiáng),為把好事辦實(shí),實(shí)事辦好,我們從以下幾方面做起:一、完善組織機(jī)構(gòu)1.學(xué)校高度重視學(xué)生資助政策落實(shí)情況,成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并且以學(xué)校文件的形式印發(fā)到各年級(jí)組。強(qiáng)化了資助工作的領(lǐng)導(dǎo)。2.領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會(huì)議,組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、縣的文件精神和會(huì)議要求,認(rèn)真聽取學(xué)生資助中心和各年級(jí)部的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和研究解決學(xué)生資助工作中存在的困難和問題,確保學(xué)生資助

17、工作的順利落實(shí)。二、廣泛宣傳發(fā)動(dòng):我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級(jí)文件精神,利用學(xué)期開學(xué)初和召開的家長(zhǎng)會(huì)及晨會(huì)廣泛宣傳農(nóng)村義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”和免費(fèi)教科書的政策和意義,做到家喻戶曉,深入人心。三、嚴(yán)格操作程序1、制定了“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”實(shí)施制度。 2、組建了“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”領(lǐng)導(dǎo)小組。3、確定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對(duì)象?!柏毨Ъ乃奚钯M(fèi)補(bǔ)助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生,并優(yōu)先考慮以下幾類:A、父母雙亡,無任何經(jīng)濟(jì)來的(孤兒、含艾滋病孤兒); B、父母一方已亡,生活十分困難的;C、父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;D、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件

18、,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;E、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。我校結(jié)合實(shí)際情況,區(qū)別不同貧困程度,每學(xué)期界定一次,不搞平均分配,不能優(yōu)親厚友,不搞輪流享受。4、我?!柏毨Ъ乃奚钯M(fèi)補(bǔ)助”的運(yùn)行程序。A、符合資助條件的學(xué)生,向?qū)W校提出申請(qǐng),并出具村委會(huì)核實(shí)的材料;B、學(xué)校根據(jù)上級(jí)下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”對(duì)象資助條件確定學(xué)生,并在校內(nèi)進(jìn)行公示,公示期不少于5天;C、公示無異后,學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫義務(wù)教育貧困學(xué)生申請(qǐng)表,建立資助學(xué)生檔案,將受助學(xué)生及評(píng)審公示情況上報(bào)。5、發(fā)放程序。受助學(xué)生確定后,待補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)撥付到校后,制定發(fā)放花名冊(cè),將補(bǔ)助金一次發(fā)放到學(xué)

19、生個(gè)人,受助學(xué)生和家長(zhǎng)在發(fā)放花名冊(cè)上簽名_。6、規(guī)范管理健全檔案貧困生檔案是我們掌握的第一手材料,必須要規(guī)范管理好。我校一向重視檔案的管理。在資助工作方面,要求按資助項(xiàng)目,分年度歸檔,每個(gè)檔案盒上貼上目錄內(nèi)容以及標(biāo)簽,每個(gè)檔案僵歸類的材料基本包括:上級(jí)部門的資助文件、公示、花名冊(cè)、資助金發(fā)放表、受助學(xué)生遞交的證明等相關(guān)材料。規(guī)范檔案的管理,既是為了迎接上級(jí)部門的檢查,同時(shí)也是為了今后更好地持續(xù)開展資助工作。四、各學(xué)期貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放情況如下:20_7年秋上級(jí)分配給我校的貧困生指標(biāo)49人,我校評(píng)審確定符合條件的貧困生49人,每生250元,每人及時(shí)足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)共計(jì)發(fā)放總金額12250元。2022年秋上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)73人,我校評(píng)審確定符合條件的貧困生73人,每人及時(shí)足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)共計(jì)發(fā)放總金額35500元。2022年秋上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)119人,我校評(píng)審確定符合條件的貧困生119人,每人及時(shí)足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)500元,共計(jì)發(fā)放總金額59500元。2022年秋上級(jí)下達(dá)我校貧困生指標(biāo)85人,我校評(píng)審確定符合條件的貧困生85人,每人及時(shí)足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)750元,共計(jì)發(fā)放總金額63750元。20

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論