誦中華經(jīng)典國旗下講話演講稿

1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁誦中華經(jīng)典國旗下講話演講稿誦中華經(jīng)典國旗下講話演講稿誦中華經(jīng)典國旗下講話演講稿1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：傳承中華文粹大家好！我叫曹雨茜，是北社中心校五年級的學(xué)生。今天我演講的題目是誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文粹 。今天是一個很有意義的日子，我很高興能有這個機會和大家認(rèn)識，因為上級領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀儬I造了一個全民讀書、全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，提供了多讀書、讀好書，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，拓寬中小學(xué)生的閱讀視野，提高中小學(xué)生的閱讀能力的大好機會國學(xué)經(jīng)典讀書活動。中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀旨在“傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，建設(shè)中華民族共有的精神家園” 。這樣的讀

2、書活動讓我們有幸走進(jìn)國學(xué)經(jīng)典， 讓中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的經(jīng)典 三字經(jīng) 弟子規(guī) 、 、大學(xué)中庸論語增廣賢文等有機會更深入地融入我們的生命，從 、而讓更多的人能更好地提升生命品質(zhì)，特別是讓更多的同學(xué)能夠少時讀千年經(jīng)典，長大做國家棟梁！ 中華民族歷史悠久，文化經(jīng)典更是燦如星河，這些優(yōu)秀的文化經(jīng)典，凝聚了前賢的大智大慧，睿語哲思，濃縮了華夏五千年的精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人， 可以說是一份寶貴的精神財富。中華文化經(jīng)典是深入人心， 影響深遠(yuǎn)，永不貶值， 千年不朽， 世代流傳的原創(chuàng)性典籍， 是中華民族文化、文化精華。此刻，我們誦讀這些篇章，猶如穿越時空的隧道，與一個個鮮活的生命對話，了解歷史與文化走向

3、，感受人性的關(guān)懷與生命的尊嚴(yán)，傳承文明，接續(xù)未來，以便我們走向更加豐盈有涯的人生。因此我們要讀書就一定要讀最好的書，最好的書是什么呢?就是經(jīng)典！比如說，先秦諸子中，我們可以從孔子那里讀到一顆愛心，構(gòu)建和諧；在孟子那里讀到一股正氣，平治天下；在墨子那里讀到一腔熱血，救助苦難；在韓非那里讀到一雙冷眼， 直面人生； 在老子那里讀到生活辯證法； 在莊子那里讀到藝術(shù)人生觀；在荀子那里讀到科學(xué)進(jìn)取心在孔、孟、墨、韓那里，我們能讀到人生態(tài)度，在老子、莊子、荀子那里能讀到人生智慧。歸根結(jié)底，我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典?就是因為能從經(jīng)典中，讀人，讀人生，讀智慧，讀社會。多讀經(jīng)典會涵養(yǎng)你的氣質(zhì)，談吐舉止高雅文明，多讀經(jīng)典

4、可以打造你的精神底色，豐富你的人生。 國家興亡，你我有責(zé)，振興中華，任重道遠(yuǎn)。期望我們通過誦讀經(jīng)典幫助自己明確人生的志向。人生不可沒有志向，猶如天地不可沒有陽光。期望我們立大志，做大事，成大業(yè)！從而更好地報效祖國，創(chuàng)造更加幸福的人生。同學(xué)們，讓我們從國學(xué)經(jīng)典中吸取營養(yǎng)，不斷加強自身修養(yǎng)，為將來建設(shè)國家打下堅實的道德基礎(chǔ)。習(xí)勞知感恩，實踐出真知，期望大家勤學(xué)苦練，為成為一個“知行合一、內(nèi)圣外王”的社會精英、國家棟梁而持續(xù)努力、發(fā)奮讀書！悠悠中華，浩浩文化，燦爛文明，光照華夏千秋千古華章，字字珠璣，篇篇錦繡，滋養(yǎng)北小學(xué)子我的演講完畢，謝謝大家！誦中華經(jīng)典國旗下講話演講稿2中華文化遠(yuǎn)流長，博大精深，

5、值得我們學(xué)習(xí)。國學(xué)經(jīng)典這本書正是中小學(xué)生國學(xué)啟蒙的一本好書。這本書分行節(jié)儉、強自信、講智慧這三個單元，每個單元都由經(jīng)典要義、故事、生活、實踐和經(jīng)典誦讀四個部分組成。不僅有名家名言，還有貼近生活的人、事，以及一些膾炙人口的著作選讀。其中如“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能詳，還有的如“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力艱辛”也在民間廣為流傳。這本書使國學(xué)之精華更接近人們平時的日常生活，讓中小學(xué)生更容易理解，方便記憶，能把圣人之訓(xùn)用在實處。讀了這本書，不但讓我懂得了一些做人的道理，行為的規(guī)范，更讓我明白了要把這些道理應(yīng)用在生活中。比如“由儉入奢易，由奢入儉難”，就是警示我們在日常生

6、活中要勤儉節(jié)約，不要奢侈浪費。又如“恃人不如自恃也”，就是教育我們要從小努力學(xué)習(xí)，不斷增長自己的知識才能，增強自己的獨立性；漫長的人生道路上，我們不可能總是依靠父母和他人，而是應(yīng)該自立自強。國學(xué)經(jīng)典這本書在擴大我們的閱讀量的同時，也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為。，讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長，讓我們以自己的實際行動傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚光大！誦中華經(jīng)典國旗下講話演講稿3敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好！我是來自五（13）班的。今天，我演講的題目是讀經(jīng)典，學(xué)禮儀，修，塑操行。弟子規(guī)等國學(xué)經(jīng)典，是中華民族智慧的載體，華夏民族的文脈；是中華兒女智慧的結(jié)晶，是中華民族

7、五千年文明史的積淀，是我們的祖先給后人的寶貴文化遺產(chǎn)。作為新世紀(jì)的接班人，在我們成長的黃金階段，應(yīng)該多讀經(jīng)典，勤修。時刻不忘親近弟子規(guī)，并以此作為我們的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才能記住中華血脈的印記，守住我們的精神家園。唯其如此，我們的民族才不會失去雄厚的文化根基，博大精深的中華文化才能淵遠(yuǎn)流長地蓬勃發(fā)展下去。弟子規(guī)的作者原是清康熙年間的一個叫李毓秀的秀才所作。他當(dāng)時是將其作為兒童啟蒙教材，原名為訓(xùn)蒙文。后經(jīng)清代大儒賈存仁修訂，改名為弟子規(guī)。弟子規(guī)的整篇精神皆依據(jù)論語的基本精髓而編寫的。論語學(xué)而篇第六條曰：“弟子入則學(xué)，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文?！钡茏右?guī)依其要義，以三

8、字一句，兩句一韻的形式編撰而成。其內(nèi)容主要是教育我們在家、出外、待人、接物、求學(xué)等做人的基本禮儀與規(guī)范。去年，我剛剛步入這個美麗如畫的校園，耳儒目染地是弟子規(guī)的諄諄教導(dǎo)，那字字句句語重心長的教導(dǎo)，似一股清泉，輕巧巧地滋潤了我的心田。我跟著學(xué)校廣播，跟著老師、同學(xué)，讀那流傳百年的經(jīng)典話語，心里涌蕩著一波又一波的漣漪。那瑯瑯上口的三字一句，那耳提面命的禮儀規(guī)范，那通俗易懂的行為準(zhǔn)則，讓我的一言一行有了努力的方向，是我前進(jìn)的標(biāo)桿，讓我三省吾身之時，有了一個最美好的參照物。記得以前，心情不好，一個人躲在屋子里生悶氣，爸爸媽媽喊我，我任性地以沉默抗議，任憑他們喊破喉嚨，我也堅決不吭一聲；甚至，在爸爸媽媽

9、辛苦工作了一天，下班回家的時候，讓我倒一杯茶，我也全憑自己一時的心情做事，愛搭理就搭理，不高興就充耳不聞。爸爸媽媽要是看不過眼了批評我兩句，我就頂嘴對抗，甚至大哭大鬧地耍賴，完全沒有意識到自己的壞習(xí)慣導(dǎo)致的做人的失敗以及為人兒女的不孝順。爸爸媽媽總是搖頭嘆氣，拿我的大小姐脾氣沒辦法。但，讀了弟子規(guī)之后，一切都變了！你聽，父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶；父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承每讀一次，我就臉紅一次；每背一回，我就低頭一回。真為自己以前的任性淘氣感到羞愧呀！就這樣，不知不覺之間，我的言行舉止、待人處世發(fā)生了翻天覆地地變化。漸漸的，漸漸的，我的舉手投足有了溫文平和的詩意優(yōu)雅。爺爺夸我懂事了，

10、爸爸贊我長大了，媽媽說我乖巧了。老師更欣賞我的通情達(dá)理了，同學(xué)更喜歡我的溫和禮讓了。一部弟子規(guī)讓我驀然發(fā)覺，天更藍(lán)了，花更香了，世界更和諧了，而我的生活也日益美好了！同學(xué)們，從今天起，從此刻起，讓我們時刻牢記弟子規(guī)的教導(dǎo)，時常誦讀弟子規(guī)的教誨吧！早讀的時候讀一讀，課間休息的時候讀一讀，同學(xué)相處的時候想一想，待人處世的時候想一想，扎扎實實地餞行弟子規(guī)，做一個文明禮貌、人見人愛的好孩子吧！讀經(jīng)典，學(xué)禮儀，修，塑操行。讓我們帶著弟子規(guī)踏上我們美好的人生之路，奔向光明溫暖的未來，做一個純粹的人，優(yōu)雅的人，一個真正知書達(dá)理的中國人吧！我的演講完了，謝謝大家。誦中華經(jīng)典國旗下講話演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老

11、師、親愛的同學(xué)們大家好，我今天演講的題目是傳承國學(xué)經(jīng)典 “論語者，二十篇；群弟子，記善言”聽，這是我們杜橋小學(xué)的學(xué)生在誦讀。這稚嫩的童音，讓我的思緒飛揚。不知不覺中，我跨越時空，走進(jìn)了兩千多年前 孔子生活的春秋時代，去聆聽他的諄諄教誨、去感受他的人生智慧，去追尋他的 敦厚之風(fēng)?？鬃雨P(guān)于學(xué)習(xí)的態(tài)度是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的?！叭诵?， 必有我?guī)熝伞?、“敏 而好學(xué)，不恥下問?！边@是論語中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個人 走在一起， 那么其中必定有可以當(dāng)老師的人；后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí)， 不以向不如自己的人請教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口，但至 今仍是至理名言，意義至大?！叭?/p>

12、人行，必有我?guī)熝??！边@句話包含著一個廣泛的 道理：能者為師。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，每天都要接觸的人很多，而每個人都有一 定的優(yōu)點，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，亦可成為我們良師益友。多向我們身邊的這些平凡 的人學(xué)習(xí)，就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。正所謂：海納百川有 容乃大。我們?nèi)粝刖哂懈呱降那閼押痛蠛５臏Y博，就必須善于從平凡的人身上汲 取他們點滴之長“擇其善者而從之” 。論語里有太多取之不盡，用之不竭的人生大智慧。我慶幸是杜橋的濃濃 書香浸潤了我。讓我深深感到來到杜橋是幸運的，因為有國學(xué)經(jīng)典的熏陶；來到 杜橋是幸福的，因為杜橋校園充滿了濃濃的書香。國學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族

13、的昌盛。國學(xué)文 化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁！讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳 承中華文化，讓中國這條龍騰飛在世界東方！ 我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！誦中華經(jīng)典國旗下講話演講稿5敬愛的老師們，同學(xué)們大家好！我是五年級的郭子文，今天我演講的題目是讀國學(xué)經(jīng)典，揚民族文化。國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神紐帶，是炎黃子 孫奮斗不息，富國強兵的力量泉，它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女！帶 著一種神圣的朝拜，我翻開了遼海出版社出版的國學(xué)經(jīng)典這本書。正如本書作者 說：“國學(xué)是中國傳統(tǒng)文化的精髓，對、經(jīng)濟、軍事等各方面影響較大，對 于傳承文明，增強民凝聚力，以及中華民族

14、的復(fù)興都起著重要影響極大，對于傳承文 明對于傳承文明，增強民凝聚力，以及中華民族的復(fù)興都起著重要作用”。讀了這本 書之后，更讓我覺得中國的國學(xué)思想，是中華民族共同的血脈和靈魂，是連接炎黃子 孫的血脈之橋，心靈之橋。李毓秀的弟子觃，使我們生活的典范教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌挠_范，他 gap 是告 訴我們很多道理，在日常生活中我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹(jǐn)言 慎行，看見別人有了迚步，就要虛心向他學(xué)習(xí)，對犯錯的人應(yīng)該以寬容的心對待，這 時儒家的基礎(chǔ)，更是我們?nèi)诵械幕A(chǔ)。羅貫中的三國演義向我們展示了三國鼎立時的戰(zhàn)亂紛爭，有著呼風(fēng)喚雨和神 機妙算的奇異本領(lǐng)的諸葛亮；重情重義的關(guān)羽；剛正不阿的張飛；和漢代皇帝的后裔 劉備守蜀國；還讓我們領(lǐng)略到一代梟雄曹操，他為實現(xiàn)自己的理想，矢志不渝，讓我 們不得不對這位中國歷史有重要貢獻(xiàn)的政治家刮目相看?；叵脒@些，不光是我，我相信還有很多人心里有個大問號，何為國學(xué)，何為經(jīng)