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文檔簡(jiǎn)介

1、V.1.0SOE3011摩托羅拉大學(xué)的運(yùn)營(yíng)方式2021.9.27V.1.0SOE3012摩托羅拉大學(xué)引見指點(diǎn)人才培育系統(tǒng)六西格瑪決議企業(yè)的優(yōu)秀業(yè)績(jī)主要內(nèi)容V.1.0SOE3013摩托羅拉大學(xué)引見V.1.0SOE3014 70年代的挑戰(zhàn)與決策80年代的質(zhì)量與過(guò)渡90年代的全球化與整合21世紀(jì)的戰(zhàn)略與協(xié)作1974管理培訓(xùn)1978 學(xué)歷教育1979 摩托羅拉科技中心成立1981第一位總監(jiān)19841.5% 薪水1986高爾文中心1988歐洲國(guó)家1989摩托羅拉大學(xué)成立1989新加坡1991資質(zhì)中心成立1993日本、韓國(guó)、中國(guó)1994拉丁美洲1996新興產(chǎn)業(yè)、技術(shù)1997中東國(guó)家1998 全球?qū)W習(xí)中心1

2、999 墨西哥、巴西2000 全球信息中心指點(diǎn)、學(xué)習(xí)與業(yè)績(jī)優(yōu)化部摩托羅拉大學(xué)對(duì)外提供培訓(xùn)和咨詢效力摩托羅拉大學(xué)的歷程V.1.0SOE3015摩托羅拉大學(xué)亞太區(qū)的目的與使命我們的目的是:經(jīng)過(guò)業(yè)務(wù)咨詢、培訓(xùn)、質(zhì)量管理和指點(diǎn)人才的培育,卓有效果地為摩托羅拉的顧客、供應(yīng)商、協(xié)作同伴和其他潛在顧客帶來(lái)更多的價(jià)值。我們的使命是:經(jīng)過(guò)提高客戶的業(yè)績(jī)和耐久的財(cái)政成果,與我們的顧客、供應(yīng)商、協(xié)作同伴和其他潛在顧客一同分享摩托羅拉同業(yè)之最的閱歷及洞察力。 這一過(guò)程將完成摩托羅拉的戰(zhàn)略使命V.1.0SOE3016是企業(yè)大學(xué)方式的創(chuàng)建者有二十三年的專業(yè)歷史有廣泛可共享的資源-產(chǎn)品,講師,專家有成熟的企業(yè)大學(xué)管理和運(yùn)作

3、閱歷提供能為企業(yè)帶來(lái)直接效益的咨詢是我們的中心才干在全球的良好知名度摩托羅拉大學(xué)的優(yōu)勢(shì)V.1.0SOE3017中心競(jìng)爭(zhēng)力.培訓(xùn)和咨詢親密與客戶的組織目的和顧客需求相結(jié)合 調(diào)發(fā)動(dòng)工的積極性, 以業(yè)績(jī)改良為重點(diǎn), 提高獲得業(yè)績(jī)成果的速度 培育關(guān)鍵可耐久的客戶關(guān)系才干 我們可以做到我們的獨(dú)特方式我們給客戶的承諾 與公司客戶分享企業(yè)閱歷 實(shí)施端到端的全面處理方案 提供咨詢效力 提供教學(xué)效力 行動(dòng)學(xué)習(xí)法, 即構(gòu)造化的教育結(jié)合實(shí)踐工程和指點(diǎn)使學(xué)以致用快速見效V.1.0SOE3018兩大中心工程及咨詢效力指點(diǎn)人才培育和公司戰(zhàn)略管理培訓(xùn)工程摩托羅拉六西格瑪方法論認(rèn)證工程高層管理者培訓(xùn)工程指點(diǎn)人才貯藏培訓(xùn)工程中

4、層管理者培訓(xùn)工程(衛(wèi)星課程)培訓(xùn)認(rèn)證咨詢根底培訓(xùn)指點(diǎn)者助推培訓(xùn)工程帶頭人培訓(xùn)綠帶培訓(xùn)黑帶培訓(xùn)綠帶認(rèn)證黑帶認(rèn)證V.1.0SOE3019在中國(guó)的部分客戶電信行業(yè): 中國(guó)聯(lián)通,中國(guó)挪動(dòng),中國(guó)網(wǎng)通,天津光電通訊,熊貓電子集團(tuán)等電器行業(yè):海爾集團(tuán), 青島澳柯瑪, 海信集團(tuán)等信息技術(shù)行業(yè)聯(lián)想集團(tuán), 中興通訊, 其他行業(yè)中石化,美贊臣,中外運(yùn),青島啤酒,中美史克,廈門ABB, 深圳鹽田國(guó)際集裝箱碼頭公司,青島鋼鐵集團(tuán),中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司, 南京汽車集團(tuán),中國(guó)國(guó)際航空公司等政府機(jī)構(gòu)國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部,中國(guó)企業(yè)結(jié)合會(huì),結(jié)合國(guó)兒童基金會(huì)其他1000多家國(guó)有企業(yè)V.1.0SOE30110績(jī)效反響業(yè)務(wù)期望 需求分析 資源整

5、合 實(shí)施評(píng)價(jià)摩托羅拉大學(xué)培訓(xùn)運(yùn)作系統(tǒng) V.1.0SOE30111 培訓(xùn)需求調(diào)查與分析公司新舉措業(yè)務(wù)部門業(yè)務(wù)目的高中層經(jīng)理調(diào)查主要人才個(gè)人開展方案業(yè)務(wù)部門中的問(wèn)題組織目的和組織現(xiàn)狀的差距V.1.0SOE30112培訓(xùn)資源整合課程設(shè)計(jì)部運(yùn)用ISD (Instructional System Design)模型設(shè)計(jì)課程或工程涵蓋了管理、質(zhì)量、工程、技術(shù)、文化、言語(yǔ)等方面還對(duì)課程的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)等作出規(guī)定或建議,以保證培訓(xùn)課程的有效實(shí)施。對(duì)新課程進(jìn)展試運(yùn)轉(zhuǎn),屆時(shí)相關(guān)領(lǐng)域的專家、工程設(shè)計(jì)人、學(xué)員代表、相關(guān)經(jīng)理等將對(duì)課程提出各自的建議對(duì)課程進(jìn)展必要的修正,以保證課程的設(shè)計(jì)到達(dá)培訓(xùn)的要求 V.1.

6、0SOE30113培訓(xùn)的實(shí)施授課教師的認(rèn)證與管理教學(xué)資料的預(yù)備教室及其教學(xué)設(shè)備的安排與管理中心工程的管理培訓(xùn)信息管理中心那么擔(dān)任培訓(xùn)信息的發(fā)布、登記、課程 的安排、學(xué)員培訓(xùn)記錄及培訓(xùn)評(píng)價(jià)結(jié)果的分析與管理等, 并配合全球系統(tǒng),集中信息資源V.1.0SOE30114培訓(xùn)實(shí)施互動(dòng)式培訓(xùn)法雙向交流, 啟發(fā)式, 問(wèn)答式參與式培訓(xùn)法-人人參與, 積極參與, 思索會(huì)議: 帶有培訓(xùn)成分的會(huì)議, 個(gè)人輔導(dǎo)(coaching & mentoring)小組討論: 討論不同課題, 鼓勵(lì)人人參與案例研討: 案例分析及答疑, 加深了解培訓(xùn)內(nèi)容角色扮演模擬訓(xùn)練法 觀賞訪問(wèn): 實(shí)地調(diào)查其他公司培訓(xùn)戰(zhàn)略與培訓(xùn)管理閱歷V.1.0

7、SOE30115培訓(xùn)閱歷專業(yè)知識(shí)咨詢、實(shí)踐任務(wù)閱歷對(duì)培訓(xùn)義務(wù)的承諾長(zhǎng)期任教的能夠性培訓(xùn)師資選配規(guī)范V.1.0SOE30116教師認(rèn)證系統(tǒng)摩托羅拉大學(xué)行業(yè)專家主講教師行業(yè)專家面試講師候選人培訓(xùn)師入門聽課試講主講課程培訓(xùn)摩托羅拉企業(yè)文化學(xué)習(xí) 教師認(rèn)證規(guī)范授課試運(yùn)行及授課技巧后續(xù)跟蹤 V.1.0SOE30117了解學(xué)員運(yùn)用其所學(xué)知識(shí)和技藝的程度評(píng)價(jià)類別定義運(yùn)用一級(jí)評(píng)價(jià)三級(jí)評(píng)價(jià)四級(jí)評(píng)價(jià)學(xué)員反響學(xué)習(xí)成果運(yùn)用程度培訓(xùn)效益了解學(xué)員對(duì)課程的稱心度, 提高課程質(zhì)量了解學(xué)員對(duì)所學(xué)知識(shí)和技藝的掌握程度培訓(xùn)給企業(yè)帶來(lái)的效益二級(jí)評(píng)價(jià)培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)V.1.0SOE30118指點(diǎn)人才培育系統(tǒng)V.1.0SOE30119企業(yè)

8、良性開展的五大要素勝利的人才 堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化管理層團(tuán)隊(duì)和任務(wù)環(huán)境1勝利的財(cái)務(wù) 積極進(jìn)取地注重資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金流的改良2勝利的顧客聯(lián)絡(luò) 堅(jiān)決地追求本錢競(jìng)爭(zhēng)力、質(zhì)量和顧客稱心度3勝利的創(chuàng)新 經(jīng)過(guò)革新產(chǎn)品、系統(tǒng)、軟件和顧客關(guān)系謀求開展4勝利的戰(zhàn)略繼續(xù)不斷地評(píng)價(jià)和改良我們的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略及組合5人才V.1.0SOE30120對(duì)優(yōu)秀指點(diǎn)人才的宏大需求McKinsey的“打贏人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)的研討闡明:對(duì)職業(yè)經(jīng)理人才的爭(zhēng)奪將加劇大多數(shù)公司對(duì)人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)的預(yù)備缺乏人才在各公司間的流動(dòng)日益加劇小公司正在吸引職業(yè)經(jīng)理人才V.1.0SOE30121培育指點(diǎn)人才的目的終極目的:推進(jìn)力:必要條件:吸引指點(diǎn)人才培育指點(diǎn)人才留住指點(diǎn)人

9、才知人擅用明確的戰(zhàn)略組織構(gòu)造與過(guò)程更迅速的增長(zhǎng)和業(yè)務(wù)績(jī)效的改良我們需求積極行動(dòng),開發(fā)穩(wěn)定的指點(diǎn)人才貯藏,滿足未來(lái)對(duì)指點(diǎn)人才的需求。V.1.0SOE30122指點(diǎn)人才管理系統(tǒng)招聘與選擇入績(jī)效管理管理人才管理管理職業(yè)生涯方案與開展管理轉(zhuǎn)變支持出獎(jiǎng)勵(lì)管理摩托羅拉公司指點(diǎn)力模型個(gè)人承諾個(gè)人績(jī)效V.1.0SOE30123摩托羅拉公司“4es+1E指點(diǎn)力模型魄力眼力魅力才干約束力創(chuàng)新性的變革 對(duì)未來(lái)的展望鼓勵(lì)員工、顧客和協(xié)作同伴 注入超凡的個(gè)人熱情 發(fā)明一種人人充溢任務(wù)熱情并有時(shí)機(jī)做出奉獻(xiàn)的氣氛切中關(guān)鍵大膽而及時(shí)的決策業(yè)績(jī)超出等待值現(xiàn)實(shí)求是地提出異議 鞭策不達(dá)標(biāo)的業(yè)務(wù)或個(gè)人以遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于和快于我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的方

10、式實(shí)現(xiàn)成果。 實(shí)現(xiàn)個(gè)人的承諾,言必信。無(wú)論何時(shí)何地,遵守職業(yè)品德。 尊重一切人和一切的文化。 抑制個(gè)人的野心和心情反響。V.1.0SOE30124支持公司指點(diǎn)人才培育的重要工程項(xiàng)目名稱語(yǔ)言種類時(shí)間班級(jí)合作伙伴工商管理博士班 (DBA)英文學(xué)位4年2香港理工大學(xué)高級(jí)工商管理碩士班 (EMBA)英文學(xué)位2年3紐約州立大學(xué)布法羅商學(xué)院高級(jí)工商管理碩士班 (EMBA)中文學(xué)位2年2中國(guó)人民大學(xué)高科技工商管理碩士班 (TMBA)英文學(xué)位2年3亞利桑那州立大學(xué)工商管理碩士班 (MBA)中文學(xué)位2年2香港理工大學(xué)高級(jí)管理培訓(xùn) (AMT)英文證書5個(gè)月7亞利桑那州立大學(xué)摩托羅拉高級(jí)管理研修班 (MMT)中文證

11、書6-12月4中國(guó)人民大學(xué)/上海復(fù)旦大學(xué)全球供應(yīng)鏈管理高級(jí)經(jīng)理認(rèn)證課程(GSCM)英文證書8個(gè)月1亞利桑那州立大學(xué)電信最新技術(shù)研討班英文證書5天1伊利諾依理工大學(xué)創(chuàng)新戰(zhàn)略高層管理者研修班中文證書12-18月1北京大學(xué)光華管理學(xué)院V.1.0SOE30125引進(jìn)國(guó)際最新的管理實(shí)際和實(shí)際心得課程設(shè)計(jì)結(jié)合摩托羅拉大學(xué)20多年的研討成果和摩托羅拉公司75年積累的勝利閱歷滿足學(xué)員不同層次的培訓(xùn)需求:有學(xué)位課程和證書課程有中文課程和英文課程有本地教師和海外教授有課程訓(xùn)練和實(shí)地的調(diào)查學(xué)習(xí)有通用領(lǐng)域的管理課程,還有特別專業(yè)領(lǐng)域的管理課程(TMBA/SCM)多元化的學(xué)員組成為學(xué)員提供多角度的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)多文化的學(xué)習(xí)環(huán)境促進(jìn)學(xué)員建立國(guó)際商業(yè)視覺(jué)全方位提升學(xué)員的國(guó)際商業(yè)視野,戰(zhàn)略思索才干和實(shí)踐管理程度,同時(shí)建立多元的思想方式,提高多文化環(huán)境下的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力.為追求杰出的人設(shè)置杰出的學(xué)習(xí)工程V.1.0SOE30126衛(wèi)星傳送摩托羅拉大學(xué)中層管理課程利用高科技手段滿足更多人隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的

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