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1、空氣有重量嗎托盤天平7.空氣有重量嗎二、選擇1、科學(xué)家伽利略用氣泵向一個(gè)瓶子里打足氣,然后稱它的重量,稱好后瓶口打開(kāi),然后再稱重量,結(jié)果瓶子變輕了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了空氣( ) A 有重量 B 沒(méi)有重量 C 說(shuō)明不了什么2、有一種物質(zhì),它能占據(jù)空間能流動(dòng),沒(méi)有固定的形狀,易壓縮,重量較輕,它會(huì)是( ) A 水 B 空氣 C 石頭3、空氣中最宜于呼吸又能協(xié)助燃燒的是 ( ) A 氧氣 B 二氧化碳 C 氮?dú)釧BA課堂練習(xí) 判斷1、像石頭等固體,看得見(jiàn)摸得著,它有一定的重量,但空氣我們看不見(jiàn)甚至感覺(jué)不到它的存有,所以它沒(méi)有重量。 ( )2、空氣不占據(jù)空間。 ( )3、和相同體積的水、石頭比較,空氣的重
2、量很輕。 ( )4、因?yàn)榭諝鉀](méi)有固定的形狀,所以它也沒(méi)有體積。 ( )xxx課堂練習(xí)水空 氣看得見(jiàn),重量較重, 能夠摸到,占據(jù)空間不能夠改變直接看不見(jiàn),重量很輕,不能夠摸到,占據(jù)空間能夠改變無(wú)色、無(wú)味、 透明、 會(huì)流動(dòng)、占據(jù)空間二、選擇1、科學(xué)家伽利略用氣泵向一個(gè)瓶子里打足氣,然后稱它的重量,稱好后瓶口打開(kāi),然后再稱重量,結(jié)果瓶子變輕了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了空氣( ) A 有重量 B 沒(méi)有重量 C 說(shuō)明不了什么2、有一種物質(zhì),它能占據(jù)空間能流動(dòng),沒(méi)有固定的形狀,易壓縮,重量較輕,它會(huì)是( ) A 水 B 空氣 C 石頭3、空氣中最宜于呼吸又能協(xié)助燃燒的是 ( ) A 氧氣 B 二氧化碳 C 氮?dú)釧B
3、A課堂練習(xí)托盤天平的特點(diǎn) 把天平調(diào)平衡后,兩邊放上物體,如果重量相等,天平就會(huì)保持平衡,如果重量不相等,天平的指針就會(huì)偏向重的一邊。簡(jiǎn)易天平7.空氣有重量嗎簡(jiǎn)易天平保持平衡簡(jiǎn)易天平取下其中一個(gè)氣球,充足氣,再放回原來(lái)的位置,觀察天平有什么變化?簡(jiǎn)易天平重輕簡(jiǎn)易天平保持平衡簡(jiǎn)易天平取下其中一個(gè)氣球,放掉氣,再放回原來(lái)的位置,觀察天平有什么變化?簡(jiǎn)易天平重輕 固體液體不會(huì)流動(dòng),有固定形狀,有些透明,有些不透明。會(huì)流動(dòng),沒(méi)有固定形狀,有重量有形狀7.空氣有重量嗎水空 氣看得見(jiàn),重量較重, 可以摸到,占據(jù)空間不可以改變直接看不見(jiàn),重量很輕,不可以摸到,占據(jù)空間可以改變無(wú)色、無(wú)味、 透明、 會(huì)流動(dòng)、占據(jù)空間 判斷1、像石頭等固體,看得見(jiàn)摸得著,它有一定的重量,但空氣我們看不見(jiàn)甚至感覺(jué)不到它的存在,所以它沒(méi)有重量。 ( )2、空氣不占據(jù)空間。 ( )3、和相同體積的水、石頭比較,空氣的重量很輕。 ( )4、因?yàn)榭諝鉀](méi)有固定的形狀,所以它也沒(méi)有體積。 ( )xxx課堂練習(xí)二、選擇1、科學(xué)家伽利略用氣泵向一個(gè)瓶子里打足氣,然后稱它的重量,稱好后瓶口打開(kāi),然后再稱重量,結(jié)果瓶子變輕了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了空氣( ) A 有重量 B 沒(méi)有重量 C 說(shuō)明不了什么2、有一種物質(zhì),它能占據(jù)空間能流動(dòng),沒(méi)有固定的形狀,易壓縮,重量較輕,它會(huì)是( ) A 水
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