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1、分 數(shù) 乘 法 教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:結(jié)合具體情境,探索并理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。2.過(guò)程與方法:探索并掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。3.情感與態(tài)度:能解決簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的實(shí)際問(wèn)題,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。數(shù)學(xué)六年級(jí)上人教新課標(biāo)2分?jǐn)?shù)乘法課件23你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn) 什么規(guī)律呢?整數(shù)乘以分?jǐn)?shù),整數(shù)乘以分子,分母不變 一張長(zhǎng)方形的紙條,第一次剪去它的,第二次剪去剩余部分的。此時(shí),剩下的部分占這張紙條的幾分之幾?如果第三次再剪去剩余部分的,那么剩下的部分占這張紙條的幾分之幾? 一張長(zhǎng)方形的紙條,第一次剪去它的,第二次剪去剩余部分的。此時(shí),剩下的部分占這張紙條的幾分之幾?如果第三次再剪去
2、剩余部分的,那么剩下的部分占這張紙條的幾分之幾?你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn) 什么規(guī)律呢?整數(shù)乘以分?jǐn)?shù),整數(shù)乘以分子,分母不變 你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn) 什么規(guī)律呢?整數(shù)乘以分?jǐn)?shù),整數(shù)乘以分子,分母不變 請(qǐng)學(xué)生計(jì)算下列分?jǐn)?shù)乘法運(yùn)算題: ?數(shù)學(xué)六年級(jí)上人教新課標(biāo)2分?jǐn)?shù)乘法課件233432你做對(duì)了嗎?數(shù)學(xué)六年級(jí)上人教新課標(biāo)2分?jǐn)?shù)乘法課件23你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn) 什么規(guī)律呢?整數(shù)乘以分?jǐn)?shù),整數(shù)乘以分子,分母不變 一張長(zhǎng)方形的紙條,第一次剪去它的,第二次剪去剩余部分的。此時(shí),剩下的部分占這張紙條的幾分之幾?如果第三次再剪去剩余部分的,那么剩下的部分占這張紙條的幾分之幾?分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的運(yùn)算法則 ? 分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù),分子乘以分子作為分子,分母乘以分母作為分母 。 很重要,要記住哦!運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的法則來(lái)進(jìn)行計(jì)算: ?注意能約分
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