戶外觀察記錄3篇

1、戶外觀察記錄3篇這是戶外觀察記錄3篇，是優(yōu)秀的幼兒園觀察記錄文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。戶外觀察記錄第1篇日期：2016年4月12日觀察地點(diǎn)：操場(chǎng)觀察對(duì)象：黨文卿記錄者：趙靜觀察記錄：今天戶外活動(dòng)，我?guī)ьI(lǐng)孩子們玩“輪胎”，一開始我讓孩子們自由的玩“滾輪胎”游戲，孩子們都非常開心，每人手里都有一個(gè)輪胎，他們還邊滾邊說(shuō)：“我的輪胎跑的最快，”玩的特別開心，但我看到黨文卿一個(gè)人站在那邊，似乎不愿意玩，于是我走過(guò)去，他說(shuō)：“老師我不想玩，”于是我陪他玩了一會(huì)，一開始是我協(xié)助他滾，過(guò)了一會(huì)他卻要求自己一個(gè)人去玩，這時(shí)我問(wèn)他:“你剛才為什么不想玩呢？”他沒(méi)有說(shuō)話，一個(gè)人很自信的滾著輪胎走了。分析：黨文卿是

2、個(gè)比較內(nèi)向的孩子，在集體活動(dòng)時(shí)，他總喜歡一個(gè)人站著，是因?yàn)槠綍r(shí)他從來(lái)不主動(dòng)和小朋友打招呼，所以小朋友們也不太邀請(qǐng)他一起玩，玩滾輪胎時(shí)他不會(huì)也不要求別的幼兒教他，“滾輪胎”需要幼兒具備一定的平衡性，幼兒缺乏自信，不愿意嘗試。措施：1、在戶外活動(dòng)時(shí)多關(guān)注他的表現(xiàn)，在他不積極參加活動(dòng)時(shí)，老師應(yīng)及時(shí)和他溝通，讓他開開心心得玩游戲。2、在平時(shí)組織活動(dòng)時(shí)，多讓他有表演的機(jī)會(huì)，多引起大家的注意，增強(qiáng)幼兒的自信心。3、讓熱情的小朋友主動(dòng)去邀請(qǐng)他玩，讓他多交好朋友，融入到集體中。取得效果：通過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)陳美喆現(xiàn)在已經(jīng)慢慢的融入到集體生活中去了，戶外活動(dòng)時(shí)都能和小朋友們?cè)谝黄痖_心的做游戲了，玩輪胎時(shí)也

3、能夠勇敢的嘗試了。戶外觀察記錄第2篇觀察對(duì)象：朱嘉良記錄者：劉捷時(shí) 間： 10月8日地 點(diǎn)： 操場(chǎng)班 級(jí)： 大二班觀察環(huán)節(jié)： 體育游戲現(xiàn)象記錄朱嘉良小朋友運(yùn)動(dòng)技特發(fā)展異常好，跑的異?？?。今日在戶外游戲“跳繩”中發(fā)現(xiàn)，他竟然能夠跳到部分同齡幼兒的兩倍之高，但由于可能第一次接觸跳繩，還達(dá)不到手與腳的配合！現(xiàn)象分析這說(shuō)明朱嘉良小朋友彈跳性異常好，但手和腳的配合卻缺乏鍛煉！實(shí)施措施及效果分步驟引導(dǎo)他學(xué)習(xí)跳繩：首先，按節(jié)拍練習(xí)手部晃繩的動(dòng)作。其次，學(xué)習(xí)腿部的跳躍動(dòng)作，不需要跳的很高。再讓他手腳配合練習(xí)，幫忙他掌握正確的跳繩方法。教師并時(shí)常給予鼓勵(lì)，讓他充滿自信。戶外觀察記錄第3篇觀察對(duì)象： 王圣镈記錄者

4、：龐淑華時(shí) 間：9月18日30日地 點(diǎn)：操場(chǎng)觀察環(huán)節(jié)：戶外游戲現(xiàn)象記錄今日戶外活動(dòng)時(shí)，我組織孩子們玩呼啦圈，先是讓孩子們自我探索玩法，再讓他們互相合作探究幾個(gè)小朋友一齊的玩法?？墒?，我發(fā)現(xiàn)王可欣小朋友只是一個(gè)人拿著呼啦圈操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，也不玩。我就問(wèn)她：“你怎樣不玩呼啦圈啊，去和好朋友一齊玩吧！”她看看我，就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，照樣自我跑到一邊去了?，F(xiàn)象分析每個(gè)孩子的性格都不一樣，王可欣就屬于注意力不集中的孩子，平時(shí)不管是上課、游戲或者是和她談心時(shí)發(fā)現(xiàn)她都不專心，只是自我玩或是自言自語(yǔ)的，不明白她說(shuō)什么？實(shí)施措施及效果我和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，她媽媽說(shuō)她家也是喜歡自我玩，有時(shí)候叫她十幾聲她就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。我把王可欣叫到跟前讓她先看著我的眼睛，認(rèn)真聽(tīng)我把話說(shuō)完，還告訴她：“如果有人和你說(shuō)話時(shí)，要看著人家的眼睛，認(rèn)真去聽(tīng)人家說(shuō)什么，那樣才是一個(gè)懂禮貌、尊重人的乖孩子，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)喜歡你?！彼纯次尹c(diǎn)點(diǎn)頭。自從和她談心后，我也不時(shí)的關(guān)注她，提醒她，發(fā)現(xiàn)她有了很大的變化，也讓家長(zhǎng)家督促，引導(dǎo)她不管干什么都要專心。過(guò)了幾天家長(zhǎng)高興的告訴我：“王可欣變化可大了，此刻