XX學校學生復學返校24小時工作流程(專業(yè)完整格式模板)_第1頁
XX學校學生復學返校24小時工作流程(專業(yè)完整格式模板)_第2頁
XX學校學生復學返校24小時工作流程(專業(yè)完整格式模板)_第3頁
XX學校學生復學返校24小時工作流程(專業(yè)完整格式模板)_第4頁
XX學校學生復學返校24小時工作流程(專業(yè)完整格式模板)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、)000000000000000(文件XXXX (20XX) XX號簽發(fā)人:王某某XX學校學生復學返校24小時工作流程為認真落實上級工作要求,全力做好學生復學返校期 間的疫情防控和開學工作,切實保障師生身體健康和生命 安全,確保安全順利開學,現(xiàn)制定學生入校當天工作方案。一、開學時間開學時間以上級正式通知為準,嚴格按照學校通知的 時間返校,落實好返校途中防護措施。學生一律不得提前 返校。二、入校原則1、分年級錯時入校。高三學生僅指濟南市內(nèi)學生為 第一批入校。濟南市外山東省內(nèi)學生、高二學生為第二批返校,山 東省外學生及高一學生為第三批返校。2、來自疫情防控重點地區(qū)或有疫區(qū)旅居史的、體溫 有異?;蛴?/p>

2、疑似病例的師生暫不返校。嚴禁任何師生員工 帶病返校或復課工作。3、學生入校前,通知其自行備足2周內(nèi)個人口罩。4、班主任叮囑學生在家注意休息,防止感冒,提前 清理教室及宿舍衛(wèi)生,由學校組織統(tǒng)一對教室和宿舍進行 消毒和消殺,開窗通風。三、學生入學24小時工作流程學生入校:下午14:0018:00學生入學一律自學校南門進校,佩戴口罩,步行入校 學生自覺排成2路縱隊,前后間隔1米,不聚集,不喧嘩, 經(jīng)測溫無異常、登記無問題方可入校,進入教室或宿舍。騎行電動車或自行車學生在校門口下車推行,佩戴口 罩,前后間隔1米,按照校門口設(shè)定的通道將電動車或自 行車按順序在車棚放置整齊。經(jīng)過測溫點測溫。經(jīng)過測溫,體溫

3、正常學生可直接進入教室或宿舍,由 學生本人將測溫結(jié)果告知班主任。經(jīng)過測溫,體溫高于37.3度的學生,由測溫登記老 師護送學生至隔離室,并通知班主任,由班主任通知學生 家長,同時由測溫老師報告醫(yī)療救護組組長,匯報學校校 長后啟動應急預案。未佩戴口罩的同學,由測溫登記組發(fā)放口罩。學生第一批入校第二天及以后后的體溫測量登記工 作由學生處老師配合物業(yè)人員分兩組進行。教職工及車輛的進入測溫登記由物業(yè)公司負責。學生進入教室:(14:0017:00)學生入校后可直接到教室集合,由班主任提前做好衛(wèi) 生及開窗通風工作,教室內(nèi)張貼學生在校一日流程及相關(guān) 疫情防控相關(guān)知識宣傳頁。叮囑學生不聚集,不喧嘩。學生就餐:(

4、17:0018:00)堅決杜絕學生使用外賣、快遞。學生就餐前先洗手,前后間隔1米排隊,經(jīng)過餐廳北 門消毒地毯,到達售飯窗口打卡取餐,前后間隔一米排隊, 由學校實行就餐配餐制度。由餐廳服務(wù)人員發(fā)放飯菜、碗 筷,杜絕自行取用碗、筷,取餐后到達指定餐桌,背對售 飯窗口的方向,每桌一人就餐。就餐時杜絕互相交流。就 餐要迅速。就餐結(jié)束,簡單收拾餐桌上遺留的剩飯剩菜等。 將餐盤放置在指定的餐具回收車。學生就餐結(jié)束后,由餐 廳安排值班教師就餐。學生飯卡充值:(14:0018:00)由餐廳、學生處提前做好網(wǎng)絡(luò)充值系統(tǒng)的調(diào)試工作, 方便學生及時充值。對不能利用網(wǎng)絡(luò)充值的學生,由餐廳 提供現(xiàn)金充值,充值時排隊前后

5、間隔1米,禁止喧嘩。充 值老師做好自身防護措施,佩戴口罩、手套。學生進入教室:(18:0021:30)由班主任清點學生人數(shù),聯(lián)系未到校學生的家長了解 情況。進一步了解學生假期外出情況并做好登記備案。班 主任組織學生召開認識疫情、敬畏生命、做好防護為 主題的開學第一課,引導學生樹立正確的人生觀、生命觀、 價值觀,自覺將個人命運和前途與祖國命運和前途緊密地 聯(lián)系在一起。教育學生做到勤通風、勤洗手、戴口罩、不 聚集、鍛煉身體,注意飲食安全,杜絕外賣。對學生進行 在校一日流程等全方位培訓,對學生進行疫情防控相關(guān)常 識的培訓。叮囑學生在校期間多喝水,隨時注意自身體溫 的變化,講解一旦學生在校內(nèi)出現(xiàn)了發(fā)熱

6、、咳嗽等癥狀的 應急處理流程,課間休息期間杜絕扎堆。由班主任向?qū)W生 發(fā)放健康卡片。學生繳費杜絕現(xiàn)金接觸,使用電子支付方 式進行。疫情解除前,杜絕學生在校接收快遞及外賣。課間由專業(yè)部按照每個樓層安排兩名教師管理。班主任(或科任教師)密切注意班級學生情況,發(fā)現(xiàn) 異常及時過問。班主任將班級學生體溫檢測的簡要說明發(fā)至學生家 長微信群。學生下課:晚21:3021:50由專業(yè)部安排班級按照先兩側(cè)到中間的順序,組織學 生分別向樓層的兩個樓梯方向前后間隔1米撤離,撤離中 禁止喧嘩。由值班教師在各樓梯口值班提醒學生保持前后 間隔,不喧嘩、有秩序地撤離。走讀學生走南門離開學校,由物業(yè)公司安保人員提醒 學生有序間隔

7、1米出校,不在校門口逗留聚集。如有接學 生的家長聚集,由物業(yè)人員及時提醒。寄宿學生進入宿舍:14:0018:00,晚21:30 22:00由物業(yè)公司安保人員負責在校內(nèi)騎行巡邏車主要道 路巡邏,驅(qū)散聚集學生,巡邏車上裝載移動擴音設(shè)備,循 環(huán)播放溫馨提示。值班教師在校園主要道路定點執(zhí)勤,值 班教師定點執(zhí)勤由學生處負責帶班主任安排。住校生下午入校后直接進入宿舍放行李,開窗通風30 分鐘。學生在晚自習結(jié)束后進入宿舍時不要擁擠,前后間 隔1米,進入宿舍后,盡量減少互相交流,不喧嘩,抓緊 時間洗漱,休息。注意保持室內(nèi)衛(wèi)生,不在宿舍內(nèi)就餐。宿舍管理員密切注意晚自習期間在宿舍逗留的學生, 及時與班主任取得聯(lián)系

8、。班主任在晚自習結(jié)束后到宿舍查看學生情況,宿舍管 理員辦公室準備測溫槍一支,學校值班室安排人員值夜 班。學生早起床:(6:006:30)學生6:006:30起床,洗漱,收拾宿舍衛(wèi)生。6:30 到餐廳按照既定的程序就餐。學生早上不再統(tǒng)一集合。各 班班主任早到校后要及時到宿舍查看學生起床情況。督促 學生清理衛(wèi)生,及時就餐。學生早餐:(6:307:00)學生早餐參照前日晚餐就餐程序,學生就餐后不再返 回宿舍,宿舍管理員在宿舍門口值班。學生清理衛(wèi)生:7:007: 30清理教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。走讀生進入學校:7:008:00由物業(yè)安保人員對入校學生測溫,重復學生入校程 序,要求學生出示健康卡片。未佩戴口

9、罩的給學生發(fā)放口 罩。有體溫超過37.3度的學生立即報告,立即隔離。學生進入教室:7:008:00由班主任本人或安排學生干部在班級門口為學生測 溫,將體溫檢測結(jié)果及時記錄到學生的健康卡片。測溫登 記后經(jīng)過消毒地毯,進入教室。學生上課:(8:0011:30)科任教師密切注意學生的情況,沒結(jié)課前對學生進行 1分鐘的安全教育,一旦出現(xiàn)學生發(fā)熱情況,第一時間報 學校疫情防控領(lǐng)導小組。課間活動時有各專業(yè)部在每個樓層安排兩名值班教 師巡視。宿舍管理員密切注意在宿舍逗留的學生,發(fā)現(xiàn)情況必 須及時和班主任取得聯(lián)系。學生下課:(11:3011: 40)安排各班級按照先兩邊到中間的順序,分別向樓層的 兩個樓梯方向前后間隔1米撤離,撤離中不要喧嘩。由值 班教師在各樓梯口提醒學生前后間隔,不喧嘩,有秩序撤 離。由物業(yè)公司安保人員負責在校內(nèi)騎行巡邏車主要道 路巡邏,驅(qū)散聚集學生,巡邏車上裝載移動擴音設(shè)備,循 環(huán)播放溫馨提示。由值班教師在校園主要道路定點執(zhí)勤, 值班教師定點執(zhí)勤由學生處負責帶班主任安排。走讀學生經(jīng)學校南門離開學校,由物業(yè)公司安保人員 提醒學生有序間隔1米出校,不在校門口逗留聚集。如有 接學生的家長聚集,由物業(yè)人員及時提醒。學生午餐:11:3012:20流程參照早餐和晚餐。學生就餐后到宿舍休息,進入 宿舍后參照宿舍的管理。學生自由活動:12:2012:50學生午休:學生在宿舍可進行適當

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論