部編版一年級道德與法治上冊第9課《玩得真開心》優(yōu)質(zhì)課件

1、9玩真心開得統(tǒng)編小學(xué)道德與法治一年級上冊第三單元“家中的安全與健康”第9課 第一課時1.通過交流、討論，感受放學(xué)回家后玩耍的快樂，了解家中游戲玩得開心可以有多種方式。2.通過體驗活動和辨析知道玩耍時要有節(jié)制，能注意玩耍時不影響他人，玩得安全、文明、健康，初步學(xué)會合理安排一個人在家時的生活。（重點和難點）第一課時教學(xué)目標(biāo) 回到家里，你喜歡玩什么呢？和家人 一起玩這樣玩好嗎？這樣玩好嗎 ？玩的時候還有哪些行為可能會影響到別人的呢？踩踏公物不 文 明大喊大叫玩具不收拾李明的煩惱安排好玩的時間重要事情先完成玩得更開心 你拍一，我拍一，游戲安全要牢記。你拍二，我拍二，玩電玩火不可以。你拍三，我拍三，電視

2、時間須合理。你拍四，我拍四，文明游戲真開心。拍手歌感謝聆聽！統(tǒng)編小學(xué)道德與法治一年級上冊第三單元“家中的安全與健康” 第二課時延遲符9玩真心開得目 錄CATALOG02010403多維視角解教材深層剖析明學(xué)情以生為本定目標(biāo)板塊教學(xué)展流程延遲符延遲符多維視角解教材PART 01延遲符延遲符整體視角單元視角本課視角上學(xué)去在學(xué)?；氐郊医滩闹黝}安排游戲飲食安全作息回家玩什么這樣玩好嗎你會跟它們玩嗎開個玩具交流會板塊一板塊三板塊二板塊四延遲符深層剖析明學(xué)情PART 02延遲符延遲符學(xué)情一年級學(xué)生學(xué)習(xí)壓力相對較小，玩的時間充裕玩的內(nèi)容比較局限缺少安全文明意識玩電子產(chǎn)品人數(shù)多延遲符以生為本定目標(biāo)PART 0

3、3延遲符教學(xué)目標(biāo)延遲符第一課時教學(xué)目標(biāo)1.通過交流、討論，感受放學(xué)回家后玩耍的快樂，了解家中游戲玩得開心可以有多種方式。2.通過體驗活動和辨析知道玩耍時要有節(jié)制，能注意在公共場所玩耍時不影響他人，玩得安全、文明、健康，初步學(xué)會合理安排一個人在家時的生活。（重點和難點）第二課時教學(xué)目標(biāo)1.通過交流、展示等方式學(xué)會利用生活中的資源有創(chuàng)意地玩，享受創(chuàng)造帶來的快樂。（重點）2.通過討論交流等方式了解玩具交流的多種方式，友愛同伴，并愿意和同伴分享。（難點）0102第二課時目標(biāo)通過交流、展示等方式學(xué)會利用生活中的資源有創(chuàng)意地玩，享受創(chuàng)造帶來的快樂。延遲符通過討論交流等方式了解玩具交流的多種方式，友愛同伴，

4、并愿意和同伴分享。（重點）（難點）延遲符板塊教學(xué)展流程PART 04延遲符延遲符9玩真心統(tǒng)編小學(xué)道德與法治一年級上冊第三單元“家中的安全與健康” （第二課時）開得？ 還有哪些物品也能用來創(chuàng)意玩呢？創(chuàng)意玩具展示創(chuàng)意玩具展示創(chuàng)意玩具展示創(chuàng)意玩具展示創(chuàng)意玩具展示動腦筋 創(chuàng)意玩一創(chuàng)起意玩借來玩交換玩輪流玩合作玩分享玩 更開心開個玩具交流會我的收獲延時符謝謝聆聽！敬請批評指正2022玩得真開心放學(xué)回家玩什么快樂蘿卜蹲 上次，我和小伙伴們一起捉迷藏，我藏在垃圾桶后面，小麗一直沒有找到我。真好玩兒！ 上次，我最喜歡和同學(xué)一起跳長繩，我總是跳不過去，但是我很愛玩兒。我們玩兒丟手絹的時候，小麗拿著手絹跑了好多圈

5、，也不知道放在誰后面，想起來都想笑。我每天回家，最喜歡自己玩兒拼圖，有時候要好幾天才能拼出一個作品，但是我可開心啦！這是我的新作品。你們的生活真是豐富多彩，有趣極了，只要選擇自己喜歡的游戲，遵守游戲規(guī)則，在合適的場地，合理安排，我們就能玩的很開心。這樣玩好嗎 媽媽說過不能玩危險的游戲。 玩的時候不能影響別人。 放學(xué)回家，先做完作業(yè)再玩游戲，這樣才安心。 還有什么呢？ 你會跟它們玩嗎請同學(xué)們小組合作，選擇下面的物品，一起商議，來完成游戲吧！其實，生活中的很多物品都能拿來玩呢，我們可以就地取材，開動腦筋，加以利用，創(chuàng)造性的、開心玩。相信同學(xué)們在上完今天這一課后，會經(jīng)常與伙伴們動手，創(chuàng)造出屬于自己的新玩具。開個玩具交流會同學(xué)們可以分享的玩