揭開貨幣神秘的面紗 (2)

1、高中思想政治學(xué)什么？經(jīng)濟生活教材的整體結(jié)構(gòu)商品貨幣價格消費第一單元 -消費(為何生產(chǎn)？）第二單元 -生產(chǎn)（誰來生產(chǎn)？）基本經(jīng)濟制度生產(chǎn)的主體-投資第三單元 -分配（為誰生產(chǎn)？）個人收入分配(分配制度)國家收入分配(財政稅收)第四單元 -交換（如何生產(chǎn)？） 國內(nèi)市場國際市場經(jīng)濟生活企業(yè)勞動者第一課 神奇的貨幣第一框 揭開貨幣的神秘面紗思考： 在日常生活中，我們經(jīng)常到農(nóng)貿(mào)市場購買糧食、蔬菜、水果，到超市購買油、鹽、醬、醋，到商場購買服裝、鞋帽等商品。請問： 這些商品從哪兒來？為什么要生產(chǎn)？人類勞動生產(chǎn)用于交換1、含義： 一、揭開貨幣的神秘面紗(一) 商品商品就是用于交換的勞動產(chǎn)品（p4)商品必須具

2、備的條件：（判斷是否為商品的標(biāo)準）二者缺一不可用于交換勞動產(chǎn)品注意：交換正在進行或等待交換 （不包括交換后） 物品勞動產(chǎn)品 商品思考：商品、勞動產(chǎn)品、物品的關(guān)系商品必須是勞動產(chǎn)品，勞動產(chǎn)品也一定是商品. 這種說法對嗎？商店里待售的礦泉水自然界的空氣你在使用的筆捐贈給受災(zāi)地區(qū)的衣物下列哪些是商品？為什么？（1）使用價值商品能夠滿足人們某種需求的屬性（2）價值凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動 2、商品的基本屬性（3）商品是使用價值和價值的統(tǒng)一 思考：我們?yōu)槭裁匆徺I商品？ 思考：商品是勞動產(chǎn)品，意味著什么？ (一)商品1、商品的含義2、商品的兩個基本屬性(p5)價值：凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動。

3、使用價值：商品能夠滿足人們某種需要的屬性。商品一定有使用價值，但有使用價值的不一定是商品商品一定有價值，有價值的一定是商品第一階段：物物交換商品商品 物物交換成功的前提 交換雙方恰好都需要對方的商品(二）貨幣1、貨幣的產(chǎn)生人類最初的交換情景：清晨路邊蹲著一個人，面前有羊等待和有斧頭的人進行交換，一直到黃昏才交換成功。一、偶然的物物交換等價物在荷馬史詩里有這樣的描述：長發(fā)的希臘人在賣羊，有的人用斧頭去換，有的人用布去換，有鹽去換，有的人用金銀去換。二、擴大的物物交換馬匹茶葉米棉布（1）要讓他們都能成交，需要什么條件？鹽（2）你能設(shè)想出讓交換變得方便的辦法嗎？一般等價物(二) 貨幣1、貨幣的產(chǎn)生第

4、二階段：以一般等價物為媒介的交換商品一般等價物商品一般等價物人們普遍樂意接受的商品，表現(xiàn)其他一切商品的價值，充當(dāng)商品交換的媒介(p5)牲畜金銀貝殼布匹在歷史上，充當(dāng)一般等價物的東西很多，比如：貴金屬固定充當(dāng)一般等價物由自身特點決定的: 體積小、價值大、易于分割、不易磨損、便于保管和攜帶(優(yōu)點)P5貴金屬固定充當(dāng)一般等價物標(biāo)志著貨幣的產(chǎn)生(二)貨幣第三階段：以貨幣為媒介的交換商品貨幣商品1、貨幣的產(chǎn)生貨幣是商品交換 長期發(fā)展 的產(chǎn)物下列對一般等價物認識正確的是它的價值是通過其他商品表現(xiàn)出來 它是商品交換發(fā)展的產(chǎn)物 它在商品交換中起媒介作用它不再是商品了A B C D D（一）、商品1、商品的含義

5、 P42、商品的兩個基本屬性 P5（二）、貨幣1、貨幣的產(chǎn)生 P5貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物 P4商品是哥哥（二）貨幣2、貨幣的含義和本質(zhì)(P5)(1)含義:從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價物的商品。(2)本質(zhì):一般等價物 下列說法中正確的一組是商品和貨幣是一對孿生兄弟貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物 貨幣是一個歷史范疇，商品是一個永恒的概念 先有商品，然后才有貨幣貨幣是一種特殊的商品A B C D C（1）金銀并非天然是貨幣。它在自然界早已存在，在商品和商品交換出現(xiàn)之前，金銀只是普通產(chǎn)品；在金銀固定充當(dāng)一般等價物之前，它只是普通商品。所以金銀天然不是貨幣。（2）只有在商品交換發(fā)展到一定

6、階段，金銀由于其體積小、價值大、易于分割、不易磨損、便于保存和攜帶等特點才逐漸為人們認識從而使它固定地充當(dāng)了一般等價物。也只有在金銀固定地充當(dāng)一般等價物之后，歷史上才有了真正的貨幣。所以，貨幣從生產(chǎn)的那一天起，其材料就是金銀貨幣天然是金銀。辨析：“金銀天然不是貨幣，但 貨幣天然是金銀。優(yōu)點3、貨幣的職能 P5-6（1）貨幣職能的含義貨幣的職能指貨幣在經(jīng)濟生活中所起的作用，是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)。決 定現(xiàn) 體貨幣的本質(zhì)(一般等價物) 貨幣的職能(作用)？價值尺度流通手段3、貨幣的職能 P5-6價值尺度A：含義 B：原因 C：計量單位D：價格E：職能實現(xiàn)的方式:貨幣具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的

7、職能貨幣本身是商品，有價值元、英鎊、歐元等通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價值只需要觀念上的貨幣（2）貨幣的基本職能（關(guān)鍵詞：標(biāo)價、售價、定價） 流通手段A：含義：B：商品流通： 流通公式：C：實現(xiàn)方式：D：注意：商品交換、商品流通、流通手段的區(qū)別貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能以貨幣為媒介的商品交換商品貨幣商品必須是現(xiàn)實貨幣（關(guān)鍵詞：一手交錢一手交貨， “購買、買賣、交易”）都是商品交換的形式商品交換商品流通公式商品商品商品貨幣商品時間貨幣產(chǎn)生以前貨幣產(chǎn)生之后商品買賣買賣同時進行買賣可以分開商品交換與商品流通的區(qū)別共同點：都是商品交換的一種形式1、小張在商店里購買一件打折商品，原標(biāo)價為人民幣50元

8、，實際支付40元。在這次購買活動中，貨幣執(zhí)行的職能是（ ） A.價值尺度 B.支付手段 C.流通手段 D.貯藏手段2、下列經(jīng)濟現(xiàn)象中貨幣在執(zhí)行價值尺度職能的是A.一件衣服標(biāo)價2000元B.把2000元借給朋友C.工廠支付給工人2000元工資D.用2000元買回一臺彩電 CA“商品貨幣商品”，這個公式說明在商品流通中貨幣充當(dāng)商品交換的媒介 買和賣兩種行為在同一時間和空間中進行 貨幣具有流通手段的職能 貨幣具有價值尺度的職能 A. B. C. D. A （1）如果這個跳躍不成功,也就不能實現(xiàn)由商品到貨幣的轉(zhuǎn)變,意味著生產(chǎn)的商品賣不出去,造成產(chǎn)品積壓,導(dǎo)致商品生產(chǎn)者破產(chǎn)倒閉.商品生產(chǎn)者只有把商品賣出

9、去,并且賣出好價錢,才能生存發(fā)展下去。（2）生產(chǎn)者必須為購買者著想，生產(chǎn)適銷對路、質(zhì)量上乘的商品。P6 綜合探究在“商品貨幣商品”的流通過程中，“商品貨幣” 階段的變化既重要又困難，是“商品的驚險的跳躍”。這個跳躍如果不成功，摔壞的不是商品，而是商品所有者。（1）為什么說這個跳躍不成功，摔壞的一定是商品 所 有者？（2）如何實現(xiàn)好這個跳躍？(3)、貨幣的其它職能貯藏手段支付手段世界貨幣貨幣（退出流通領(lǐng)域）作為社會財富的代表保存起來 （應(yīng)為足值金屬貨幣）賒購賒銷中支付債務(wù)，或支付地租、利息、稅款、工資、債務(wù)等購買外國商品，支付國際收支差額、在國家之間轉(zhuǎn)移財富（關(guān)鍵詞：先欠后還）（關(guān)鍵詞：收藏）貨

10、幣的五種職能 價值尺度 流通手段貯藏手段支付手段世界貨幣 基本職能支付手段與流通手段的區(qū)別支付手段；錢貨分開流通手段：一手交錢一手交貨下面活動中貨幣執(zhí)行了哪種職能？ A、1臺彩電標(biāo)價3000元 B、工廠財務(wù)人員向工人發(fā)工資 C、張三在市場上用10元錢買一斤肉 D、李四到銀行取回1萬元存款的利息 E、小明的奶奶臨終時把她藏有多年的10塊銀元留給了小明 F、馬關(guān)條約規(guī)定清政府向日本賠償 軍費2億兩白銀價值尺度支付手段流通手段支付手段貯藏手段世界貨幣金銀條塊(不方便) 金屬鑄幣(會逐漸磨損)不足值的金屬鑄幣 紙幣 電子貨幣 (方便)1、紙幣的產(chǎn)生三、 紙幣三、紙幣1、紙幣的產(chǎn)生金銀條塊 (足值）足值

11、的鑄幣不足值的鑄幣紙幣2、紙幣的含義由國家（或某些地區(qū)）發(fā)行的并強制使用的。注意：與金屬貨幣一樣，當(dāng)今的紙幣作為現(xiàn)行的貨幣，執(zhí)行貨幣的價值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段等職能，某些信用特別強的紙幣甚至可以成為世界貨幣。思考：有人說：“貨幣能夠與一切商品相交換，所以 流通中的貨幣量越多越好” 這個說法對嗎商品流通過程中實際所需的貨幣量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受客觀規(guī)律貨幣流通規(guī)律支配的。流通中所需要的貨幣量=商品價格總額貨幣流通速度（或次數(shù)）=待售商品數(shù)量商品價格水平貨幣流通速度（或次數(shù)）提示： 商品流通中實際需要的貨幣量是受貨幣流通規(guī)律支配的，在一定時期內(nèi)，流通中所需要的貨幣量

12、同商品價格總額成正比，同貨幣流通速度成反比。E、有人說國家既然有權(quán)發(fā)行紙幣，現(xiàn)在國家經(jīng)濟建設(shè)需要資金，因此國家可以多發(fā)行一些紙幣？回憶：流通領(lǐng)域中所需要的貨幣量的計算？如果紙幣發(fā)行量超過流通中所需貨幣量會出現(xiàn)什么問題？如果紙幣發(fā)行量小于流通中所需貨幣量會出現(xiàn)什么問題？ =待售商品數(shù)量商品價格水平貨幣流通次數(shù)紙幣貶值，物價上漲，出現(xiàn)通貨膨脹現(xiàn)象物價下跌，經(jīng)濟衰退，出現(xiàn)通貨緊縮現(xiàn)象3、紙幣的發(fā)行規(guī)律？有人說國家既然有權(quán)發(fā)行紙幣，現(xiàn)在國家經(jīng)濟建設(shè)需要資金，因此國家可以多發(fā)行一些紙幣？流通領(lǐng)域中所需要的貨幣量紙幣發(fā)行量必須以流通中實際所需要的貨幣量為限度。如果紙幣發(fā)行量超過流通中所需貨幣量會出現(xiàn)什么問

13、題？如果紙幣發(fā)行量小于流通中所需貨幣量會出現(xiàn)什么問題？ =待售商品數(shù)量商品價格水平貨幣流通次數(shù)紙幣貶值，物價上漲，出現(xiàn)通貨膨脹現(xiàn)象物價下跌，經(jīng)濟衰退，出現(xiàn)通貨緊縮現(xiàn)象含義危害解決措施通貨膨脹通貨緊縮通貨膨脹和通貨緊縮其實質(zhì)是總供求不平衡導(dǎo)致的一種經(jīng)濟現(xiàn)象經(jīng)濟運行中出現(xiàn)的全面、持續(xù)的物價上漲的現(xiàn)象。物價上漲，紙幣貶值，購買力下降，人民生活水平降低，社會經(jīng)濟生活持續(xù)混亂。與通貨膨脹相反，表現(xiàn)為物價全面持續(xù)下跌，通常伴隨著經(jīng)濟衰退出現(xiàn)。物價下降，影響投資者的信心和居民的消費心理，對經(jīng)濟的長遠發(fā)展不利。實行從緊的財政政策和從緊的貨幣政策采取積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策下列對通貨膨脹認識正確的是 ( )A對經(jīng)濟發(fā)展起刺激作用，導(dǎo)致物價上漲，紙幣貶值B在商品可供量不變的前提下，紙幣發(fā)行量過快增長，會造成物價上漲C紙幣發(fā)行量過多是導(dǎo)致通貨膨脹的唯一原因D物價上漲就是通貨膨脹B國家有權(quán)發(fā)行紙幣，但不可以任意發(fā)行紙幣。國家可以規(guī)定紙幣的面額(面值)，但不能規(guī)定紙幣的購買力。紙幣的發(fā)行量要以流通中所需要的貨幣量為限度。正確對待人民幣，制造假幣是違法行為。對于金錢，要取之有道，用之有益，用之有度。本框結(jié)構(gòu)：揭開貨幣的神秘面紗商品產(chǎn)生含義本質(zhì)：（一般等價物）職能貨幣基本職能其它職能紙幣產(chǎn)生過程含義發(fā)行規(guī)律商品含義基本屬性1李明采用銀行按揭貸款的方式買了價格25萬元的新房，首付現(xiàn)金5萬元，然后在15年內(nèi)