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1、14、我不是最弱小的！第二課時(shí)?？谑芯糯逍W(xué) 鐘來(lái)選小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè) 認(rèn)讀詞語(yǔ) 悶熱曠地 掀起附近芳香撲鼻 雷聲大作 纖弱大雨如注滂沱大雨野薔薇 細(xì)讀第2自然段 用“”畫(huà)出描寫(xiě)森林美好的句子。 用“”畫(huà)出薩沙一家人是怎樣 互相雨衣的句子。 。 森林里是那么美好。林中曠地附近長(zhǎng)著一叢叢野薔薇，一朵花剛剛開(kāi)放，粉紅粉紅的，芳香撲鼻 森林里環(huán)境那么美好，薩沙一家人在林中 干什么？ 課文中哪個(gè)詞形容雨大的？ 大雨如注 狂風(fēng)暴雨 滂沱大雨 傾盆大雨 在這大雨如注時(shí)刻，薩沙一家人是怎 樣互讓雨衣的？ 爸爸趕忙把雨衣給了媽媽，媽媽接過(guò)雨衣沒(méi)有穿，卻把它給了薩沙。 這互讓雨衣場(chǎng)景告訴我們什么？ 學(xué)習(xí)38自然

2、段 1、 細(xì)讀38自然段 2、找出薩沙和媽媽對(duì)話語(yǔ)氣。 3、薩沙聽(tīng)后他是怎么想的？怎么做的？ 讀句子 1：媽媽，爸爸把雨衣給您，您又把雨衣 給了我。你們干嗎這樣做呢？ 2：每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人。 3：這么說(shuō)我就是最弱小的了？ 4：要是你誰(shuí)也保護(hù)不了，那你不就是最弱小的了嗎？ 滂沱大雨已經(jīng)沖掉了幾片花瓣，花兒低垂著頭，因?yàn)樗鼖赡劾w弱，毫無(wú)抵抗能力。再見(jiàn)！ 薩沙朝著薔薇叢走去。他掀起雨衣，蓋在粉紅的薇花上。再見(jiàn)！ 此時(shí)此刻，你想對(duì)薩沙說(shuō)什么？或是想對(duì)自己說(shuō)些什么？ 今天，學(xué)習(xí)了這篇課文就告訴我們從小要懂得保護(hù)（ ），互相（ ）。 “我不是最弱小的，我們每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人”。 練 習(xí) 在日常生活中你是怎 樣保護(hù)弱小者的？ 選用下面的詞語(yǔ)

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