2022年一級上第三單元--的認(rèn)識和加減法-知識點總結(jié) _第1頁
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文檔簡介

1、_ 第三單元15 的認(rèn)識和加減法知識點總結(jié)知識框架圖:的認(rèn)識和加減法15的認(rèn)識和加減法的 認(rèn)識:認(rèn)讀寫比大?。骸啊?“” “ ”第幾:“ 幾” 與“ 第幾”的分與合以內(nèi)的加法以內(nèi)的 減 以0 的認(rèn)識和加減法的認(rèn)識表示沒有表示起點的加減法第一節(jié): 1 5 的認(rèn)識1數(shù)量是 15 的事物都可以用 15 各數(shù)來表示。2要想準(zhǔn)確數(shù)出物體的個數(shù),要做到數(shù)數(shù)時,每個物體都要數(shù)到,做到不重復(fù)不遺漏,數(shù)到最后那個物體所對應(yīng)的數(shù)是幾就用幾來表示。3. 15 各數(shù)按從前往后排列的順序是1、2、3、4、5;4. 按從后往前排列的順序是 5、4、3、2、1。15 各數(shù)的書寫第二節(jié):比大小 1. 比較兩個數(shù)的大小時,可以

2、用“ ”“” 或“ ” 連接。如果兩個數(shù)相等,就用“ ”連接;如果兩個數(shù)不相等,就用“ ” 或“ ” 連接。2. “ ” 和“ ” 的相同點和不同點:(1)相同點:開口都對著大數(shù)。精品資料_ (2)不同點:大于號開口向左,小于號開口向右。3.口訣:開口大,朝大數(shù);尖頭小,對小數(shù)。左邊大,大于號;左邊小,小于號。第三節(jié):“ 幾” 和“ 第幾”1. “ 幾”表示物體的數(shù)量, 一共多少個 ; “ 第幾”表示物體所在的位置或次序,只表示 其中的 某一個物體 。2. 確定物體的排列順序時,先確定數(shù)數(shù)的方向,然后從1 開始數(shù),數(shù)到幾,它的順序就是“第幾”。第四節(jié):分與合1. 4 能分成 1 和 3、2 和

3、 2、3 和 1,相應(yīng)地 1 和 3、2 和 2、3 和 1 都能合成 4。2. 5 能分成 1 和 4、2 和 3、3 和 2、4 和 1,相應(yīng)地 1 和 4、2 和 3、3 和 2、4和 1 都能合成 5。3. 25 的分與合:精品資料_ 第五節(jié):加法1. 把兩部分合并在一起,求一共是多少,用加法計算。2. 5 以內(nèi)加法的計算方法:計算 5 以內(nèi)的加法時,可以用點數(shù)法,接著數(shù)、想數(shù)的組成等方法來計算出結(jié)果。第六節(jié):減法1. 從總數(shù)里面去掉一部分,求另一部分是多少,用減法計算。2. 計算 5 以內(nèi)的減法時,可以用倒著數(shù)、想數(shù)的分成、想加法算減法等方法來計算出結(jié)果。第七節(jié): 0 的認(rèn)識1. 一個物體也沒有 ,用 0 表示。2. 0 可以表示起點 ,從 0 開始,向右的數(shù)依是 1、2、3、 。3. 一個數(shù)減去它本身,結(jié)果是 0。4. 一個數(shù)加上 0,結(jié)果仍是原數(shù)。5. 一個數(shù)減去 0,結(jié)果仍是原數(shù)。

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