6北京市房山區(qū)2014年中考二模物理試卷（word解析版)

1、北京市房山區(qū)2014年中考二模物理試卷一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共28分，每小題2分）1在國(guó)際單位制中，壓強(qiáng)的單位是A牛頓 B焦耳 C帕斯卡 D瓦特考點(diǎn)：壓強(qiáng) .專題：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)分析：依次明確選項(xiàng)中所列單位是屬于哪個(gè)物理量，即可做出判斷解答：解：A、牛頓是力的單位，不合題意；B、焦耳是功的單位，不合題意；C、帕斯卡是壓強(qiáng)的單位，符合題意；D、瓦特是功率的單位，不合題意故選C點(diǎn)評(píng)：考查了對(duì)幾個(gè)重要的物理量單位的認(rèn)識(shí)，屬基本知識(shí)，是我們學(xué)習(xí)物理的基礎(chǔ)2圖1所示的現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是考點(diǎn)：光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用 .專題：光的折射、光的色散分析：（1

2、）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的解答：解：A、能從不同方向看見(jiàn)銀幕上不發(fā)光的人物圖象，屬于光的反射現(xiàn)象；B、放大鏡把字放大是凸透鏡成像，屬于光的折射現(xiàn)象；C、景物在鏡中成像是平面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象；D、山在水中形成“倒影”是平面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)

3、象故選B點(diǎn)評(píng)：此題通過(guò)幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象，達(dá)到學(xué)以致用的目的3下列能源中，屬于不可再生能源的是 A風(fēng)能 B太陽(yáng)能 C石油 D水的動(dòng)能考點(diǎn)：能源的分類 .專題：能源的利用與發(fā)展分析：從能源是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源人類開(kāi)發(fā)利用后，在現(xiàn)階段不可能再生的能源，屬于不可再生能源；指在自然界中可以不斷再生、連續(xù)利用的能源，屬于可再生能源解答：解：A、風(fēng)能屬于可再生能源故A不正確B、太陽(yáng)能從自然界里源源不斷的得到補(bǔ)充，屬于可再生能源C、石油屬于化石燃料，不能短時(shí)期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，屬于

4、不可再生能源D、水的動(dòng)能屬于可再生能源故D不正確故選C點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)可再生能源和不可再生能源特點(diǎn)的理解和掌握是中招熱點(diǎn)4下列實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是A防滑地磚表面做得較粗糙 B騎自行車的人剎車時(shí)用力捏閘C輪滑鞋裝有滾輪 D汽車輪胎上制有凹凸的花紋考點(diǎn)：增大或減小摩擦的方法 .專題：重力、彈力、摩擦力分析：（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力、增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，減小壓力、減小摩擦力；在壓力一定時(shí)，減小接觸面的粗糙程度、減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦解答：解

5、：A、防滑地磚表面做得較粗糙，在壓力一定時(shí)，增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦，該選項(xiàng)不符合題意；B、騎自行車的人剎車時(shí)用力捏閘，在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力、增大摩擦力，該選項(xiàng)不符合題意；C、輪滑鞋裝有滾輪，是采用變滑動(dòng)為滾動(dòng)的方式，減小了摩擦，該選項(xiàng)符合題意；D、汽車輪胎上制有凹凸的花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度，增大了摩擦，該選項(xiàng)不符合題意故選C點(diǎn)評(píng)：摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，增大和減小摩擦需要從這兩個(gè)方面進(jìn)行分析，注意生活中與摩擦有關(guān)的現(xiàn)象，多觀察、多思考5下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是A電腦 B電飯鍋 C電視機(jī) D電動(dòng)機(jī)考點(diǎn)：電熱 .專題：電與熱

6、、生活用電分析：電流的熱效應(yīng)：電流通過(guò)導(dǎo)體要發(fā)熱，這叫做電流的熱效應(yīng)，如電燈、電爐、電烙鐵、電焊等都是電流的熱效應(yīng)的例子解答：解：A、電腦主要把電能轉(zhuǎn)化為光能，不是利用電流熱效應(yīng)工作的，不符合題意；B、電飯鍋工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，利用電流的熱效應(yīng)工作，符合題意；C、電視機(jī)主要把電能轉(zhuǎn)化為光能與聲能，不是利用電流熱效應(yīng)工作的，不符合題意；D、電動(dòng)機(jī)主要把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，不是利用電流熱效應(yīng)工作的，不符合題意故選B點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)電流的熱效應(yīng)，以及電能和其它形式能的相互轉(zhuǎn)化，利用熱效應(yīng)工作的電器特點(diǎn)是把電能主要轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，是一道基礎(chǔ)題6下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是 A物理課本的長(zhǎng)度約為2.6

7、cm B. 教室的門(mén)高約為2m C一名初中學(xué)生的質(zhì)量約為500g D一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為5Kg考點(diǎn)：長(zhǎng)度的估測(cè)；質(zhì)量的估測(cè) .專題：估算綜合應(yīng)用題分析：首先要對(duì)題目中涉及的物體質(zhì)量和長(zhǎng)度有個(gè)初步的了解，然后從所學(xué)的質(zhì)量單位和長(zhǎng)度單位中選出符合實(shí)際情況的即可解答：解：A、中學(xué)生伸開(kāi)手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，物理課本的長(zhǎng)度略大于20cm，在26cm=2.6dm左右此選項(xiàng)不符合實(shí)際；B、中學(xué)生的身高在1.7m左右，門(mén)的高度大于1.7m，在2m左右此選項(xiàng)符合實(shí)際；C、成年人的質(zhì)量在70kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右此選項(xiàng)不符合實(shí)際；D、10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤，

8、而1斤=500g，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右此選項(xiàng)不符合實(shí)際故選B點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)生活中常見(jiàn)物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對(duì)實(shí)際生活中常見(jiàn)的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道7圖2所示的用具中，屬于費(fèi)力杠桿的是圖2托盤(pán)天平 筷子 核桃鉗 羊角錘A B C D考點(diǎn)：杠桿的分類 .專題：簡(jiǎn)單機(jī)械分析：結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿解答：解：A、托盤(pán)天平在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；B、筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；C、核桃鉗在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D、羊角錘在

9、使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿故選B點(diǎn)評(píng)：本題考查的是杠桿的分類，主要包括以下幾種：省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂；費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂；等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂8. 下列的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是 A菜刀的刀刃做得很薄 B載重汽車裝有很多車輪 C書(shū)包上配有寬寬的背帶 D火車道的鋼軌下鋪有許多枕木 考點(diǎn)：增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用 .專題：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)分析：增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)解答：解：A、菜刀的刀刃做得很薄，是

10、為了在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大刀對(duì)水果的壓強(qiáng)符合題意B、載重汽車裝有很多車輪，是為了在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小平板車對(duì)地面的壓強(qiáng)不符合題意C、書(shū)包帶做的很寬，是為了在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小書(shū)包對(duì)肩膀的壓強(qiáng)不符合題意D、鐵軌鋪在枕木上，是為了在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小鐵軌對(duì)路基的壓強(qiáng)不符合題意故選A點(diǎn)評(píng)：掌握壓強(qiáng)大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強(qiáng)的問(wèn)題9下列實(shí)例中，通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是A兩手相互摩擦，手發(fā)熱B把飲料瓶放進(jìn)熱水中，飲料的溫度升高C用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱D用砂輪磨菜刀，菜刀的溫度升高考點(diǎn)：熱傳遞改變物體內(nèi)能 .分析：改變物體內(nèi)能有

11、兩種方式：做功和熱傳遞；做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，熱傳遞有熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流和熱輻射三種形式解答：解：A、手相互摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，手的內(nèi)能增大，溫度升高，不符合題意；B、燒水時(shí)火的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到水上，使水的內(nèi)能增大，溫度升高，是通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的，符合題意；C、鋸木頭時(shí)機(jī)械能會(huì)轉(zhuǎn)化為鋸條的內(nèi)能，使鋸條的內(nèi)能增大，溫度升高，是通過(guò)做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意；D、磨菜刀時(shí)通過(guò)摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，菜刀的內(nèi)能增大，溫度升高，是通過(guò)做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意；故選B點(diǎn)評(píng)：解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵是知道做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上的區(qū)別，即做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，而熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)

12、移10圖3所示的各種自然現(xiàn)象中，屬于凝華的是 圖3ABCD深秋的早晨大霧彌漫 初冬的早晨霜打枝頭春天里冰雪消融 夏天的早晨花草上有露水考點(diǎn)：生活中的凝華現(xiàn)象 .專題：應(yīng)用題分析：（1）物態(tài)變化共有六種：熔化是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)；凝固是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)；汽化是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)；液化是物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)；升華是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)；凝華是物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)（2）解決此題的關(guān)鍵是知道物態(tài)變化的名稱，依據(jù)各選項(xiàng)中的物態(tài)變化進(jìn)行分析即可解答：解：A、冰雪消融是固態(tài)變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象，不符合題意；B、露水是水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴，是液化現(xiàn)象，不符合題意；C、霧是水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴并與空氣中的塵埃結(jié)

13、合形成的，是液化現(xiàn)象，不符合題意；D、霜是水蒸氣遇冷變成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，符合題意故選D點(diǎn)評(píng)：此類問(wèn)題是考查對(duì)物態(tài)變化過(guò)程中的熔化現(xiàn)象的理解與掌握情況，判斷出物質(zhì)變化前后的狀態(tài)是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵11. 下列情景中，關(guān)于做功的敘述正確的是 A小宇用力搬講臺(tái)桌，講臺(tái)桌沒(méi)有被搬動(dòng)，小宇對(duì)講臺(tái)桌做了功 B小剛推著自行車前進(jìn)，小剛的推力對(duì)自行車做了功 C起重機(jī)吊著物體靜止在空中，起重機(jī)對(duì)物體做了功 D踢出去的足球在地面上滾動(dòng)，滾動(dòng)過(guò)程中腳對(duì)足球做了功考點(diǎn)：力是否做功的判斷 .專題：功、功率、機(jī)械效率分析：力對(duì)物體做功的兩個(gè)條件：一是力，二是物體沿力的方向通過(guò)的距離兩個(gè)條件缺一不可解答：解：A、小宇

14、用力搬講臺(tái)桌，講臺(tái)桌沒(méi)有被搬動(dòng)，物體沒(méi)有移動(dòng)距離，所以小宇對(duì)講臺(tái)桌沒(méi)有做功；B、小剛推著自行車前進(jìn)，自行車在推力的方向上移動(dòng)了距離，所以小剛的推力對(duì)自行車做了功；C、起重機(jī)吊著物體靜止在空中，物體沒(méi)有移動(dòng)距離，所以起重機(jī)對(duì)物體沒(méi)有做功；D、踢出去的足球在地面上滾動(dòng)，靠的是慣性，滾動(dòng)過(guò)程中腳對(duì)足球沒(méi)有做功故選B點(diǎn)評(píng)：此題考查的是力對(duì)物體做功的條件的判斷，特別要好好理解物體沿力的方向通過(guò)的距離，例如D答案，有力也有距離，但是因?yàn)槲矬w的運(yùn)動(dòng)方向不是沿著力的方向，而是與力的方向垂直，這樣力就沒(méi)有做功12如圖4所示，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S，燈L正常發(fā)光，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的

15、是A電流表A1示數(shù)變小，燈L變暗B電流表A2示數(shù)變大，燈L變亮C電壓表V示數(shù)變小，燈L正常發(fā)光D電壓表V示數(shù)不變，燈L正常發(fā)光考點(diǎn)：歐姆定律的應(yīng)用 .專題：歐姆定律分析：分析電路圖可知，滑動(dòng)變阻器與燈L并聯(lián)，電流表A2與燈L串聯(lián)，測(cè)通過(guò)燈L的電流，電流表A1在干路中，測(cè)干路電流，電壓表并聯(lián)在電路兩端，示數(shù)等于電源電壓；根據(jù)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)的方向得出滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值變化，根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路的電流規(guī)律分析燈泡的亮度變化和電流表的示數(shù)大小變化解答：解：由圖知，燈L與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，A2測(cè)量通過(guò)燈L的電流，A1測(cè)量干路中的電流，因?yàn)椴⒙?lián)電路各支路兩端的電壓相等，等于電源電壓，所以電壓

16、表V的示數(shù)不變；當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的阻值變大，根據(jù)I=可知，滑動(dòng)變阻器所在支路的電流變??；燈L兩端的電壓不變，燈L的電阻不變，根據(jù)I=可知，通過(guò)燈L的電流不變，A2的示數(shù)不變，燈L的亮度不變，燈L正常發(fā)光；滑動(dòng)變阻器所在支路的電流變小，通過(guò)燈L的電流不變根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律可知，干路電流等于各支路電流之和，干路中的電流變小，即A1的示數(shù)變小故選D點(diǎn)評(píng)：此題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析，關(guān)鍵是分析出電路的連接方式及電表所測(cè)的對(duì)應(yīng)的物理量，根據(jù)歐姆定律并結(jié)合并聯(lián)電路電流、電壓的規(guī)律逐步進(jìn)行分析13圖5甲所示為一臺(tái)電壓力鍋，它結(jié)合了高壓鍋和電飯鍋的優(yōu)點(diǎn)，省時(shí)省電、安全性高。當(dāng)電壓力鍋內(nèi)部氣壓過(guò)大

17、或溫度過(guò)高時(shí)，發(fā)熱器都會(huì)停止工作。圖5乙中S1為過(guò)壓保護(hù)開(kāi)關(guān)，S2為過(guò)熱保護(hù)開(kāi)關(guān)，壓強(qiáng)過(guò)大時(shí)開(kāi)關(guān)S1自動(dòng)斷開(kāi)，溫度過(guò)高時(shí)開(kāi)關(guān)S2自動(dòng)斷開(kāi)。圖5乙表示S1、S2和鍋內(nèi)發(fā)熱器的連接情況，其中符合上述工作要求的是 考點(diǎn)：串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì) .專題：電流和電路分析：由題意可知，壓強(qiáng)過(guò)大時(shí)開(kāi)關(guān)S1自動(dòng)斷開(kāi)，溫度過(guò)高時(shí)開(kāi)關(guān)S2自動(dòng)斷開(kāi)，兩者都會(huì)造成發(fā)熱器停止工作，說(shuō)明兩開(kāi)關(guān)串聯(lián)共同控制發(fā)熱器解答：解：A、兩個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)任何一個(gè)時(shí)，發(fā)熱器還會(huì)正常工作，故A不符合題意；BD、兩開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，發(fā)熱體會(huì)短路，不工作，故BD不符合題意故選C點(diǎn)評(píng)：本題考查了電路圖的設(shè)計(jì)，關(guān)鍵是根據(jù)題意得出兩開(kāi)關(guān)的連接方式和發(fā)熱體工作的

18、特點(diǎn)14（2分）（2014房山區(qū)二模）如圖所示，用質(zhì)量不計(jì)、長(zhǎng)度為10cm的彈簧將邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊A的下表面與底面積為200cm2的圓柱形容器底部相連，正方體物塊豎直壓在彈簧上且不與容器壁接觸，此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度縮短為2cm；然后向容器內(nèi)部緩慢倒入水（水不溢出），當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度恰好恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí)停止倒水，現(xiàn)將一小鐵塊M輕壓在正方體物塊上，正方體剛好沒(méi)入水中（水不溢出），此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為P，彈簧縮短的長(zhǎng)度為L(zhǎng)已知：彈簧的長(zhǎng)度每改變1cm，所受力的變化量為1N，取g=10N/kg下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A正方體物塊A的質(zhì)量是0.8kg B. 小鐵塊M的質(zhì)量是0.4kgC. 彈簧縮短的長(zhǎng)度L是

19、1cm D. 容器底部的壓強(qiáng)P是1900Pa考點(diǎn)：液體壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用；物體的浮沉條件及其應(yīng)用 .專題：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；浮沉的應(yīng)用分析：（1）首先根據(jù)原來(lái)彈簧的彈簧的長(zhǎng)度變化量與受力的關(guān)系求出A的重力、進(jìn)而求出質(zhì)量；（2）現(xiàn)將一小鐵塊輕壓在正方體物塊上，此時(shí)正方體物塊剛好沒(méi)入水中，計(jì)算出此時(shí)彈簧縮短的長(zhǎng)度，以物塊和鐵塊組成的整體為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析，根據(jù)平衡關(guān)系得出鐵塊的重力，從而計(jì)算出其質(zhì)量（3）以物塊和鐵塊組成的整體為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析，計(jì)算物體A所受合力，判斷長(zhǎng)度變化量； （4）利用排開(kāi)水的體積計(jì)算放入鐵塊后水的深度，計(jì)算容器底部所受壓強(qiáng)解答：解：（1）正方體物塊豎直壓在彈簧上且

20、不與容器壁接觸，此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度縮短為2cm，彈簧的長(zhǎng)度每改變1cm，所受力的變化量為1N，彈簧由10cm變?yōu)?cm，縮短了8cm，故物體A對(duì)彈簧的壓力，即自身重力為8N，質(zhì)量：mA=8N；故A正確，不符合題意；（2）倒入水后，彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)，則F浮=G=8N，根據(jù)F浮=水gV排得，V排=8104m3；所以物體浸入水中的深度h=0.08m； 由題意知，物體全部浸沒(méi)時(shí)，F(xiàn)浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg（0.1m）3=10N；物體浸入水中的深度增加了0.02m，當(dāng)在物塊上面加鐵塊，在物塊下降的同時(shí)水面會(huì)上升，又因?yàn)槲飰K的底面積為100cm2，容器的底面積為200cm2，所以物體周圍的

21、面積為200cm2100cm2=100cm2，則物塊下降的距離與水面上升的距離相等，因此彈簧的長(zhǎng)度減小了：0.02m=0.01m，故C正確，不符合題意；（3）因?yàn)閺椈傻拈L(zhǎng)度減小了1cm，此時(shí)彈簧對(duì)物塊的支持力為F2=1N；以物塊和鐵塊組成的整體為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析：F浮+F2=G+G鐵，則G鐵=F浮+F2G=10N+1N8N=3N；m鐵=0.3kg；故B錯(cuò)誤，符合題意；（4）彈簧縮短的長(zhǎng)度為1cm，即壓縮后彈簧長(zhǎng)為：L=L1cm=10cm1cm=9cm；水的深度：h=LA+L=10cm+9cm=19cm=0.19m；容器底部所受壓強(qiáng)：P=水gh=1.0103kg/m310N/kg0.19m=

22、1900pa，故D正確，不符合題意；故選：B點(diǎn)評(píng)：此題考查了有關(guān)浮力的計(jì)算，要掌握阿基米德原理，并能對(duì)公式進(jìn)行變形，對(duì)各種情況進(jìn)行正確地受力分析，得出物塊完全浸沒(méi)時(shí)彈簧縮短的長(zhǎng)度是此題的難點(diǎn)，總之此題的綜合性較強(qiáng)，難度較大二、多項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。共12分，每小題3分。每小題選項(xiàng)全選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得2分，有錯(cuò)選的不得分）15下列說(shuō)法中正確的是A發(fā)電機(jī)是依據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的B磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是由放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)的N極決定的C磁場(chǎng)對(duì)放入其中的導(dǎo)體有力的作用D電動(dòng)機(jī)的機(jī)械能是由電能轉(zhuǎn)化來(lái)的考點(diǎn)：發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理；磁場(chǎng)；直流電動(dòng)機(jī)的原

23、理 .專題：磁現(xiàn)象、電生磁；電動(dòng)機(jī)、磁生電分析：（1）發(fā)電機(jī)是能產(chǎn)生電能的裝置，即消耗機(jī)械能產(chǎn)生電能，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的；（2）小磁針靜止時(shí)N極的指向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向；（3）磁場(chǎng)是磁體周圍存在的一種物質(zhì)，性質(zhì)是對(duì)于放入其中的磁體會(huì)產(chǎn)生磁力的作用；（4）電動(dòng)機(jī)工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能解答：解：A、發(fā)電機(jī)是產(chǎn)生電能的裝置，即是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的，故該選項(xiàng)符合題意；B、磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是一定的并不是放入該點(diǎn)的指向決定的，故該選不項(xiàng)符合題意；C、磁場(chǎng)是磁體周圍存在的一種物質(zhì)，性質(zhì)是對(duì)于放入其中的磁體會(huì)產(chǎn)生磁力的作用，故該選不項(xiàng)符合題意；D、電動(dòng)機(jī)

24、工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故該選項(xiàng)符合題意；故選AD點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生關(guān)于磁場(chǎng)知識(shí)的了解和掌握，熟知知識(shí)并加以應(yīng)用是考題的重點(diǎn)16下列說(shuō)法中正確的是A通過(guò)拍打除去衣服上的灰塵，是利用了衣服的慣性B用水平方向的力推桌子，桌子沒(méi)動(dòng)是因?yàn)橥屏Φ扔谀Σ亮小朋友在滑梯上勻速下滑的過(guò)程中，他的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D豎直向上拋出后的排球，在空中向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中排球受到的合力方向向下考點(diǎn)：慣性；力的合成與應(yīng)用；動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒 .專題：運(yùn)動(dòng)和力；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化分析：A、先分析拍打前衣服和灰塵的狀態(tài)，然后根據(jù)任何物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)分析灰塵的狀態(tài)B、物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，受到平

25、衡力作用；C、影響重力勢(shì)能大小的因素：質(zhì)量、被舉的高度質(zhì)量越大，高度越大，重力勢(shì)能就越大；D、對(duì)排球進(jìn)行受力分析，然后根據(jù)力的合成方法求出排球的合力解答：解：A、拍打衣服前，衣服和灰塵都處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)拍打時(shí)，衣服處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，灰塵由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以灰塵脫離衣服B、桌子沒(méi)有推動(dòng)時(shí)，桌子處于平衡狀態(tài)，此時(shí)推力等于桌子受到的摩擦力，故B正確；C、當(dāng)小朋友從滑梯上勻速下滑的過(guò)程中，小朋友的質(zhì)量不變，速度不變，故動(dòng)能不變；同時(shí)質(zhì)量不變，高度減小，重力勢(shì)能變小，故機(jī)械能變??；故C錯(cuò)誤；D、排球向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，排球受的合力F合=G+f； 方向：豎直向下；故D正確故選BD點(diǎn)評(píng)：知道動(dòng)能和重力勢(shì)

26、能大小的影響因素，知道任何物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，會(huì)用慣性知識(shí)解釋生活現(xiàn)象17下列說(shuō)法中正確的是A酒精從20升高到35的過(guò)程中，比熱容不變B發(fā)生沙塵暴時(shí)，沙塵漫天浮動(dòng)，這是沙塵分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果C0的水凍成0冰后，內(nèi)能一定減少D寒冷的冬天，說(shuō)話時(shí)出現(xiàn)的“白煙”是口腔呼出的水蒸氣液化形成的考點(diǎn)：分子的運(yùn)動(dòng)；液化及液化現(xiàn)象；內(nèi)能的概念；比熱容的概念 .專題：汽化和液化、升華和凝華；分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能分析：（1）比熱容是物質(zhì)的一種特性；（2）分子永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，我們用肉眼是無(wú)法觀察到的；（3）晶體凝固時(shí)溫度不變，但內(nèi)能減小；（4）物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象叫液化解答：解：A、酒

27、精從20升高到35的過(guò)程中，比熱容不變，故A正確；B、發(fā)生沙塵暴時(shí)，沙塵漫天浮動(dòng)，這是宏觀物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C、0的水凍成0冰后，溫度不變，但內(nèi)能減少；故C正確；D、寒冷的冬天，說(shuō)話時(shí)出現(xiàn)的“白煙”是口腔呼出的水蒸氣液化形成的，故D正確故選ACD點(diǎn)評(píng)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多，主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力18圖7所示，將容器放在水平桌面上，容器中盛有密度為重力為G1的液體，現(xiàn)將重力為G2的物體B放入容器后，物體B漂浮且有一半體積露出液面，此時(shí)液面上升了h。液體對(duì)容器底部的壓力為F1，液體對(duì)物體B的壓力為F2。已知容器重力為G3，底面積為S，容器對(duì)桌面的壓力為F3，桌面對(duì)容器的

28、支持力為F4。則下列選項(xiàng)正確的是AF2大小為ghSBG1 、G2、G3之和與F3大小相等CG1 、G2之和與F1大小相等DF3與F4是一對(duì)相互作用力圖7考點(diǎn)：阿基米德原理；力作用的相互性；壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算；液體的壓強(qiáng)的計(jì)算 .專題：計(jì)算題；錯(cuò)解分析題；運(yùn)動(dòng)和力；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；浮力分析：（1）物體處于漂浮時(shí)受到的浮力等于它的重力（2）求形狀不規(guī)則的容器底部液體所受的壓力，先根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=gh求出容器底部液體所受的壓強(qiáng)，再根據(jù)公式F=pS求出壓力（3）容器對(duì)水平桌面的壓力是固體之間的作用，所以壓力大小等于物體的重力（4）相互作用力的特點(diǎn)：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，但是作用在

29、兩個(gè)物體上解答：解：A、因?yàn)槲矬wB處于漂浮，GB=F浮=gV排，而V排Sh，所以FBghS故A選項(xiàng)錯(cuò)誤B、容器是固體，對(duì)桌面的壓力大小等于容器本身的重力，即F2=G1+G2+GB，而壓力F2與支持力F3是一對(duì)相互作用力，大小相等，所以G1、G2、GB之和與F3大小相等，故B選項(xiàng)正確C、因?yàn)橐后w對(duì)容器底部的壓力F1=p1S=gh液S，而hh液，G1+GB=ghS，所以G1+GB與F1不相等，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤D、F2與F3作用在一條直線上，但是作用在兩個(gè)物體上，大小相等，方向相反，則F2與F3是一對(duì)相互作用力，故D選項(xiàng)正確故選BD點(diǎn)評(píng)：本題主要考查液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)、壓力和固體產(chǎn)生的壓強(qiáng)、壓力的比較，關(guān)鍵

30、是各個(gè)公式及其變形的應(yīng)用，對(duì)形狀不規(guī)則的容器求液體產(chǎn)生的壓力應(yīng)先求壓強(qiáng)，因?yàn)橐后w產(chǎn)生的壓力不不一定等于液體的重力三、填空題（共12分，每小題2分）19樂(lè)音的三個(gè)要素包括音調(diào)、音色和 。考點(diǎn)：音調(diào)、響度與音色的區(qū)分；物理常識(shí) .分析：樂(lè)音有三個(gè)特性，音調(diào)、響度和音色，響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高；音色反映了聲音的品質(zhì)與特色解答：解：樂(lè)音的三個(gè)要素是音調(diào)、響度和音色；故答案為：響度點(diǎn)評(píng)：此題考查了樂(lè)音特征的三個(gè)因素，屬于基礎(chǔ)題目20小明向豎直放置的平面鏡逐漸靠近時(shí)，他在平面鏡中像的大小 （填：“變大”、“不變”或“變小”

31、）考點(diǎn)：平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案 .專題：光的傳播和反射、平面鏡成像分析：物體在平面鏡中成像，像的大小跟物體大小有關(guān)，跟物體到平面鏡的距離、平面鏡的大小都沒(méi)有關(guān)系解答：解：人向豎直放置的平面鏡靠近時(shí)，人的大小不變，人在平面鏡中的像大小也不變故答案為：不變點(diǎn)評(píng)：人靠近平面鏡時(shí)，像的大小實(shí)際上是不變的，但是眼睛感覺(jué)像在變大，是眼睛看像的視角變大，產(chǎn)生的一種錯(cuò)覺(jué)21焦炭的熱值是3107Jkg，完全燃燒2kg的焦炭放出的熱量為 J?？键c(diǎn)：熱量的計(jì)算 .專題：計(jì)算題分析：已知焦炭的熱值和質(zhì)量，根據(jù)Q放=mq求出焦炭放出的熱量解答：解：焦炭放出的熱量：Q放=mq=2kg3107J/kg=6

32、107J故答案為：6107J點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)燃料完全燃燒放熱公式掌握和運(yùn)用，是一道基礎(chǔ)題22內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程包括吸氣、壓縮、 和排氣沖程?？键c(diǎn)：內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程 .專題：比熱容、熱機(jī)、熱值分析：內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程解答：解：四沖程內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程依次是：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程故答案為：做功點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程，是一道基礎(chǔ)性題目23有兩個(gè)定值電阻R1、R2和一個(gè)電源U，且電源U兩端電壓保持不變。如果只將電阻R1接在電源U兩端，電阻R1在t1時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q；如果只將電阻R2接在電源U兩端，電阻R2在t2時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量

33、為Q；現(xiàn)在將電阻R1、R2并聯(lián)接在電源U兩端，為使電阻R1、R2產(chǎn)生的總熱量也為Q，則需要通電的時(shí)間t是 _ ?？键c(diǎn)：焦耳定律的計(jì)算公式及其應(yīng)用 .專題：電與熱、生活用電分析：電源電壓不變，根據(jù)Q=W=t做出解答解答：解：將電阻R1接在電源U兩端，放出的熱量Q=W=t1，將電阻R2接在電源U兩端，放出的熱量Q=W=t2，將電阻R1和R2并聯(lián)接在電源U兩端，放出的熱量Q=W=（+）t，解得t=故答案為：點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是學(xué)生對(duì)焦耳定律公式及其變形公式的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目24如圖是利用滑輪組勻速提升水中圓柱體M的示意圖滑輪組固定在鋼架上，已知?jiǎng)踊喌馁|(zhì)量是30kg，繞在滑輪組上的繩子能承受

34、的最大拉力為500N，連接圓柱體M與動(dòng)滑輪掛鉤的繩子能承受的最大拉力為1500N，圓柱體M高為3m，底面積為0.03m2，密度為1.5103kg/m3，在繩端拉力F作用下，圓柱體M從水下被緩慢地拉出水面的過(guò)程中，（不計(jì)繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力，g取10N/kg）滑輪組的機(jī)械效率的變化范圍是60%80%考點(diǎn)：滑輪（組）的機(jī)械效率 .專題：功、功率、機(jī)械效率分析：（1）根據(jù)題目中物體的高度、底面積和密度，運(yùn)用公式V=Sh求出物體的體積，再根據(jù)公式=求出物體的質(zhì)量，然后運(yùn)用公式G=mg，求出物體和動(dòng)滑輪的重；（2）根據(jù)F浮=水gV求得M所受的浮力，再根據(jù)重力和浮力求得M對(duì)動(dòng)滑輪的拉力T，根據(jù)滑輪

35、組繩子段數(shù)n=3，從而可求得拉力F大小；（3）根據(jù)公式=可求得滑輪組的機(jī)械效率解答：解：物體的體積：V=Sh=0.03m23m=0.09m3，由=得物體的質(zhì)量：m=V=1.5103kg/m30.09m3=135kg，物體M的重：G=mg=135kg10N/kg=1350N，動(dòng)滑輪G動(dòng)=m動(dòng)g=30kg10N/kg=300N，物體受到的浮力F浮=水gV=1.0103kg/m310N/kg0.09m3=900N，物體全部沒(méi)入對(duì)水中時(shí)對(duì)動(dòng)滑輪的拉力T=GF浮=1350N900N=450N；不計(jì)繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力，因M有三段繩子承擔(dān)，所以s=3h，此時(shí)人的拉力F=（T+G動(dòng)）=（450N+3

36、00N）=250N；所以此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率=100%=60%；根據(jù)題意，繞在滑輪組上的繩子能承受的最大拉力為F=500N，此時(shí)M對(duì)動(dòng)滑輪的T=3FG動(dòng)=3500N300N=1200N，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率時(shí)=100%=80%故答案為：60%80%點(diǎn)評(píng)：本題為力學(xué)綜合題，考查了學(xué)生對(duì)重力公式、密度公式、阿基米德原理、滑輪組拉力的計(jì)算方法的掌握和運(yùn)用，是我們初中力學(xué)中比較難的題目四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共35分，2529、33、3537題各2分，3032、34題各3分，38題5分）25如圖9所示，AO為入射光線，ON為法線。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出入射光線AO的反射光線。圖11考點(diǎn)：作光的反射光路圖 .專題：作圖

37、題分析：要解決此題，需要掌握光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角可歸納為：“三線共面，兩線分居，兩角相等”要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角解答：解：題目中已經(jīng)過(guò)入射點(diǎn)O做出了法線，根據(jù)反射角等于入射角在法線的下側(cè)即可做出反射光線如下圖所示：點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了光的反射定律的應(yīng)用，首先要熟記光的反射定律的內(nèi)容，并要注意入射角與反射角的概念26如圖10所示，溫度計(jì)的示數(shù)為 ?？键c(diǎn)：溫度計(jì)的使用及其讀數(shù) .專題：溫度計(jì)、熔化和凝固分析：使用溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)，首先要明確溫度計(jì)

38、的分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處相平，并注意區(qū)分零上或零下解答：解：由圖知：在溫度計(jì)上，10之間有10個(gè)小格，一個(gè)小格代表1，所以此溫度計(jì)的分度值為1；“30”在“40”的下方，液柱最高處在兩者之間，說(shuō)明溫度高于0，為36故答案為：36點(diǎn)評(píng)：此題考查的是溫度計(jì)的讀數(shù)，在物理實(shí)驗(yàn)和實(shí)際生活中經(jīng)常使用溫度計(jì)，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法27如圖11所示，電壓表的示數(shù)是 V?？键c(diǎn)：電壓表的讀數(shù)方法 .專題：定性思想分析：電壓表和電流表的讀數(shù)：確定使用的量程，確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少解答：解：電壓表使用的03V量程，每一個(gè)大格代表1V，每一個(gè)小格代表0.1V，電壓為2.5V故答案為：2.

39、5點(diǎn)評(píng)：對(duì)于電壓表的讀數(shù)，一定先確定量程，再進(jìn)行讀數(shù)28如圖12所示，電阻箱的示數(shù)是 ?？键c(diǎn)：變阻器 .專題：電壓和電阻分析：電阻箱的讀數(shù)方法：用所對(duì)的數(shù)字乘以下面的倍數(shù)，然后把他們相加，就可得出電阻箱的示數(shù)解答：解：電阻箱示數(shù)是：21000+0100+110+81=2018故答案為：2018點(diǎn)評(píng)：本題考查的是電阻箱的讀數(shù)方法，在計(jì)算電阻箱的讀數(shù)時(shí)不要忘記乘以各指針?biāo)鶎?duì)應(yīng)的倍數(shù)29通電螺線管中的電流方向如圖13所示，由此可以判斷出通電螺線管的左端是 極。（選填“N”或“S”） 考點(diǎn)：通電螺線管的磁場(chǎng) .專題：磁現(xiàn)象、電生磁分析：利用圖示的線圈繞向和電流方向，根據(jù)安培定則即可確定螺線管的左端的極

40、性解答：解：電流從螺線管的右端流入，左端流出，根據(jù)螺線管的線圈繞向，再利用安培定則即可確定螺線管的左端為N極故答案為：N點(diǎn)評(píng)：此題考查了安培定則的應(yīng)用，題目的難度不大，考查的知識(shí)點(diǎn)較單一30.在探究海波和石蠟熔化規(guī)律時(shí)，王芳記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題。時(shí)間min0123456789101112海波的溫度40424446484848484848505356石蠟的溫度40414244464748495152545659（1）在海波和石蠟這兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是 ；（2）該晶體的熔點(diǎn)是 ；（3）當(dāng)該晶體在第7min時(shí)，它處于 態(tài)。（選填“固”、“液”“固液共存）考點(diǎn)

41、：熔化與熔化吸熱特點(diǎn)；熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)；晶體和非晶體的區(qū)別 .專題：實(shí)驗(yàn)題分析：（1）要解決此題，需要知道晶體和非晶體的區(qū)別：晶體有一定的熔點(diǎn)而非晶體沒(méi)有一定的熔點(diǎn)（2）要判斷晶體的熔點(diǎn)，首先要了解晶體在熔化過(guò)程中的特點(diǎn)：吸熱但溫度不變并且要了解熔點(diǎn)的概念；晶體熔化時(shí)的溫度（3）要解決此題需要搞清溫度低于熔點(diǎn)則晶體處于固態(tài)；若溫度高于熔點(diǎn)則晶體處于液態(tài)；若溫度等于熔點(diǎn)，則晶體可能處于液態(tài)、固態(tài)或固液共存態(tài)解答：解：（1）由表格中數(shù)據(jù)可知，海波從第4到9分鐘，溫度保持不變，所以海波是晶體而石蠟在整個(gè)過(guò)程中溫度不斷升高，所以石蠟是非晶體故答案為：海波（2）海波在熔化過(guò)程溫度保持48不變，所以海波的熔點(diǎn)

42、是48故答案為：48（3）當(dāng)晶體的溫度是42時(shí)，由于其溫度低于熔點(diǎn)，所以此晶體為固態(tài)故答案為：固點(diǎn)評(píng)：此題是探究海波和石蠟的熔化規(guī)律，考查了晶體和非晶體在熔化過(guò)程中的區(qū)別，知道晶體有一定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)，而非晶體沒(méi)有同時(shí)考查了晶體熔點(diǎn)的概念31小剛探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖14所示，其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別位于凸透鏡的兩側(cè)。（1）小剛將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是 的實(shí)像；（選填“放大”、“等大”或“縮小”） （2）小剛將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處，移動(dòng)光屏，可以在光屏上觀察

43、到燭焰清晰的像，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明 的成像特點(diǎn)（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）。 （3）小剛將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處，小剛從透鏡的右側(cè)通過(guò)透鏡可以看到燭焰的像，則該像是 像（選填“實(shí)”或“虛”）圖140102030405060708090100cm考點(diǎn)：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn) .專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：根據(jù)凸透鏡成像的四種情況和應(yīng)用進(jìn)行判斷：u2f，成倒立、縮小的實(shí)像，2fvf，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)u=2f，成倒立、等大的實(shí)像，v=2f，一般用來(lái)求凸透鏡的焦距2fuf，成倒立、放大的實(shí)像，v2f，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀uf，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡和老花鏡解

44、答：解：（1）小剛將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，此時(shí)u=40cm2f，成倒立、縮小的實(shí)像，（2）小剛將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處，此時(shí)2fu=15cmf，成倒立、放大的實(shí)像，v2f，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀（3）小剛將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處，此時(shí)uf，成正立、放大的虛像故答案為：（1）縮??；（2）幻燈機(jī)；（3）虛點(diǎn)評(píng)：凸透鏡成像的幾種情況和應(yīng)用，以及凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距、像距、像之間的關(guān)系，是凸透鏡成像習(xí)題的重要依據(jù)，一定要熟練掌握32小巖利用“伏安法”測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻RL。（1）小巖選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材，連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖14所示，請(qǐng)

45、你添加一條導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整；（2）電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器滑片P滑動(dòng)到某一位置時(shí)，小燈泡L正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖15所示，電流表的示數(shù)為 A，小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻RL為 ?？键c(diǎn)：伏安法測(cè)電阻的探究實(shí)驗(yàn) .專題：測(cè)量型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（1）在“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中，需要待測(cè)電阻、電流表、滑動(dòng)變阻器、電源、開(kāi)關(guān)使用導(dǎo)線串聯(lián)組成電路，并且電壓表與待測(cè)電阻并聯(lián)測(cè)量電阻兩端電壓；（2）讀取電流表或電壓表示數(shù)時(shí)，首先要明確它們選擇的量程和對(duì)應(yīng)的分度值，讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)诳叹€相垂直已知待測(cè)電阻兩端電壓和通過(guò)的電流，利用公式R=得到電阻阻值解答：解：（1）由圖知，大部分用電器已經(jīng)

46、正確連接，只要取一條導(dǎo)線將電壓表和待測(cè)電阻左端的兩個(gè)接線柱連接即可實(shí)物連接如下：（2）電壓表選擇的是03V量程，對(duì)應(yīng)的分度值為0.1V，此時(shí)的示數(shù)為2.5V；電流表選擇的是00.6A量程，對(duì)應(yīng)的分度值為0.02A，此時(shí)的電流為0.5A；待測(cè)電阻阻值為R=5故答案為：（1）實(shí)物連接如下圖：（2）0.5A；5點(diǎn)評(píng)：此題考查的是伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖和實(shí)物連接、電流表、電壓表的讀數(shù)以及電阻的計(jì)算，屬于電學(xué)最重要的實(shí)驗(yàn)，但考查的難度不大，容易解答33如圖16所示，某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度隨時(shí)間的變化圖像。請(qǐng)根據(jù)圖像判斷，該物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是 s。考點(diǎn)：勻速直線運(yùn)動(dòng)；速度與物體運(yùn)動(dòng) .專題：應(yīng)

47、用題分析：在速度時(shí)間圖象中，水平直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，而傾斜的直線表示物體做變速直線運(yùn)動(dòng)解答：解：由圖象知在02s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在24s內(nèi)物體做加速運(yùn)動(dòng)，在46s時(shí)間內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t=2s+2s=4s故答案為：4點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)圖象的認(rèn)識(shí)，應(yīng)能通過(guò)圖象得出物體所做的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及所經(jīng)歷的時(shí)間34小紅做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。（1）如圖17所示,當(dāng)杠桿靜止時(shí)，杠桿處于 狀態(tài)。(選填“平衡”或“非平衡”)（2）如圖18所示,調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小紅在杠桿的A點(diǎn)掛上2個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼重1N，杠桿上相鄰刻線距離相等），若使杠桿恢復(fù)水平平衡狀態(tài)，

48、可以在_點(diǎn)掛上1個(gè)鉤碼；或者使用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)用 N的力沿著豎直向上的方向拉住杠桿?？键c(diǎn)：探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn) .專題：探究題分析：（1）杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)，都稱杠桿處于平衡狀態(tài)（2）根據(jù)杠桿平衡條件求出掛4個(gè)鉤碼的位置和C點(diǎn)豎直向上的力解答：解：（1）杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，杠桿處于平衡狀態(tài)（2）設(shè)杠桿每一個(gè)小格代表1cm，由杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2得，F(xiàn)AOA=F2L2得，2N2cm=4NL2，L2=1cm，所以4個(gè)鉤碼掛在D點(diǎn)FAOA=FCLC得，2N2cm=FC4cm，F(xiàn)C=1N，所以C點(diǎn)豎直向上的力是1N故答案為：（1）平衡；（2）D；1點(diǎn)評(píng)：杠桿在水平位置靜止和

49、在非水平位置靜止，杠桿都處于平衡狀態(tài)35.小東利用一個(gè)已經(jīng)調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)、一根輕質(zhì)細(xì)線、一個(gè)小石塊、兩個(gè)燒杯和足量的水測(cè)量某液體B的密度。小東同學(xué)根據(jù)這些器材設(shè)計(jì)出了下面的實(shí)驗(yàn)步驟，但不完整，請(qǐng)你按照他的實(shí)驗(yàn)思路，將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。（1）用細(xì)線系住小石塊，將適量的水與液體B分別倒入兩個(gè)燒杯中；（2）用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石塊的重力為G，并記錄在表格中；（3）用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石塊浸沒(méi)在水中靜止時(shí)受到的拉力為F1，并記錄在表格中；（4） _，并記錄在表格中；（5）已知水的密度為水，利用測(cè)量出的物理量和水計(jì)算出液體B的密度：B ，并將計(jì)算結(jié)果記錄在表格中?？键c(diǎn)：液體密度的測(cè)量 .專題：測(cè)量型實(shí)驗(yàn)綜

50、合題分析：在沒(méi)有天平，液體質(zhì)量無(wú)法直接測(cè)量時(shí)，往往需要利用浮力知識(shí)間接測(cè)量 解決此題的關(guān)鍵是知道小石塊受到的重力G減去它浸沒(méi)在液體中受到的拉力F即為小石塊浸沒(méi)在液體中受到的浮力（F浮=GF拉）根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)可求出小石塊在水中受到的浮力，再結(jié)合浮力的計(jì)算公式F=水gV求出小石塊的體積；再求出小石塊在液體B中受的浮力，根據(jù)公式F=油gV便可求得液體B的密度解答：解：（1）彈簧測(cè)力計(jì)能夠測(cè)量物重，第二步中用細(xì)線系住小石塊，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量小石塊的重力，記為G；第三步是用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的拉力，記為F1，所以第四步應(yīng)該是：用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石塊浸沒(méi)在待測(cè)液體中受到的拉力，記為F2；

51、（2）用細(xì)線系住小石塊，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石塊受到的重力G；用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的拉力F1，小石塊在水中受到的浮力為F浮=GF1；小石塊的體積為V=用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石塊浸沒(méi)在待測(cè)液體中受到的拉力F2；小石塊在待測(cè)液體中受到的浮力為F浮液=GF2液體的密度為液=水故答案為：（4）用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小石塊浸沒(méi)在待測(cè)液體中（不接觸杯底）時(shí)受到的拉力，記為F2；（5）水點(diǎn)評(píng)：用此法測(cè)量液體密度的關(guān)鍵是前后兩次小石塊都要浸沒(méi)在液體中，且不能接觸容器底本題是非常規(guī)題，難度較大，聯(lián)系到浮力知識(shí)才能解答，以后做題要多讀幾遍題目，認(rèn)真思考，培養(yǎng)綜合解答問(wèn)題的能力！36下表是小麗在實(shí)驗(yàn)中記錄的實(shí)

52、驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出電功率P和電阻R的關(guān)系：P= 。R/30252015105P/W1.61.822.22.42.6考點(diǎn)：電功率的計(jì)算 .專題：電能和電功率分析：分析表中的數(shù)據(jù)可知，電阻R每增大10時(shí)，電路中的總功率增大0.4W，即總功率P與電阻R成線性函數(shù)，從表格中找出任意兩組數(shù)據(jù)代入表達(dá)式即可得出答案解答：解：分析表中的數(shù)據(jù)可知，電阻R每減小10時(shí)，電路中的總功率增大0.4W；電阻的電功率隨電阻的變化成線性關(guān)系，設(shè)P=kR+b，當(dāng)R=5時(shí)，P=2.6W；當(dāng)R=10時(shí)，P=2.4W，則2.6W=k5+b，2.4W=k10+b，解得：k=0.04，b=2.8W，所以電功率P和電阻R

53、的關(guān)系式：P=2.8W0.04（W/）R故答案為：2.8W0.04（W/）R點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生歸納分析數(shù)據(jù)的能力，根據(jù)表中數(shù)據(jù)找出功率P和電阻R的變化是解題的關(guān)鍵37小亮同學(xué)為了測(cè)量小石塊的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下： （1）把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡；將適量的水倒入量筒中，測(cè)出水的體積為V0，并記錄在表格中；（2）接下來(lái)進(jìn)行以下2項(xiàng)操作：A將小石塊放入量筒中，測(cè)出小石塊的體積為V，并記錄在表格中； B將量筒中的小石塊撈出放在天平左盤(pán)中，用天平測(cè)出小石塊的質(zhì)量為m，并記錄在表格中；（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出小石塊的密度為m/v。以上操作存在的問(wèn)題是：

54、 _。正確的操作應(yīng)該是： _ _?？键c(diǎn)：固體密度的測(cè)量 .專題：測(cè)量型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：在測(cè)密度的實(shí)驗(yàn)中，先測(cè)質(zhì)量，再量體積，是一般的實(shí)驗(yàn)步驟要求，這樣可減小因物體沾水而造成的測(cè)量誤差解答：解：為了減小誤差，測(cè)量時(shí)應(yīng)先測(cè)質(zhì)量，再量體積，因此，以上操作存在的問(wèn)題是：先測(cè)小石塊的體積，再測(cè)質(zhì)量；正確的步驟為：先將小石塊放在天平左盤(pán)中，用天平測(cè)出小石塊的質(zhì)量為m，并記錄在表格中，再將小石塊放入量筒中，測(cè)出小石塊的體積為V，并記錄在表格中；故答案為：先測(cè)小石塊的體積，再測(cè)質(zhì)量；先將小石塊放在天平左盤(pán)中，用天平測(cè)出小石塊的質(zhì)量為m，并記錄在表格中，再將小石塊放入量筒中，測(cè)出小石塊的體積為V，并記錄在表格中

55、；點(diǎn)評(píng)：用天平與量筒測(cè)量固體的密度是力學(xué)中的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，我們應(yīng)對(duì)天平的調(diào)節(jié)與讀數(shù)、量筒的使用、實(shí)驗(yàn)的步驟、密度公式的應(yīng)用等熟練掌握38實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材：滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源1個(gè)、阻值已知的定值電阻(R0)和電阻箱R（電路圖符號(hào) ）各一個(gè)，電流表、電壓表各1塊，滑動(dòng)變阻器1個(gè)，開(kāi)關(guān)1個(gè)，導(dǎo)線若干。請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“兩個(gè)電阻R0與R串聯(lián)，當(dāng)通過(guò)這兩個(gè)電阻的電流I保持不變時(shí)，這兩個(gè)電阻消耗的總功率P與電阻R的關(guān)系為：P=I2R + k（k為常量）。請(qǐng)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖，把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。 畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖：補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟：（1）按電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路，電流表、電壓表

56、指針調(diào)零，將滑動(dòng)變阻器滑片P調(diào)到阻值_位置；（2）調(diào)節(jié)電阻箱的電阻為R1，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表示數(shù)為I，讀出電壓表示數(shù)為U1， 將R1、I 、U1記錄在表格中；（3）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)電阻箱的電阻為R2，閉合開(kāi)關(guān)，_，讀出電壓表示數(shù)為U2，將R2 、U2記錄在表格中；（4）仿照步驟（3）改變電阻箱電阻，再做四次實(shí)驗(yàn)，將四次實(shí)驗(yàn)的電阻箱電阻R3R6、電壓表示數(shù)U3U6記錄在表格中； （5）根據(jù)公式：_計(jì)算出每次的總電功率并記錄在表格中?？键c(diǎn)：探究用電器的電功率實(shí)驗(yàn) .專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（1）按電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路，在開(kāi)關(guān)閉合前使得滑動(dòng)變阻器滑片處于阻值最大處；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，

57、要證明：“當(dāng)電阻兩端的電壓保持不變時(shí)，電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成反比”，所以應(yīng)使電阻兩端的電壓不變，改變電阻的阻值，可以使用電阻箱完成電阻的改變，通過(guò)滑動(dòng)變阻器保持電阻箱兩端的電壓不變根據(jù)要求設(shè)計(jì)一個(gè)串聯(lián)電路，分別改變電阻箱的電阻，使其兩端的電壓不變，測(cè)出對(duì)應(yīng)的電流、電壓值，根據(jù)P=UI計(jì)算出電功率進(jìn)行分析解答：解：實(shí)驗(yàn)步驟：（1）按電路圖將已調(diào)好的各電路元件連入電路，在開(kāi)關(guān)閉合前使得滑動(dòng)變阻器滑片處于阻值最大處（2）調(diào)節(jié)電阻箱的電阻為R1，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表示數(shù)為I，讀出電壓表示數(shù)為U1，將R1、I、U1記錄在表格中；（3）閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)電阻箱示數(shù)為R，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑

58、片P，使此時(shí)電流表示數(shù)為I，讀出電壓表示數(shù)為U2，將數(shù)據(jù)R2、U2、記錄在表格中；（4）仿照步驟（3），保持電壓表示數(shù)U不變，再做四次，將四次實(shí)驗(yàn)的電阻箱電阻R3R6、電壓表示數(shù)U3U6記錄在表格中；（5）根據(jù)P=UI分別計(jì)算出電功率P的值，將數(shù)據(jù)記入表格故答案為：電路圖：（1）最大；（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表示數(shù)仍為I；（5）P=UI；實(shí)驗(yàn)表格：R/I/AU/VP/W點(diǎn)評(píng)：此題通過(guò)讓學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證電壓不變時(shí)，電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成反比的結(jié)論，考查了學(xué)生對(duì)控制變量法的應(yīng)用設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格：五計(jì)算題：（共13分）五、解答題（共2小題，滿分12分）39（6分）（2014房山區(qū)二模）如圖所示電路中，電壓兩端電壓保持不變，R1，R3為定阻電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)，S2閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P位于B端時(shí)，電流表示數(shù)為I1，定值電阻R1消耗的電功率為P1；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)，S2閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P位于A端時(shí)，電壓表V1的示數(shù)為U1，電壓表V2的示數(shù)為U2；保持滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置不變，閉合開(kāi)關(guān)S1，S2，