語文第五冊語文復(fù)習(xí)計劃（三年級用）三年級語文上冊復(fù)習(xí)計劃

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁語文第五冊語文復(fù)習(xí)方案三年級用三年級語文上冊復(fù)習(xí)方案第一單元第一課一復(fù)習(xí)生詞二背誦最后一段共兩句，最后是省略號三課文中作者的感情是自豪、贊美，表達了民族團結(jié)的精神。四、抄寫窗外安靜的句子。讀書讀得認真五、字音、字形傣昌戴戈舞六、這是一所什么樣的學(xué)校？美麗、團結(jié)第二課一、生詞二、課文感情：熱愛大自然，大自然給我的們生活帶來了樂趣。三、課文寫了哪兩件事？第一件：哥倆在草地上玩耍，互相往對方臉上吹蒲公英的絨毛。第二件：我發(fā)現(xiàn)了草地會變色及其變色的原因四、草地為什么會變色？花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色

2、的了。五、一本正經(jīng)：很莊嚴，很嚴肅。引人注目：引起人的注意。第三課一、讀課文，讀準(zhǔn)字音二、生詞三、背誦課文第二自然段，這段寫了什么？天都峰又高又陡四、老爺爺和我爬上天都峰后，為什么要互相道謝？能從別人身上汲取力量，擅長向別人學(xué)習(xí)，他們個人的奮斗和努力。五、多音字SI似乎互相似相SHI似的相片園地一一、我的發(fā)現(xiàn)真假好人發(fā)現(xiàn)晃眼朝陽假放假好愛好發(fā)頭發(fā)晃搖擺朝朝向二、背小兒垂釣三、記住“讀讀認認”里的生字四、用下面兩個詞造句非常：好似：第二單元第五課一、讀課文二、寫生詞三、注意易錯的字：步胸或低四、把課文描寫灰雀的句子背下來公園里有一棵高大的非常惹人喜歡六、列寧是怎樣對待小男孩兒的，小男孩是一個怎樣

3、的人？列寧尊重、保護小男孩，小男孩是一個老實天真的人第六課一、讀課文，讀準(zhǔn)字音二、會寫生詞三、易聽寫的詞：擺弄清準(zhǔn)備膠卷雜志社四、高爾基是一個怎樣的人？小男是一個怎樣的人？高爾基關(guān)心保護小男孩，小男孩崇敬、熱愛高爾基五、小男孩擺弄了很久很久，說明什么？從高爾基和小男孩兩個方面去答復(fù)六、高爾基的三步曲：童年在人間我的大學(xué)第七課1、熟讀課文2、聽寫詞語3、容易錯的字：旅考遺4、李四光是怎么提問題的？這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個很深很深的坑，可它為什么沒得臥進去呢？5、李四光是一個怎樣的人？勤于考慮，擅長動腦，執(zhí)著求索的好品質(zhì)6、課后資料袋兩朵彩云園地二一、引用人物

4、對話的不同形式二、背五句名言，并增加幾條，會寫興趣是的教師愛因斯坦處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人陶行之三、我會填讀記四、聞雞起舞意思，來自歷史故事的成語。第三單元第九課一、背誦、默寫兩首古詩二、解釋蕭蕭風(fēng)聲挑捉籬落籬笆九月九日重陽節(jié)山東華山以東獨單獨異別的，其他的逢遇到碰到倍加倍遙遙遠三、詩句意思詩人突然看到遠處籬笆下的燈火，料想是孩子們在捉蟋蟀作者一個人客居異鄉(xiāng)，每次遇到重陽佳節(jié)就加倍地思念家鄉(xiāng)親人第十課一、課文二、詞語三、課文的寫作順序做風(fēng)箏放風(fēng)箏找風(fēng)箏四、找出課文中描寫心情的有關(guān)語句1、我們精心做著2、我們照舊快活3、風(fēng)穩(wěn)越飛越高，在空中翩翩飛舞著4、我們都哭了五、背課文

5、40頁第二自然段六、抄寫一些描寫心情的詞語七、有關(guān)風(fēng)箏的介紹第十一課一、讀準(zhǔn)字音：匙繽扇頻裳二、詞語三、課文從哪幾個方面寫秋雨的？色彩、氣味、動植物準(zhǔn)備過冬四、背第三題的兩個比喻句五、搜集描寫秋天的詞句第十二課振動歌韻叮嚀掠過歌吟遼闊音樂廳綻開匆匆園地三1、背寫表示詞語2、背對對子3、復(fù)習(xí)我會填4、用關(guān)聯(lián)詞填空1、從早晨玩到下午，我們累壞了。2、風(fēng)箏做好了，卻什么也不像，我們?nèi)匀豢旎睢５谒膯卧谑n一、字音凌綻灼燥二、詞語三、背課文第2自然段四、說說為什么不同的植物開花的時間不同？植物開花的時間與溫度、溫度、光照有親密關(guān)系，跟昆蟲活動的時間關(guān)系五、會填下面的空格牽?；ㄋ徦N薇煙草花月光花曇花

6、第十四課一、讀準(zhǔn)字音：試悶幾陌二、詞語三、作者做了一項什么試驗？得出了什么結(jié)論？證實蜜蜂是否具有識別方向的才能。結(jié)論是：我無法解釋蜜蜂為什么會有辯認方向的才能四、作者做試驗分幾步，哪幾步？五、資料袋有關(guān)蜜蜂的知識第十五課一、字音：看(看守看見磨磨面磨刀調(diào)淘氣調(diào)轉(zhuǎn)千里迢迢二、詞三、列文虎克玩出了什么名堂？做成一架顯微鏡，發(fā)現(xiàn)了微生物四、這個故事告訴我們什么道理擅長觀察，擅長考慮五、資料袋關(guān)于微生物的情況園地四細微的全新的偉大的地球上的簡單的艷麗的美麗的枯燥的有趣的第五單元第十七課一、字音：阜仆二、詞三、孔子和老子各是什么樣的人？孔子：謙虛好學(xué)，孜孜以求的治學(xué)精神。老子：誨人不倦，保護晚輩四、“學(xué)無止境”是什么意思五、孔子的名言背寫第十八課一、抄寫生詞二、背第四自然段。第二自然段反義詞劃出來。三、精衛(wèi)填海夸父逐日后羿射日共工怒觸不周山第十九課一、抄寫生詞二、背誦第三自然段三、趙州橋有什么特點？宏偉鞏固美觀四、趙州橋在設(shè)計上有