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第二課教師節(jié)綜合實踐課原則一、安全第一二、一切行動聽老師指揮。三、團結(jié)互助，共同學(xué)習(xí)。一、活動情景你知道教師節(jié)的來歷？一年一度的教師節(jié)要到了，你有什么打算？1981年3月，中國人民政治協(xié)商會議第五屆全國委員會第四次會議上，中國民主促進會的17位政協(xié)委員聯(lián)名提交了一份提案：建議確定全國教師節(jié)日期及活動內(nèi)容案。提案指出，教師擔負著培養(yǎng)四化建設(shè)人才的重任，應(yīng)當享有崇高的社會地位。 1985年1月，國務(wù)院總理在全國人大常委會上提出建立教師節(jié)的議案，全國人大常委會通過了這一議案，確定每年中國的9月10日為教師節(jié)教師節(jié)的來歷？你的打算？二、實踐探究 1、了解教師節(jié) 1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，會議決定將每年的9月10日定為教師節(jié)。1985年9月10日，是中國第一個教師節(jié)。二、實踐探究 2、為什么要設(shè)立教師節(jié) 尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀的西周時期就提出“弟子事師，敬同于父”。古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師被中國人譽為人類靈魂的工程師。 二、實踐探究 3、說一說你喜歡的老師？ 三、應(yīng)知應(yīng)會（讀3遍）1、遇到老師要問好三、分享評價很好：好：不錯：再

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