淺談編舞技法對舞蹈教育的作用與影響2300字

1、淺談編舞技法對舞蹈教育的作用與影響2300字 摘要：隨著舞蹈事業(yè)的逐步開展，人們對舞蹈的要求又有了更高的期待，尤其是對舞蹈老師的要求越發(fā)嚴(yán)格。因為，舞蹈老師素質(zhì)的上下直接地影響著舞蹈教學(xué)的將來開展，老師是舞蹈進程中的強大推動力，是舞蹈開展的中堅力量，因此，老師的素質(zhì)成為了舞蹈教學(xué)中至關(guān)重要的局部。在現(xiàn)今多元開展的社會中，舞蹈老師的素質(zhì)也需要全方面的提升，尤其是編創(chuàng)方面的才能。因為，教學(xué)組合的優(yōu)良與否，是教學(xué)圓滿完成的前提條件，也是舞蹈老師必需要掌握的才能，而這種編創(chuàng)才能的獲取就一定需要編舞技法，所以說，舞蹈教育需要具備編創(chuàng)才能已勢在必行，編舞技法更是必不可少。 畢業(yè)?關(guān)鍵詞：編舞技法；舞蹈教育

2、；老師；教學(xué)；作用；影響?一、 編舞技法對舞蹈教育的作用?本學(xué)期學(xué)習(xí)了編舞技法之后，我受益匪淺，更感觸頗深。在本科時，我認(rèn)為編舞技法這門課程主要是針對于編導(dǎo)專業(yè)而設(shè)定的，教育專業(yè)的同學(xué)只需要略微的理解。殊不知其實編舞技法這門課程，所教授的知識卻并不只適用于編導(dǎo)專業(yè)，對于教育專業(yè)而言，更是一種不可多得的珍貴才能，也是想要成為一名合格老師必備的重要條件。?1、可以促進教學(xué)組合的合理化?在舞蹈教學(xué)的進程中，教學(xué)組合的編排是一項非常重要的內(nèi)容，因為，一個優(yōu)秀的教學(xué)組合必需要符合多方面的要求。首先，教學(xué)組合必需要具有訓(xùn)練的功能，否那么再多復(fù)雜唯美的動作也毫無意義；其次，教學(xué)組合需要分類，以及安排至不同階

3、段的課堂進程。例如，在低年級時，教授略微單一元素的課堂組合，再逐步參加復(fù)雜多樣的元素，直至最后變?yōu)榫C合性組合和表演性組合；再次，教學(xué)組合還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的掌握程度而不斷變化，完善出既最為合適學(xué)生的程度，又極具訓(xùn)練意義的課堂組合。而想要完成如此優(yōu)秀的課堂組合，就一定離不開編舞技法，因為，只有通過對這門課程的學(xué)習(xí)，我們才擁有想法和理論統(tǒng)一的編創(chuàng)才能，才擁有成為優(yōu)秀老師的前提。當(dāng)然，這種才能不僅對于老師而言是必要的；對于舞蹈而言是必須的；對于社會國家的教育事業(yè)而言更是必不可少的。?2、可以提升老師素質(zhì)的多元化?在現(xiàn)今高速開展的舞蹈事業(yè)和日益劇烈的就業(yè)競爭中，舞蹈對老師多樣性知識儲藏的要求也逐漸加強，我們

4、需要的不再是一板一眼的傳統(tǒng)教學(xué)，舞蹈教育更是需要多元化的與時俱進，這種多元化包括對學(xué)生的心理疏導(dǎo)、個人的文化底蘊、良好的溝通才能等等。單一的舞蹈知識已經(jīng)不能滿足舞蹈教學(xué)的需要了，而編舞技法的知識，可以幫助老師加強個人才能，增厚文化底蘊，是舞蹈的老師必備的才能之一。?3、可以打破舞蹈教育的程式化?編舞技法的課程不僅是教授我們?nèi)绾尉巹?chuàng)舞蹈劇目，更是教會了我們舉一反三的才能，即如何編創(chuàng)教學(xué)組合，理論與理論如何統(tǒng)一，面對不同的課堂狀況我們應(yīng)該如何處理。種種的問題都會引發(fā)我們的考慮，尤其是作為將來老師的我，更應(yīng)該理解終究什么才是合理的教學(xué)，怎樣把科學(xué)的教育方法引入舞蹈課堂，這種一教一學(xué)和邊教邊學(xué)的課堂教

5、學(xué)形式，是不是最為良好的教學(xué)方式，這些問題都不禁使我深思。但是，我相信通過考慮和優(yōu)秀的編創(chuàng)才能一定能找到最為優(yōu)異和最符合現(xiàn)實的科學(xué)教育方法，而編舞技法正是鼓舞創(chuàng)新、打破常規(guī)、推動開展的強大動力。?二、 編舞技法對舞蹈教育的影響?有的人認(rèn)為編舞技法只是一種單純的舞蹈理論；有的人認(rèn)為編舞技法只是適用于編導(dǎo)專業(yè)的特有知識；還有的人認(rèn)為，編舞技法只是舞蹈大家族中微缺乏道的渺小一員。其實，編舞技法的作用很大，它并不只是單純的理論，而是理論與理論的統(tǒng)一；它并不是只適用于編導(dǎo)專業(yè)，對舞蹈教育和舞蹈表演專業(yè)也起著不可無視的作用；它也并不渺小，編舞技法的開展也影響著整個舞蹈事業(yè)的總體進程，總之，編舞技法對于每一

6、名舞者來說，都是非常重要的必不可少的素質(zhì)才能。?1、編舞技法對舞蹈老師的影響?首先，擁有著良好編舞才能的舞蹈老師才是優(yōu)秀合格的舞蹈老師。編舞技法知識可以幫助老師們積累深沉的舞蹈底蘊，可以讓舞蹈老師更加全面的理解舞蹈體系，也可以讓老師們對現(xiàn)今諸多的舞蹈作品作出一個正確的判斷，更是幫助學(xué)生答疑解惑的必備才能，也為學(xué)生們的將來起到非常重要的導(dǎo)向作用。因此，編舞技法對于舞蹈老師而言，是一劑良藥，是舞蹈老師教書育人的好幫手。?2、編舞技法對舞蹈教育專業(yè)學(xué)生的影響?其次，編舞技法的學(xué)習(xí)對于舞蹈教育專業(yè)的學(xué)生來說，也是必不可少的。因為它不僅是學(xué)生們?nèi)蘸蟪蔀楹细窭蠋煹母祝鼮閷W(xué)生們提供了廣泛的就業(yè)時機，讓學(xué)

7、生們在現(xiàn)今劇烈的競爭中擁有自己的一席之地。同時，編舞技法也豐富了學(xué)生們的舞蹈知識，開拓了學(xué)生們的創(chuàng)新思維，更引發(fā)了學(xué)生們對于舞蹈更加全面地深入考慮。?3、編舞技法對舞蹈教學(xué)開展的影響?再次，我們都知道舞蹈事業(yè)之所以可以得到傳承和開展，與舞蹈的教育教學(xué)有著密不可分的關(guān)系。舞蹈教育是培養(yǎng)將來舞蹈家的先期搖籃；是舞蹈事業(yè)不斷開展的重要根底；是舞蹈生死存亡的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所以，舞蹈教育不可無視，而編舞技法的存在更是為舞蹈教育事業(yè)不斷注入最新動力的源泉，舞蹈教學(xué)的開展不能缺少編舞技法這項中堅力量，它對舞蹈教育事業(yè)起到了至關(guān)重要的積極影響。中央民族大學(xué)舞蹈學(xué)院；北京；100081?參考文獻：?1 ?舞蹈編導(dǎo)學(xué)