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文檔簡介
1、中考生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)工作專題一神經(jīng)系統(tǒng) 學(xué)科素養(yǎng)提升科學(xué)探究能力 知識(shí)點(diǎn)索引專題二人體是統(tǒng)一的整體 專題三植物的感應(yīng)性 專題一神經(jīng)系統(tǒng) 知識(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)索引1_是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。 _:接受刺激,產(chǎn)生興奮;_:可以把興奮從細(xì)胞體傳送到另一個(gè)神經(jīng)元或其他組織;_。 神經(jīng)元樹突軸突細(xì)胞體專題一神經(jīng)系統(tǒng) 知識(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)索引2神經(jīng)元的功能:包括信息的_和_。3神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向:樹突細(xì)胞體軸突。接受傳導(dǎo)專題一神經(jīng)系統(tǒng) 知識(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)索引4神經(jīng)系統(tǒng)由_和遍布全身各處的 _兩部分組成。 (1)中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括_和_,分別位 于顱腔和椎管內(nèi),是神經(jīng)組織最集中、構(gòu)造最復(fù) 雜的部位。 (2)周圍神經(jīng)系統(tǒng)包
2、括各種神經(jīng),其中同腦相連的稱 為_神經(jīng),與脊髓相連的稱為_神 經(jīng),支配內(nèi)臟器官的稱為_神經(jīng)。 中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓腦脊植物性專題一神經(jīng)系統(tǒng) 知識(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)索引5腦是神經(jīng)系統(tǒng)中最高級(jí)部分,包括_、_ 和_三部分。 大腦:分別具有管理人體不同部位的功能。 小腦:主要負(fù)責(zé)人體運(yùn)動(dòng)的_,協(xié)調(diào)肌肉的活動(dòng), 如步行、奔跑等,并保持身體平衡。 _:主要控制循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng),如呼 吸、心跳、咳嗽等。 大腦小腦腦干協(xié)調(diào)性腦干專題一神經(jīng)系統(tǒng) 知識(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)索引6_:是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的低級(jí)部位。7反射:是生物對(duì)各種刺激做出的應(yīng)答性反應(yīng),包括 對(duì)信息的接受、傳導(dǎo)、處理。 脊髓專題一神經(jīng)系統(tǒng) 知識(shí)回顧知
3、識(shí)點(diǎn)索引8反射?。?(1)_:接受信息,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),存在于眼、 耳、鼻、舌、皮膚、內(nèi)臟等器官內(nèi)。(2)_:傳遞信息,將神經(jīng)沖動(dòng)傳向神經(jīng)中樞。(3)_:信息處理,接收并分析處理傳來的信 息,存在于腦、脊髓中。感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞專題一神經(jīng)系統(tǒng) 知識(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)索引(4)_:傳遞信息,將處理后的信息傳向效應(yīng)器。(5)_:轉(zhuǎn)化信息,將神經(jīng)沖動(dòng)轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的動(dòng) 作,如肌肉與腺體。 傳出神經(jīng)效應(yīng)器8反射?。?專題一神經(jīng)系統(tǒng) 知識(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)索引9沖動(dòng)傳導(dǎo)方向: _ _。 感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器熱點(diǎn)聚焦 知識(shí)點(diǎn)索引熱點(diǎn)一反射和反射弧 【提示】本考點(diǎn)一般考查的內(nèi)容有:反射和反射弧的 關(guān)系;反射弧
4、的組成及其作用。反射是人體通過神經(jīng) 系統(tǒng)對(duì)各種刺激作出的應(yīng)答性反應(yīng),反射弧是反射活 動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ),反射必須通過反射弧來實(shí)現(xiàn)。 熱點(diǎn)聚焦 知識(shí)點(diǎn)索引【例1】(2015麗水)2014年“冰桶挑戰(zhàn)”風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò),“冰 桶挑戰(zhàn)”是要求參與者在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布自己被冰水澆遍全 身的視頻或捐出100美元,該活動(dòng)旨在引起人們關(guān)注“漸 凍人”,“漸凍人”的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元損傷,導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)功能 逐漸喪失。熱點(diǎn)聚焦 知識(shí)點(diǎn)索引 (1)神經(jīng)元就是神經(jīng)細(xì)胞,結(jié)構(gòu)如圖所示,圖中的名 稱是_,內(nèi)含遺傳物質(zhì); (2)“漸凍人”的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元細(xì)胞膜受損,不能完成正 常反射活動(dòng),而反射活動(dòng)要通過_來實(shí)現(xiàn)。熱點(diǎn)聚焦 知識(shí)點(diǎn)索引解析(1)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)
5、構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分。圖中的名稱是細(xì)胞核,內(nèi)含遺傳物質(zhì)。(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng)。熱點(diǎn)聚焦 知識(shí)點(diǎn)索引 (1)神經(jīng)元就是神經(jīng)細(xì)胞,結(jié)構(gòu)如圖所示,圖中的名 稱是_,內(nèi)含遺傳物質(zhì); (2)“漸凍人”的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元細(xì)胞膜受損,不能完成正 常反射活動(dòng),而反射活動(dòng)要通過_來實(shí)現(xiàn)。細(xì)胞核 反射弧命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引視角一神經(jīng)元的
6、結(jié)構(gòu)、功能 1(2014云南)關(guān)于神經(jīng)元的敘述,不正確的是 () A由細(xì)胞體和突起構(gòu)成 B是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 C其基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D受到刺激后能產(chǎn)生沖動(dòng),但不能傳導(dǎo)沖動(dòng) D 解析 神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分。神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動(dòng)。 命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引視角二描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成層次和主要功能 2(2015湖州)人的周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括 () A腦和腦神經(jīng) B脊髓和脊神經(jīng) C腦和脊髓 D腦神經(jīng)和脊神經(jīng)解析由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。D 命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引
7、3(2015云南)下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,正確的是() A神經(jīng)系統(tǒng)由大腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成 B大腦、小腦和腦干組成中樞神經(jīng)系統(tǒng) C脊髓和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng) D神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,它由細(xì) 胞體(胞體)和突起構(gòu)成命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引解析A、神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的。腦包括大腦、小腦和腦干三部分,A錯(cuò)誤。B、腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,組成中樞神經(jīng)系統(tǒng),B錯(cuò)誤。C、腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,組成周圍神經(jīng)系統(tǒng),C錯(cuò)誤。D、神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,它由細(xì)胞體(胞體)和突起構(gòu)成,D正確。命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引3(2015云南)下列
8、關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,正確的是() A神經(jīng)系統(tǒng)由大腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成 B大腦、小腦和腦干組成中樞神經(jīng)系統(tǒng) C脊髓和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng) D神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,它由細(xì) 胞體(胞體)和突起構(gòu)成D 命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引視角三神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射 4(2015綿陽)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 () A神經(jīng)元 B反射 C反射弧 D神經(jīng)沖動(dòng)B 解析對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng),這就叫反射,是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動(dòng)的基本方式。 命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引視角四反射弧的組成 5(2015張家界)如圖是人體反射弧的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答, 如果代表的是手部皮膚內(nèi)的感受器,
9、則和分別代 表 ()A效應(yīng)器、神經(jīng)中樞B傳入神經(jīng)、效應(yīng)器C神經(jīng)中樞、效應(yīng)器 D傳出神經(jīng)、神經(jīng)中樞C 解析如圖的反射弧包括:感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應(yīng)器。知識(shí)回顧 知識(shí)點(diǎn)索引1激素:由內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌,直接進(jìn)入腺體內(nèi)的 _中,在血液內(nèi)含量極少,但對(duì)人體 的生長發(fā)育、新陳代謝、生殖、對(duì)外界刺激的 反應(yīng)等生命活動(dòng)起重要的調(diào)節(jié)作用。 毛細(xì)血管知識(shí)回顧 知識(shí)點(diǎn)索引內(nèi)分泌腺分泌主要激素主要作用缺乏或過多時(shí)的病癥腦垂體控制生長發(fā)育幼年時(shí)分泌不足:_;幼年時(shí)分泌過多:巨人癥;成年時(shí)分泌過多:肢端肥大癥甲狀腺促進(jìn)新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性幼年時(shí)分泌不足:_分泌過多:_2人體主要的內(nèi)分泌腺所分泌的
10、激素及功能 生長激素甲狀腺激素侏儒癥呆小癥甲亢專題二人體是統(tǒng)一的整體 知識(shí)回顧 知識(shí)點(diǎn)索引內(nèi)分泌腺分泌主要激素主要作用缺乏或過多時(shí)的病癥胰島加速_分解,促進(jìn)血糖合成糖元分泌過多:_分泌過少:_性腺促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和成熟,激發(fā)并維持第二性征胰島素性激素 /血糖低血糖癥糖尿病專題二人體是統(tǒng)一的整體 知識(shí)回顧 知識(shí)點(diǎn)索引3胰島素 (1)血液中的葡萄糖叫做_,人體的血糖含量基本 上維持在90毫克/100毫升左右毫克/毫升)。血糖 是人體內(nèi)的重要_物質(zhì)。 (2)胰島素對(duì)血糖濃度的調(diào)節(jié)和控制:當(dāng)血液中葡萄糖含 量高于正常水平時(shí),胰島素分泌_,以促進(jìn)血 糖含量下降;當(dāng)血液中葡萄糖含量低于正常水平時(shí), 胰島
11、素分泌_,使血糖含量上升,從而使血糖 維持在正常水平。 血糖供能增加減少專題二人體是統(tǒng)一的整體 知識(shí)回顧 知識(shí)點(diǎn)索引4恒定的體溫 (1)人類與_類、_類都是恒溫動(dòng)物, 可以在不同溫度的環(huán)境中保持相對(duì)穩(wěn)定的體溫。 (2)正常人的體溫并不是一個(gè)固定值,而是一個(gè)溫 度范圍。 (3)保持正常的體溫是動(dòng)物_正常進(jìn)行的 基本條件。 鳥哺乳新陳代謝專題二人體是統(tǒng)一的整體 知識(shí)回顧 知識(shí)點(diǎn)索引5產(chǎn)熱和散熱的平衡 (1)產(chǎn)熱:主要器官是_和_,安靜時(shí) 以_為主,運(yùn)動(dòng)時(shí)以_為主。 (2)散熱:90%熱量通過_散發(fā)出去,它的方式 有_散熱和_散熱。 骨骼肌內(nèi)臟內(nèi)臟骨骼肌皮膚直接汗液蒸發(fā)專題二人體是統(tǒng)一的整體 知識(shí)回
12、顧 知識(shí)點(diǎn)索引6體溫受腦控制 (1)人體體溫通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)而實(shí)現(xiàn),調(diào)節(jié)體溫的 中樞在_。 (2)低溫環(huán)境下:皮膚_感受器感受刺激傳入 神經(jīng)腦干的體溫調(diào)節(jié)中樞傳出神經(jīng)骨骼肌戰(zhàn) 栗、血管收縮增加產(chǎn)熱、減少散熱回到正常體 溫。腦干冷覺(3)高溫環(huán)境下:皮膚_感受器感受刺激 _神經(jīng)腦干的體溫調(diào)節(jié)中樞傳出神經(jīng) 汗液分泌、血管舒張減少產(chǎn)熱、增加散熱回到 正常體溫。(4)在_和_的調(diào)節(jié)下,人體是一個(gè) 統(tǒng)一的整體。 知識(shí)回顧 知識(shí)點(diǎn)索引熱覺傳入神經(jīng)系統(tǒng)體液熱點(diǎn)聚焦 知識(shí)點(diǎn)索引熱點(diǎn)二胰島素 【提示】胰島素是由胰島分泌的一種激素,它對(duì)血糖 的穩(wěn)定起重要的作用。人體內(nèi)胰島素分泌不足常會(huì)患 糖尿病。 熱點(diǎn)聚焦 知
13、識(shí)點(diǎn)索引【例2】(2015婁底)如圖是某人在飯前、飯后血糖含量 的變化曲線。引起圖中de段血糖濃度下降的激素是 () A甲狀腺激素 B胰島素 C生長激素 D雄性激素?zé)狳c(diǎn)聚焦 知識(shí)點(diǎn)索引解析圖中是人在飯后,剛獲得了糖類等營養(yǎng)物質(zhì),因此血糖含量升高(cd),這時(shí)人體內(nèi)的胰島素分泌增加,來調(diào)節(jié)糖的代謝,促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖的分解,從而降低血糖的濃度(de),使血糖維持在正常水平??梢夿正確。 熱點(diǎn)聚焦 知識(shí)點(diǎn)索引【例2】(2015婁底)如圖是某人在飯前、飯后血糖含量 的變化曲線。引起圖中de段血糖濃度下降的激素是 () A甲狀腺激素 B胰島素 C生長激素 D雄性激素B 命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引視角
14、一激素對(duì)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的作用 1(2015泰安)某科學(xué)家曾做了如下實(shí)驗(yàn):在飼養(yǎng)正常蝌蚪 的水中放入某種激素,發(fā)現(xiàn)蝌蚪提前發(fā)育成蛙,但蛙只 有蒼蠅大小,由此推斷放入的激素是 () A甲狀腺激素 B生長激素 C腎上腺素 D胰島素?zé)狳c(diǎn)聚焦 知識(shí)點(diǎn)索引解析甲狀腺激素促進(jìn)動(dòng)物的生長和發(fā)育,促進(jìn)新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的作用。用含有甲狀腺激素制劑的飼料喂蝌蚪,結(jié)果蝌蚪提前發(fā)育成小青蛙,說明甲狀腺激素能夠促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育,縮短其發(fā)育時(shí)間。命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引視角一激素對(duì)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的作用 1(2015泰安)某科學(xué)家曾做了如下實(shí)驗(yàn):在飼養(yǎng)正常蝌蚪 的水中放入某種激素,發(fā)現(xiàn)蝌蚪提前發(fā)育成蛙,但蛙只 有蒼
15、蠅大小,由此推斷放入的激素是 () A甲狀腺激素 B生長激素 C腎上腺素 D胰島素A 命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引2(2014郴州)激素分泌異常會(huì)影響人體正常發(fā)育和健康, 下列哪項(xiàng)不是激素分泌異常引起的 () A侏儒癥 B壞血病 C糖尿 D巨人癥B 命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引3(2013濟(jì)南)關(guān)于激素的主要作用及缺乏癥的敘述,不正 確的是 () A生長激素的主要作用是促進(jìn)人體的生長發(fā)育 B幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌過少會(huì)患侏儒癥 C.甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 D胰島素能促進(jìn)血糖合成糖元B 命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引4(2014臺(tái)州)如圖為某人飯后四小時(shí)內(nèi)血糖含量的變化 曲線。下列敘述正確的是 () AC點(diǎn)血糖
16、含量高是糖尿病的表現(xiàn)BBC段血糖含量上升是 因?yàn)楹粑饔脺p弱CCD段血糖含量下降是 因?yàn)橐葝u素分泌增加D人體的正常血糖含量 為140毫克/100毫升 命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引解析 人體飯后由于消化吸收了食物中的糖類物質(zhì),使血液中的血糖濃度增加,促使人體內(nèi)胰島素分泌增加,這是一種正常的生理反應(yīng)。胰島素增加后,使血糖濃度降低,從而使人體的血糖濃度維持在正常的濃度90毫克/100毫升左右。 命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引4(2014臺(tái)州)如圖為某人飯后四小時(shí)內(nèi)血糖含量的變化 曲線。下列敘述正確的是 () AC點(diǎn)血糖含量高是糖尿病的表現(xiàn)BBC段血糖含量上升是 因?yàn)楹粑饔脺p弱CCD段血糖含量下降是 因?yàn)橐葝u素分泌增
17、加D人體的正常血糖含量 為140毫克/100毫升 C 命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引視角二體溫調(diào)節(jié) 5(2014溫州)人體各器官產(chǎn)熱情況如圖所示。據(jù)圖分析, 正常人在運(yùn)動(dòng)情況下主要的產(chǎn)熱器官是 () A腦 B內(nèi)臟C骨骼肌 D其他器官 C 解析 正常人在運(yùn)動(dòng)情況下主要的產(chǎn)熱器官是骨骼肌。 命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引6在寒冷環(huán)境中,人體仍能保持體溫的相對(duì)穩(wěn)定,在體 溫保持相對(duì)穩(wěn)定的時(shí)間段中 () A產(chǎn)熱少于散熱 B產(chǎn)熱多于散熱 C產(chǎn)熱與散熱基本平衡 D產(chǎn)熱不變,散熱減少 C 解析 雖然外界寒冷,但人的體溫保持穩(wěn)定,這是因?yàn)楫a(chǎn)熱與散熱基本平衡所致。 知識(shí)回顧 知識(shí)點(diǎn)索引1植物的感應(yīng)性:植物感受刺激,并作出反應(yīng)的特性
18、。2向性運(yùn)動(dòng):植物體感受某種刺激后,植物體的器官 發(fā)生移動(dòng),且移動(dòng)方向與刺激方向有關(guān)。知識(shí)回顧 知識(shí)點(diǎn)索引3向光性:植物體在單向光的照射下,彎向光源生長的特 性。 向地性:植物的根在重力的影響下,會(huì)順著重力方向生 長的特性。 負(fù)向地性:植物的莖會(huì)背著重力的方向向上生長的特性。 向水性:植物的根向水的方向生長的特性。 產(chǎn)生向性的刺激有:陽光、地球引力、水、化學(xué)物質(zhì)等。知識(shí)回顧 知識(shí)點(diǎn)索引4向光性實(shí)質(zhì):植物受_照射,生長素分布 _。背光側(cè)生長素分布_,植物生長 _,所以植物的莖會(huì)向有光照的方向生長。5感性運(yùn)動(dòng):由外界某種因素的刺激或者內(nèi)部的生理 機(jī)制引起的運(yùn)動(dòng),但運(yùn)動(dòng)方向與刺激的方向無關(guān)。 如:含
19、羞草受到觸碰引起葉子的運(yùn)動(dòng)。 6生長素的主要作用加快_速率。單側(cè)光不均勻多快細(xì)胞生長熱點(diǎn)聚焦 知識(shí)點(diǎn)索引熱點(diǎn)三生長素 【提示】生長素不僅能促進(jìn)植物的生長,還能促進(jìn)扦 插枝條生根,促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,防止落花落果。但生 長素濃度較大時(shí)會(huì)抑制植物的生長,甚至?xí)怪参锼?亡,人們常利用它來防治雜草。 熱點(diǎn)聚焦 知識(shí)點(diǎn)索引【例3】棉花在栽培過程中,需要摘心(打頂)使側(cè)芽的 生長素 () A增加,以利其生長 B增加,以抑制其生長 C減少,以利其生長 D減少,以抑制其生長 解析植物的頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸,使側(cè)芽上的生長素濃度偏高,抑制側(cè)芽生長;摘除頂芽后,側(cè)芽生長素濃度降低,低濃度的生長素促進(jìn)了側(cè)芽生長。
20、因此頂芽被摘除,側(cè)芽的生長素減少,有利側(cè)芽生長。 C 命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引視角一植物的感應(yīng)性現(xiàn)象 1下列不屬于植物向性運(yùn)動(dòng)的是 () A植物的根向肥料較多的地方生長 B植物的根向地心方向生長 C含羞草的小葉受觸摸合攏 D植物向光生長 C 解析 向性運(yùn)動(dòng)指的是植物體的器官發(fā)生移動(dòng),且移動(dòng)方向與刺激方向有關(guān)。含羞草不論哪個(gè)方向受到觸碰,它都會(huì)合攏,顯然它的運(yùn)動(dòng)方向與刺激的方向無關(guān)。 命題設(shè)計(jì) 知識(shí)點(diǎn)索引視角二生長素的作用 2(2014杭州)為研究光照對(duì)植物胚芽生長的影響,某興趣 小組做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖中所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以 得出的結(jié)論是 () A胚芽鞘的生長具有向光性B胚芽鞘尖端是感受光刺激 的部位C單側(cè)光使胚芽鞘內(nèi)生長素 分布不均勻D生長素能促進(jìn)胚芽鞘向光生長 A 知識(shí)點(diǎn)索引【典例】(2014寧波)用如圖實(shí)驗(yàn)裝置研究甲狀腺激素對(duì) 小白鼠的新陳代謝是否有促進(jìn)作用,裝置可以滿足實(shí)驗(yàn) 所需的條件。實(shí)驗(yàn)步驟如下: 將數(shù)只生理狀況相同、健康的小白鼠平均分為甲、乙兩組,分別放入兩個(gè)裝置中飼養(yǎng)。甲組喂食普通飼料,乙組喂食等量的添加甲狀腺激素的同種飼料,一段時(shí)間后測量并記錄兩裝置中紅色液柱的移動(dòng)距離。 知識(shí)點(diǎn)索引(1)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中紅色液柱都向_(填“左”或“右”) 移動(dòng),移動(dòng)的原因是_ _ _。(2)裝有乙組小白鼠的裝置中紅色液柱的移動(dòng)距離較大,由此 得出初步結(jié)論:_
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