幼兒園大班戶外活動鉆洞采花教案反思

1、大班戶外活動鉆洞采花教案反思這是大班戶外活動鉆洞采花教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?、發(fā)展鉆、跑能力和靈敏素質；2、發(fā)展行動的目的性、計劃性和情感自控能力；3、培養(yǎng)遵守規(guī)則的習慣?；顒訙蕚洌荷蕉词畟€、小紅花若干朵。活動過程:幼兒分為兩隊，分別鉆過五個山洞。幼兒齊說：小白兔，真可愛，跳得輕，跑得快。鉆過小山洞，采花快回來?？?快!快！同時，小兔快跑(或跳)鉆過山洞采花，并快速跑回起點，待兩隊完成，請一名代表清點花的數(shù)目，采花多的幼兒組獲勝。游戲反復進行?；顒右?guī)則：1、必須說完兒歌最后一個字才能采花。2、采花后必須從洞中鉆回，不準繞開山洞跑回。3、采花的距離要

2、根據(jù)幼兒跑的能力調整?；顒友由欤河變号芸筛臑閱巍㈦p腳跳，蹲撐跳?；顒臃此迹何宜虒W的這首歌原名為盼紅軍，是流傳于四川南坪的民間小調。歌詞采用傳統(tǒng)的民歌手法，按一年的月序和應時花卉的詠唱，使人們從中獲得不少生產(chǎn)和生活知識。語言樸素、精煉，每段僅兩句歌詞。歌曲采用2/4拍。曲調抒情優(yōu)美，曲折委婉，表現(xiàn)了演唱者的深情和喜悅。為提高學生學習歌曲的興趣，先讓學生知道民風、民俗、歷史以及地理自然環(huán)境對民歌的風格有很大的影響，再學習這首四川民歌采花，這樣一來不僅拓寬了學生學習音樂的渠道，而且將音樂與相關文化緊密相連，豐富了學生的情感，不再是你教我學的單調的音樂課堂了。歌曲的節(jié)奏比較復雜，對學生來說是難點。在

3、教學中我讓學生先讀那些節(jié)奏，再在歌譜中找出按此節(jié)奏出現(xiàn)的旋律，唱會它。此外，在學會這首歌以后，我安排了學生對歌曲進行處理演唱，順便傳授了音樂力度、速度的表現(xiàn)記號以及歌曲演唱形式的相關知識，學生的領悟能力很強很快就能對歌曲做出了恰當?shù)奶幚恚莩Ч^佳。相關文章大班主題活動教案：看誰不濕鞋教案(附教學反思)：大班主題活動看誰不濕鞋教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景，活動目標，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，練習在相隔的物體上行走，鍛煉動作的協(xié)調性和敏捷性，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看看誰不濕鞋教案吧。大班主題活動教案：各種各樣的橋教案：大班主題活動各種各樣的橋教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動結束等內(nèi)容，感受橋的不同，體會橋給人們生活帶來的方便，在操作中運用記錄、比較的方法，判定不同橋面的載重量的大小，激發(fā)幼兒研究橋的愛好，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看各種各樣的橋教案吧。大班主題活動教案：中國茶香教案：大班主題活動中國茶香教案主要包含了活動目標，活動準備，活動流程等內(nèi)容，知道中國是茶的家鄉(xiāng)，茶的種類是各種各樣，對