北師版七年級下冊數(shù)學 第4章 集訓課堂測素質 與三角形有關的線段和角 習題課件

1、北師版 七年級下第4章 認識三角形測素質集訓課堂與三角形有關的線段和角CC12345CD678C答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示：點擊 進入講評習題鏈接9D101112AB溫馨提示：點擊 進入講評習題鏈接答 案 呈 現(xiàn)13141516171819下列長度的三條線段，能構成三角形的是()A1 cm，2 cm，3 cm B1 cm，2 cm，4 cmC2 cm，2 cm，3 cm D2 cm，6 cm，3 cm1C在ABC中，畫出邊AC上的高，畫法正確的是()2C【中考柳州】如圖，圖中直角三角形共有()A1個B2個C3個D0個3C【中考黔東南州】將一副直角三角尺如圖放置，若AEBC，則AFD的度數(shù)是()A4

2、5 B50 C60 D75D4若一個三角形的三個內角度數(shù)的比為2：7：4，那么這個三角形是()A直角三角形 B銳角三角形C鈍角三角形 D等邊三角形 5C如圖，在ABC中，ACB100，A20，D是AB上一點，將ABC沿CD折疊，使點B落在AC邊上的B處，則ADB等于()A25 B30 C35 D406D7A如圖，在ABC中，AD平分BAC，EFAD于點P，交BC的延長線于點M.已知ACB70，B40，則M的度數(shù)為()A10 B15 C20 D258B已知三角形的兩邊長分別是2 cm和5 cm，第三邊長是奇數(shù)，則第三邊長是_95 cm如圖，ABC中，高BD，CE交于點G，若A70，則BGC_.1

3、0110如圖，ABC中，D，E分別是BC，AD的中點，ABC的面積是20，則陰影部分的面積是_115如圖是某建筑工地上的人字架已知1120，那么32的度數(shù)為_1260如圖，120，230，BDC95，則A的度數(shù)是_134514若AD是ABC的高，BAD70，CAD20，則BAC的度數(shù)為_90或50如圖，已知鈍角三角形ABC.(1)作鈍角三角形ABC的高AM，CN；15解：如圖，AM，CN為所作(2)若CN3，AM6，求BC與AB之比16如圖，在ABC中，AD，AE分別是邊BC上的中線和高，AE3 cm，SABC12 cm2.求BC和DC的長17如圖，在ACB中，ACB90，CDAB于D.(1)

4、試說明ACDB；解：因為ACB90，CDAB于D，所以ACDBCD90，BBCD90.所以ACDB.(2)若AF平分CAB分別交CD，BC于E，F(xiàn)，試說明CEFCFE.解：在RtAFC中，CFA90CAF.在RtAED中，AED90DAE.因為AF平分CAB， 所以CAFDAE.所以AEDCFE. 又因為CEFAED，所以CEFCFE.18如圖，直線ab，點A，B在直線a上，點C，D在直線b上，連接AC，BD交于點E，其中BD平分ABC，BCD80，BEC110，求BAC的度數(shù)解：因為ab，所以ABCBCD180，又因為BCD80，所以ABC100.因為BD平分ABC，19在ABC中，ACB為最大角且ACB90，高BD和CE所在的直線交于點H.(1)求BHC和A有什么關系，寫出探究過程；解：BHCA180或BHCA.當ACB90時，ABC為銳角三角形，如圖所示因為CEAB， 所以ABDBHE90.因為BDAC，所以ABDA90.所以ABHE.因為BHCBHE180，所以BHCA180.當ACB90時，ABC為鈍角三角形，如圖所示因為CEAB，所以BHCABD90.因為BDAC，所以AABD90.所以BHCA.(2)探究歸納：非直角三角形的兩條邊上的