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文檔簡(jiǎn)介
1、丑小鴨學(xué)案教師寄語(yǔ): 心中有夢(mèng),向著夢(mèng)想飛翔、不懈追求,終能實(shí)現(xiàn)自己的理想。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、揣摩語(yǔ)言,體味童話的藝術(shù)魅力。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用豐富的想象、幻想、夸張來(lái)塑造形象的寫法。3、理解只要不懈追求,努力進(jìn)取,即使身處逆境,也終能實(shí)現(xiàn)自己的理想的道理。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境、走進(jìn)童話同學(xué)們,在你們成長(zhǎng)的道路上,可能是陽(yáng)光灑滿心田,一路順風(fēng);也可能是風(fēng)雨不期而至, 充滿坎坷。 那么在你遇到了意想不到的困難時(shí),在你被別人恥笑輕視時(shí),在你覺(jué)得難以面對(duì)現(xiàn)狀時(shí), 你會(huì)怎樣呢?你是不是以為上蒼太不公平了,把所有的懲罰都給了你?其實(shí),只要你不懈追求, 努力進(jìn)取, 你就一定會(huì)成為一只白天鵝的。下面我們就來(lái)看一看安徒
2、生筆下的丑小鴨是如何變成一只美麗的白天鵝的。二、初讀課文,述情節(jié)、(理線索):你知道貫穿全文的線索是什么嗎?、(明結(jié)構(gòu)) : 全文寫了丑小鴨在哪幾個(gè)地方的流浪生活?請(qǐng)分別找出來(lái)、(知內(nèi)容):并簡(jiǎn)要概括它在各個(gè)地方所發(fā)生的故事。大家是怎樣對(duì)待它的?丑小鴨又是怎樣對(duì)待自己的生活的?請(qǐng)聯(lián)系具體的語(yǔ)句來(lái)回答。二、 細(xì)讀課文,說(shuō)形象、(辨形象):找出童話中的若干人物(動(dòng)物)形象,結(jié)合具體語(yǔ)句談?wù)?自己的看法。5、邊表情朗讀課文, 邊理解丑小鴨形象, 用“ 從這里,我看到了一只 _ 的丑小鴨” 說(shuō)話。6、(悟主題):你知道丑小鴨變成白天鵝的原因是什么嗎?在文找出相應(yīng) 的語(yǔ)句并分析三、 議讀課文,談意義7、
3、研究探討: 有人說(shuō), 丑小鴨變成白天鵝是它自己追求和努力的結(jié)果;有人說(shuō),他如果不被善良而又軟弱的鴨媽媽趕走,成白天鵝。你同意哪種看法呢?就是最初生活的地方, 也會(huì)變8、當(dāng)你身處某個(gè)環(huán)境,“ 不被認(rèn)同、理解“ ,會(huì)怎樣?請(qǐng)結(jié)合自身體驗(yàn)回 答。四、拓展引申9、假如你進(jìn)入童話中,迎面遇到了丑小鴨,你跟它述說(shuō)了生活中的一些不幸(別人的不理解等等),它會(huì)跟你說(shuō)什么?10、通過(guò)對(duì)這篇童話的學(xué)習(xí)。同學(xué)們已經(jīng)了解了丑小鴨,那么就動(dòng)動(dòng)筆,聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),寫個(gè)小片段吧。題目可以是我愛(ài)丑小鴨 、 丑小鴨與我 、我也是丑小 鴨 、 丑小鴨給我的啟示” 等等。也可以發(fā)揮想像力,寫寫已經(jīng)變成了 白天鵝的丑小鴨又會(huì)有怎
4、樣的生活。五、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)(一)、基礎(chǔ)知識(shí)題 11、給下列畫線的字注音。丑陋()訕()笑駭()人沼()澤木屐()嫉妒()颼()颼12、詞語(yǔ)解釋。來(lái)勢(shì)洶洶:_ 沮喪:_ 恭恭敬敬: _ 13、下列各項(xiàng)關(guān)于“ 丑小鴨” 的說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是()、它一出生 就伴隨著別人的嘲弄和歧視。、經(jīng)過(guò)種種挫折和打擊后,它終于變成了一只美麗的天鵝。、丑小鴨最突出的特點(diǎn)是對(duì)美的向往和不懈的追求。和感受。、丑 小鴨形象是作者虛構(gòu)的,沒(méi)有融入作者自身的生活體驗(yàn)(二)、閱讀題 閱讀下面文字,然后回答問(wèn)題。“ 我要飛向他們,飛向這些高貴的鳥(niǎo)兒!可是他們會(huì)把我弄死的,因?yàn)槲沂?這樣丑,居然敢接近他們。不過(guò)這沒(méi)有什么關(guān)系!這比被
5、人們打死,被鴨子咬,被雞群啄, 被看管養(yǎng)鴨場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢和在冬天受苦要好得多!” 于是他飛到 水里,向這些美麗的天鵝游去。 這些動(dòng)物看到他, 馬上就豎起羽毛向他游來(lái)。 “ 請(qǐng)你們弄死我吧!” 這只可憐的小鴨說(shuō)。他把頭低低地垂到水上,只等著一死。但 是他在這清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨 的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是 一只天鵝!只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。過(guò)去他遭受過(guò)那么多的不幸和苦難,可是現(xiàn)在他感到非常高興。 他現(xiàn)在清楚地認(rèn)識(shí)到,幸福和美正在向他招手。許多大天鵝在他周圍游泳,用嘴來(lái)親 他?;▓@里來(lái)了幾個(gè)小孩子。 他們向水上
6、拋來(lái)許多面包片和麥粒。最小的那個(gè)孩 子喊道:“ 你們看那只新來(lái)的天鵝!” 別的孩子也興高采烈地叫起來(lái):“ 是的,又來(lái) 了一只新的天鵝!” 于是他們拍著手,跳起舞來(lái),向他們的爸爸和媽媽跑去。他們把更多的面包和糕餅向水里拋去,同時(shí)大家都說(shuō): “ 這新來(lái)的一只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。過(guò)去他遭受過(guò)那么多的不幸和苦難,可是現(xiàn)在他感到非常高興。他現(xiàn)在清楚地認(rèn)識(shí)到,幸福和美正在向他招手。許多大天鵝在他周圍游泳,用嘴來(lái)親他。花園里來(lái)了幾個(gè)小孩子。 他們向水上拋來(lái)許多面包片和麥粒。最小的那個(gè)孩子喊道:“ 你們看那只新來(lái)的天鵝!” 別的孩子也興高采烈地叫起來(lái):“ 是的,又來(lái)了一只新的天
7、 鵝!” 于是他們拍著手,跳起舞來(lái),向他們的爸爸和媽媽跑去。他們把更多的面包和糕餅向水里拋去,同時(shí)大家都說(shuō):“ 這新來(lái)的一只最美!那么年輕,那么好看!” 那些老天鵝不禁在他面前低下頭來(lái)。他感到非常難為情。 他把頭藏到翅膀里面, 不知道怎么辦才好。 他感到太幸福了,但他一點(diǎn)也不驕傲, 因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。他想起他曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑過(guò), 而現(xiàn)在他卻聽(tīng)到大家說(shuō)他是美麗的鳥(niǎo)中最美麗的一只。紫丁香在他面前把枝條垂到水里去。太陽(yáng)照得很溫暖,很愉快。他豎起羽毛,伸出他細(xì)長(zhǎng)的頸,從內(nèi)心發(fā)出 一個(gè)快樂(lè)的聲音:“ 當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候,我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)有這么幸福!”14、選文描寫丑小鴨時(shí),運(yùn)
8、用了語(yǔ)言、心理、動(dòng)作等描寫方法,試找出相應(yīng)的句子。_ 15、理解下面句子的含義?!?那些老天鵝不禁在他面前低下頭來(lái)” 是什么意思?_ “ 紫丁香在他面前把枝條垂到水里去” 和哪句成語(yǔ)具有異曲同工之妙?()、花好月圓、柳暗花明、羞花閉月、花香襲人對(duì)“ 一顆好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的” 你是怎樣理解的?_ 16、當(dāng)丑小鴨變成白天鵝之后,人們是怎樣歡迎他的?17、丑小鴨經(jīng)歷了哪些磨難?最后的結(jié)果說(shuō)明了什么?_ 18、“ 丑小鴨變成白天鵝” 具有一種象征的意義。你能舉出丑小鴨變成白天鵝的例子嗎?丑小鴨學(xué)案答案1、以丑小鴨的流浪足跡為線索。2、沼澤地 老太婆 灌木林里 老農(nóng)家 花園里3、沼澤地:(同情、歧視
9、)老太婆家:(被嘲笑)灌木林里:(向往美與幸福)老農(nóng)家:(被追打)花園里:(被贊美)4、仁愛(ài)的農(nóng)夫,是他在冰天雪地里救回了丑小鴨,我仿佛看到了那個(gè)時(shí)代善良仁慈樂(lè)意幫 助別人的人。5、雖有自卑,但不自賤;雖屢遭厄運(yùn),但仍堅(jiān)韌不拔;雖身處逆境,卻不甘平庸;雖自覺(jué)卑微渺小,卻從未放棄追求;它生活漂泊無(wú)依,理想?yún)s始終堅(jiān)定不移,那就是追求快樂(lè),渴望理解,崇尚自由,向往美麗。6、關(guān)鍵句子: 想我還是走到廣大的世界里去才好。 我要飛向他們,飛向這些高貴的鳥(niǎo)兒 在冬天里受苦要好得多。 只要你是一只天鵝,就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。他到非常難為情 因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)也不會(huì)驕傲的。7、丑小鴨如果不離開(kāi)老太婆家,去追求自己想要的生活,從而在灌木林中認(rèn)識(shí)白天鵝的話,他永遠(yuǎn)也不能正確認(rèn)識(shí)自己。8、永不放棄?!?當(dāng)堂達(dá)標(biāo)” 答案(一)、基礎(chǔ)知識(shí)題11、lushnhizhojjdsu12、動(dòng)物或事物的到來(lái)氣勢(shì)盛大失望灰心對(duì)尊長(zhǎng)或賓客嚴(yán)肅有禮貌13、(二)、閱讀題14、語(yǔ)言描寫:“ 請(qǐng)你們弄死我吧!這只可憐的小鴨說(shuō)?!毙睦砻鑼懀骸?他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面,不知道怎么辦才好?!?5、動(dòng)作描寫:“ 花園里來(lái)了幾個(gè)小孩子。他們向水上拋來(lái)許多面包片反襯其年輕、漂亮。 (“ 紫丁香” 和“ 羞花閉月” 都運(yùn)用了擬人手法。) 正
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