3單元課題《小蝦》時(shí)間2022.3.12

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁3單元課題小蝦時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、讓學(xué)生了解小蝦的生活習(xí)性，體會(huì)作者對小蝦的喜愛之情 3、激發(fā)學(xué)生細(xì)致觀察小動(dòng)物的興趣，教育他們要愛護(hù)小動(dòng)物。4、引導(dǎo)學(xué)生明白只有細(xì)致的觀察，才能寫出感人的文章 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：正確、流利、有感情的朗讀課文，了解小蝦的生活習(xí)性及有趣。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)細(xì)致觀察小動(dòng)物的方法，教育學(xué)生愛護(hù)小動(dòng)物。教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入（0 10 分鐘）1、 說說小蝦這篇文章主要講了什么？ 2、 運(yùn)用小老師教讀的模式讓同學(xué)們回顧上節(jié)課認(rèn)識(shí)的詞語 3、 再次有感情的朗讀本篇文章 二、自主學(xué)習(xí)，小組合作、探究、交流，

2、匯報(bào)展示等（0 20 分鐘）1、學(xué)習(xí)第三自然段(1)學(xué)生匯報(bào):圍繞第一句話“小蝦真有趣”寫的。(板書:真有趣)師:小蝦是怎么有趣的,你是抓住那些詞來體會(huì)的? 第一方面:從小蝦吃東西非常小心體會(huì)出有趣(板書:小心) 1) 抓詞語體會(huì)。(一抓住動(dòng)詞:碰、后退、捧等,二抓順序詞:先、接著再、最后等詞語體會(huì)小蝦吃東西很小心)2）小結(jié):有順序地說話讓人看得明白、聽得清楚3）朗讀體會(huì)4）說話練習(xí):用“先接著再然后”練習(xí)說話 第二方面:從小蝦吃飽后十分自在體會(huì)出有趣。(板書:自在)生匯報(bào)。(可能會(huì)抓“自由自在、互相追逐”體會(huì)出小蝦的悠閑、自在朗讀體會(huì),把你的感受讀出來。想象說話:吃飽了的小蝦顯得十分自在,有的獨(dú)自游來游去,有的互相追逐,有的緊貼在缸壁上休息還有的2.學(xué)生自己嘗試學(xué)習(xí)第四自然段(用同樣的方法) 1)交流匯報(bào)這段是圍繞“小蝦脾氣不好”這句來寫的。師提問，同學(xué)們回答(板書:脾氣不好)抓詞抓句、體會(huì)脾氣不好。抓“一張一張”等詞體會(huì):(板書:一張一張，一翹一翹，一突一突)對比體會(huì):咱們把這幾個(gè)詞換換,你們再讀讀,看看有什么不同 朗讀體會(huì):誰來讀出小蝦的生氣、兇猛 學(xué)生仿寫詞語 四、學(xué)習(xí)課結(jié)尾兩個(gè)自然段，自讀體會(huì),你讀懂了什么?（從中體會(huì)到作者對小蝦的喜愛以及體會(huì)小蝦生活得很開心）小蝦 五、板書有趣脾氣不好（一張一張、一翹一翹、一突一突）三、 思考、用作者寫小