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1、原地踏步走、立定教案設(shè)計(jì)教案背景1,面向?qū)W生: 中學(xué) 小學(xué) 2,學(xué)科:小學(xué)體育2,課時(shí):13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:一、初步了解踏步與立定的大意。二、 了解左右腳。三、讓學(xué)生提出自學(xué)中遇到的問(wèn)題。教學(xué)課題教養(yǎng)方面:1、理解原地踏步與立定的動(dòng)作做法。2、初步理解解放軍叔叔的一個(gè)字颯爽的來(lái)歷。3、能迅速準(zhǔn)確的完成原地踏步與立定。 教育方面:1、 培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)能力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。2、 提高學(xué)快速奔跑能力和下肢力量以及動(dòng)作的準(zhǔn)確性。發(fā)展方面:培養(yǎng)學(xué)生的奔跑能力和集體主義精神。教材分析本教材是人民教育出版社,本人用于第二學(xué)期第二周的課。根據(jù)我們的實(shí)際情況,這節(jié)課非常適合安排在小學(xué)二年級(jí)第二學(xué)期,畢竟他們的年齡
2、比較小,在一年級(jí)不太扎實(shí)的基礎(chǔ)上來(lái)鞏固原地踏步與立定符合二年級(jí)學(xué)生的好勝、愛(ài)表現(xiàn)的特點(diǎn),換物接力體現(xiàn)了學(xué)生奔跑于靈活的結(jié)合激發(fā)學(xué)生對(duì)體育課向往。 教學(xué)方法本屆體育課比較適合二年級(jí)學(xué)生好動(dòng)、好表現(xiàn)的特點(diǎn),迎合了他們的心理需要。在授課的過(guò)程中,可以讓學(xué)生在音樂(lè)伴奏下進(jìn)行踏步,教師有節(jié)奏的在重拍上擊掌或喊口令。在集體練習(xí)中,可以讓學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上隨踏步發(fā)出“一、二”的呼號(hào);發(fā)出“立定”!口令后,集體發(fā)出“1、2”的聲音,可是動(dòng)作整齊,也激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。在換物接力中,在講明游戲規(guī)則的前提下,采用分小組比賽的方法,激發(fā)學(xué)生的奔跑能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。 教學(xué)過(guò)程教學(xué)要點(diǎn):通過(guò)本次課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步鞏固
3、學(xué)生正確的擺臂動(dòng)作,提高學(xué)生動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)學(xué)生下肢力量和集體主義精神。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)內(nèi)容:1.課堂常規(guī)整隊(duì),檢查人數(shù),師生問(wèn)好。宣布課的內(nèi)容及要求。 組織教法與要求:學(xué)生成四路縱隊(duì);要求精神飽滿動(dòng)作整齊。2.準(zhǔn)備活動(dòng)(1)圍操場(chǎng)跑一圈(2)隊(duì)列練習(xí)(3)準(zhǔn)備活動(dòng)操(百度搜索)1頭部運(yùn)動(dòng)2擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)3體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)4腹背運(yùn)動(dòng)5壓腿運(yùn)動(dòng)6跳躍運(yùn)動(dòng)教法:教師帶領(lǐng)學(xué)生一起運(yùn)動(dòng)師生一同練習(xí)要求:精神飽滿,步伐一致基本部分隊(duì)列隊(duì)形原地踏步與立定口令:原地踏步走 ! 立定!原地踏步走:聽(tīng)到動(dòng)令后,左腳起步,兩腳原地依次上下起落:腿抬起時(shí)大腿帶動(dòng)小腿,腳尖自然下垂。落地時(shí),在過(guò)渡到全腳掌,兩臂自然伸直作
4、前后擺動(dòng)。立定:聽(tīng)到動(dòng)令后,左腳在原地踏一次,右腳迅速向左腳靠攏,成立定姿勢(shì)。教法:教師講解并示范。找一學(xué)生示范,其余學(xué)生觀看。讓學(xué)生找出優(yōu)缺點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題教師在進(jìn)行要求并示范。集體練習(xí)。要求:學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)認(rèn)真練。學(xué)生精神飽滿動(dòng)作整齊。游戲(換物接力)規(guī)則:聽(tīng)到教師發(fā)令后才能起跑。交換物品時(shí),必須放到規(guī)定的位置。教法:教師講解游戲規(guī)則。招一名學(xué)生示范。學(xué)生進(jìn)行游戲。要求:學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲規(guī)則并注意安全。結(jié)束部分整隊(duì)放松操(百度搜索)小結(jié)收還器械要求:充分放松,心情愉快。教學(xué)器材:4根接力棒 8個(gè)小沙球教學(xué)反思該教案已經(jīng)用于實(shí)際教學(xué),根據(jù)二年級(jí)小學(xué)生好動(dòng)好奇心強(qiáng)的心理特點(diǎn),在學(xué)習(xí)原地踏步立定時(shí),在學(xué)生好自我表現(xiàn)的心理驅(qū)使下能認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)。為了迎合學(xué)生們好動(dòng)的特點(diǎn)我又設(shè)計(jì)了換物接力這個(gè)游戲,而這個(gè)游戲又能激發(fā)學(xué)生積極運(yùn)動(dòng)的熱情,這樣一堂課下來(lái),學(xué)生對(duì)體育課渴望的程度有所加深。通過(guò)這堂課我總結(jié)了一下,在練習(xí)原地踏步立定時(shí),學(xué)生掌握的不是很好,在以后的教學(xué)中我會(huì)注意這方面的訓(xùn)練,以使學(xué)生能更好更快的掌握體育技能。教師個(gè)人介紹省份:
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