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1、灰椋鳥廬 江 縣湯池鎮(zhèn)松元小學(xué)林青益我常常去公園( )美麗的孔雀。徐秀娟為尋找飛失的白天鵝,獻(xiàn)出了年輕的生命。 我想,灰椋鳥尖尖的嘴,灰灰的背,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去黑乎乎的,有什么好看的呢?山澗 翹首 應(yīng)和 撲棱棱水杉 橢圓 棲息 絨地毯 jin qio h lng山澗 翹首 應(yīng)和 撲棱棱水杉 橢圓 棲息 絨地毯 jin qio h lng 讀:默讀課文的第4自然段。 畫:畫出你喜歡的描寫鳥的句子。 思:邊讀邊思,你喜歡這些句子的理由。自學(xué)課文的第4自然段。 一開始還是一小群一小群地飛過來,盤旋著,陸續(xù)投入刺槐林。 一開始還是一小群一小群地飛過來,盤旋著,陸續(xù)投入刺槐林。 沒有幾分鐘,“大部隊(duì)”便排空而至
2、,老遠(yuǎn)就聽到它們的叫聲。它們大都是整群整群地列隊(duì)飛行。有的排成數(shù)百米長(zhǎng)的長(zhǎng)隊(duì),有的圍成一個(gè)巨大的橢圓形,一批一批,浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過。 沒有幾分鐘,“大部隊(duì)”便排空而至,老遠(yuǎn)就聽到它們的叫聲。它們大都是整群整群地列隊(duì)飛行。有的排成數(shù)百米長(zhǎng)的長(zhǎng)隊(duì),有的圍成一個(gè)巨大的橢圓形,一批一批,浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過。 先回來的鳥在林內(nèi)不停地鳴叫,好像互相傾訴著一天的見聞和收獲,又像在呼喚未歸的同伴和兒女;后到的鳥與林中的鳥互相應(yīng)和,邊飛邊鳴,很快找到自己棲息的處所,與熟悉的伙伴會(huì)合。 先回來的鳥在林內(nèi)不停地鳴叫,好像互相傾訴著一天的見聞和收獲,又像在呼喚未歸的同伴和兒女;后到的鳥與林中的鳥互相應(yīng)和
3、,邊飛邊鳴,很快找到自己棲息的處所,與熟悉的伙伴會(huì)合 先回來的鳥在林內(nèi)不停地鳴叫,好像互相傾訴著一天的見聞和收獲,又像在呼喚未歸的同伴和兒女;后到的鳥與林中的鳥互相應(yīng)和,邊飛邊鳴,很快找到自己棲息的處所,與熟悉的伙伴會(huì)和。 先回來的鳥在林內(nèi)不停地鳴叫,好像互相傾訴著一天的見聞和收獲,又像在呼喚未歸的同伴和兒女;后到的鳥與林中的鳥互相應(yīng)和,邊飛邊鳴,很快找到自己棲息的處所,與熟悉的伙伴會(huì)和。 先回來的鳥在林內(nèi)不停地鳴叫,好像互相傾訴著一天的見聞和收獲,又像在呼喚未歸的同伴和兒女;清晨,草尖上的露珠好像 ,又像 。 ,好像 ,又像 。 樹林內(nèi)外,百鳥爭(zhēng)鳴,呼朋引伴,嘰嘰啾啾,似飛瀑落入深澗,如驚濤怕打岸灘,整個(gè)刺槐林成了一個(gè)天然的俱樂部。 一開始還是一小群一小群地飛過來,盤旋著,陸續(xù)投入刺槐林。沒有幾分鐘,“大部隊(duì)”便排空而至,老遠(yuǎn)就聽到它們的叫聲。它們大都是整群整群地列隊(duì)飛行。有的排成數(shù)百米長(zhǎng)的長(zhǎng)隊(duì),有的圍成一個(gè)巨大的橢圓形,一批一批,浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過。先回來的鳥在林內(nèi)不停地鳴叫,好像互相傾訴著一天的見聞和收獲,又像在呼喚未歸的同伴和兒女;后到的鳥與林中的鳥互相應(yīng)和,邊飛邊鳴,很快找到自己棲息的處所,與熟悉的伙伴會(huì)和。再次默讀,思考這段在表達(dá)上有哪些方法可以借鑒。創(chuàng)編故事請(qǐng)仔細(xì)觀賞視頻,運(yùn)用本課第四自然段的寫法創(chuàng)編自己的故事。作業(yè): 1.讀
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