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1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁語文版四年級語文下冊期末考試卷學(xué)生專用最新語文版四年級語文下冊期末考試卷學(xué)生專用班級:姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90 分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 總分 得分一、讀拼音,寫詞語。(15 分)fuacute; roacute;ngqiaacute;n knqiacute;n laacute;ok longzhigrave; _ugrave;zh zichun supagrave;i qin二、 比一比,再組詞。(10 分)震(_)淹(_)練(_)饒(_)振(_)掩(_)鏈(_)繞(_)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15 分)(_)(_
2、)善目(_)(_)皓齒 (_)(_)凜凜相貌(_)(_)(_)(_)玉立(_)(_)童顏 描寫老人的詞語有:_;描寫年輕男子的詞語有:_;描寫年輕女子的詞語有:_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空 。(10 分)不論都如果就 不但還既又既然就雖然但是 1(_)小剛摔倒了,(_)他又頑強(qiáng)地爬起來,繼續(xù)向前跑去。2(_)答應(yīng)了別人,(_)應(yīng)該做到。3我們(_)要學(xué)習(xí)好,(_)要思想好。4(_)明天下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)(_)延期舉行。5(_)遇到什么事,我們(_)不能緊張。6這件衣服(_)漂亮,(_)大方。五、照樣子,按要求寫句子。(15 分)鵝一搖一擺地、神氣地朝我們走過來。(用相同的修辭方法寫句子)_2.這節(jié)
3、體育課我們踢了足球和羽毛球。(修改病句)_3.貓會(huì)在稿紙上踩上幾個(gè)臟腳印。(改為比喻句)_4.孩子們喜歡這樣的老師。(改成反問句)_5.這段話在文中是很極其重要的。(修改病句)_六、閱讀短文,回答問題。(15 分)薛謙學(xué)藝 戰(zhàn)國時(shí),秦國有個(gè)歌唱家,名叫秦青,他的徒弟中有個(gè)叫薛謙的,音樂素質(zhì)很好,學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。秦青讓他來表演,叫大家向他學(xué)習(xí)。這樣一來,薛謙就有點(diǎn)驕傲自滿,于是他編個(gè)理由,要求停學(xué)回家。秦青聽后,開始感到驚訝,猶豫一會(huì)兒,想了個(gè)挽留的辦法,就答應(yīng)了他的要求。送薛謙回家那天,秦青在院子里搞了個(gè)野餐會(huì)。席間,秦青彈著、唱著一首表示對薛謙辭學(xué)回家感到惋惜的曲子。那歌聲,發(fā)自肺腑,感動(dòng)得在
4、場的徒弟們都落淚了。薛謙聽著老師的歌聲,不由得想起老師講過的韓娥的故事。韓娥唱歌的余聲,能在屋梁上回蕩三天三夜,能使人忘掉三天前的悲哀。原來薛謙不大相信天下能有這么高超的歌唱藝術(shù),如今聽了老師唱的這首歌,才心悅誠服,才明白自己還沒有學(xué)會(huì)老師的本領(lǐng),沒有達(dá)到高深水平。于是,他含著淚水,斟了一杯酒,恭恭敬敬地遞給老師,說:“老師,您唱得太好了,值得我學(xué)習(xí)的地方太多了。我不能走,我要跟您一輩子?!?從此,薛謙安下心來,時(shí)時(shí)處處尊敬老師,勤學(xué)苦練,再也不提回家的事了。后來,由于他克服了學(xué)習(xí)上的自滿情緒,勤奮鉆研,精益求精,終于成了一名歌唱家。1下文寫出下面詞語的意思。猶豫:_精益求精:_2學(xué)唱歌學(xué)到一
5、半就不想學(xué)了? _3怎樣讓他的弟子回心轉(zhuǎn)意,認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的? _4篇文章,你有什么收獲? _七、習(xí)作。(20 分)假如我是提示:你最喜歡神話或童話故事中的哪個(gè)人物?假如你是他(或她),會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢?先把題目補(bǔ)充完整,再寫一寫,不少于 350 字。_參考答案 一芙蓉乾坤勤勞窟窿秩序主宰穿梭派遣二震驚淹沒練習(xí)富饒振動(dòng)掩蓋鏈接圍繞三慈眉明眸威風(fēng)堂堂亭亭鶴發(fā):四但是就還就都既又五小鳥站在樹枝上,快活地給大樹講著自己一天的見聞。這節(jié)體育課我們踢了足球、打了羽毛球。貓的幾個(gè)臟腳印在稿紙上變成了幾朵小梅花。孩子們怎能不喜歡這樣的老師呢?這段話在文中是極其重要的。六1拿不定主意。(學(xué)術(shù)、技術(shù)、作品、產(chǎn)品等)好了還求更好。2因?yàn)樗X得自己的
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