高考答題高分策略

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁高考答題高分策略高考答題小技巧.高考過程中，總出現(xiàn)很多意想不到的問題和困難，要怎么準(zhǔn)備應(yīng)對高考的答題策略技巧呢？以下是我為大家整理推薦關(guān)于高考答題的一些技巧分析p ，希望對大家有所幫助。高考答題小技巧1.認(rèn)真做好選擇題。一般來說，同學(xué)的選擇題與非選擇題的得分是 5：4。要想文科綜合考試成績在 180 分以上，選擇題的成績也應(yīng)該在 100 分以上，也就是說最多我們只能錯(cuò) 10 道選擇題，平均給三科，每一學(xué)科最多錯(cuò)三個(gè)選擇題。認(rèn)真冷靜的做好選擇題，是確保高考成功的關(guān)鍵。選擇題一定要用排除法把不正確選項(xiàng)一一排除，要用教材觀點(diǎn)或者知識做我們排除錯(cuò)誤選項(xiàng)的根

2、據(jù)。2.對非選擇題要多思考，用精練的語言，用學(xué)科術(shù)語答題。文科綜合能力測試最難的試題是學(xué)科內(nèi)綜合題，學(xué)科間拼盤式綜合題不是最難的。建議學(xué)生先答學(xué)科間的綜合題，最后回答學(xué)科內(nèi)綜合題。3.認(rèn)真審題是最重要的應(yīng)試能力。審題要審出試題的立意，考察的知識內(nèi)容，考察的學(xué)習(xí)能力，考察的社會熱點(diǎn)和答題的格式要求等關(guān)鍵的要素。在沒有明確出題人出題意圖之前，不要輕易下筆，否則很容易離題萬里，白白浪費(fèi)時(shí)間。4.注意答題的學(xué)科規(guī)律。地理 36 題考察地理學(xué)科的思維特征，比如對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)位優(yōu)勢的分析p ，就可以從地理位置、氣候、水文、資能、植被、人文環(huán)境(交通、文化、民俗等)不同的方面去分析p ;歷史問題需要同學(xué)運(yùn)

3、用分方面、分階段、分階級的方法進(jìn)行分析p ;政治問題的回答先要講原理，再要聯(lián)系題目，聯(lián)系實(shí)際扣題做答。運(yùn)用不同的學(xué)科術(shù)語回答不同學(xué)科問題，才會使自己的語言簡潔規(guī)范。5.考場小技巧。當(dāng)你十分緊張時(shí)，深呼吸，數(shù)數(shù);當(dāng)你頭腦中忽然一片空白時(shí)，看題目回想教材知識點(diǎn);當(dāng)你忽然忘記時(shí)，重新開始進(jìn)入情境;當(dāng)你無從下手時(shí)，看大的題目要求(大題干);當(dāng)你把會的題目做完時(shí)，先檢查，確保正確率，再去沖刺難題。一、通覽全卷高考時(shí)一般是提前 5 分鐘發(fā)卷，考生應(yīng)利用這 5 分鐘，通覽全卷，了解高考試卷難度、題量、題型、答題要求、分值等做到心中有數(shù)。然后確定自己的答題方案，在各個(gè)題上的時(shí)間分配做出全局性的安排。通覽全卷可

4、以對所有的題有一個(gè)答題的了解，在答題時(shí)有助于各個(gè)題目之間的相互聯(lián)想，在瀏覽全卷的過程中，發(fā)現(xiàn)自己熟悉的不要過分狂喜，發(fā)現(xiàn)自己不會的也不要過分緊張，要保持鎮(zhèn)定的心態(tài)，應(yīng)該想到：“我難人亦難，我易人亦易。”二、審意，答題高考做題前要認(rèn)真審題，明確高考試題的要求，避免盲目答題。審題的內(nèi)容包括：看清題型和題目的具體要求，還包括題中所提供的信息，反復(fù)推敲詞意句意，往往是答對題目的關(guān)鍵。在高考答題的過程中，考試時(shí)間十分有限，許多題目沒有時(shí)間細(xì)細(xì)琢磨，特別是一些大題，在草稿上寫出答題思路或提綱后，就可以在高考試卷上直接書寫。三、善用應(yīng)試技巧，爭取每一分在高考考試中經(jīng)常遇到兩類問題：一是記憶卡殼，平時(shí)會做的題，記得很清楚的知識，忽然忘記了;二是題目難度太大，一時(shí)間不知道從哪里下手。遇到困難時(shí)首先要冷靜，否則太緊張、太興奮就會造成上述現(xiàn)象。正確的應(yīng)對方法是：1.先做分多的后做分少的;先做會做的后做不會的;先做客觀的后做主觀的。先做易解的題，這是應(yīng)試技巧，更是增強(qiáng)信心的心理調(diào)適方法，每解一題便會增加一份自信，但要記住：“人易我易我不大意”，要仔細(xì)，待思路流暢后再做難題;“人難我難我不畏難”，你感覺難時(shí)別人更是無從下手，這樣想想心理會平靜很多，利于提高士氣、正常發(fā)揮。2.“三保證三爭取”原則：保證對的對爭取做的對;保證必得分爭取同情分;保證不漏題爭取有檢查。高考與其說是考能力，