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1、中國(guó)海洋大學(xué)本科生課程大綱課程名稱(chēng)土木工程綜合實(shí)驗(yàn)Civil engineering comprehensive experiment課程代碼082504102311課程屬性工作技能課時(shí)/學(xué)分32/1.0課程性質(zhì)選修實(shí)踐學(xué)時(shí)32責(zé)任教師楊松課外學(xué)時(shí)課程屬性:公共基礎(chǔ)/通識(shí)教育/學(xué)科基礎(chǔ)/專(zhuān)業(yè)知識(shí)/工作技能,課程性質(zhì):必修、選修一、課程介紹課程描述:土木工程綜合實(shí)驗(yàn)是土木工程專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)課的一個(gè)重要的組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生研 究能力、創(chuàng)新能力和解決工程實(shí)際問(wèn)題的重要環(huán)節(jié),同時(shí)也是進(jìn)行科技前沿、工程技 術(shù)研究的重要手段。Civil engineering comprehensive experiment
2、 is an important part of civil engineering experiment course. It is an important link to cultivate students research ability, innovation ability and solve practical engineering problems. It is also an important means of scientific and technological frontier and engineering technology research本課程采用探究
3、式教學(xué)方法是關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)過(guò)程,通過(guò)探究、引導(dǎo),激發(fā)學(xué) 生積極主動(dòng)地去探索問(wèn)題,尋求問(wèn)題的答案,讓學(xué)生在探究學(xué)習(xí)的過(guò)程中形成對(duì)知識(shí) 的自主構(gòu)建的教學(xué)方法。This course adopts inquiry teaching method, which focuses on the process of students autonomous learning. Through inquiry and guidance, it can stimulate students to actively explore problems and seek answers to questions,
4、so that students can form a teaching method of independent construction of knowledge in the process of inquiry learning.本課程結(jié)合虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)設(shè)置但不限于以下領(lǐng)域:結(jié)構(gòu)擬靜力試驗(yàn)、結(jié)構(gòu)擬 動(dòng)力試驗(yàn)、模擬地震振動(dòng)臺(tái)試驗(yàn)、結(jié)構(gòu)風(fēng)洞試驗(yàn)、結(jié)構(gòu)抗火性能試驗(yàn)、結(jié)構(gòu)抗爆性能 試驗(yàn)、結(jié)構(gòu)抗腐蝕性能試驗(yàn)、大型結(jié)構(gòu)動(dòng)力性能測(cè)試。This course will be combined with the virtual simulation experimental platform, bu
5、t not limited to the following fields: structural quasi-static test, structural pseudo dynamic test, shaking table test of simulated earthquake, wind tunnel test of structure, fire resistance test of structure, anti explosion performance test of structure, anti-corrosion performance test of structur
6、e, and dynamic performance test of large-scale structure.通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)和大量訓(xùn)練,要求同學(xué)們掌握土木工程現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技術(shù)、工程檢 測(cè)的基本方法;具有工程技術(shù)實(shí)踐能力,可以熟練地進(jìn)行工程測(cè)量和制圖;具有探索 創(chuàng)新能力。Through the study and a large number of training of this course, students are required to master the basic methods of modern experimental technology and engineering
7、 detection of civil engineering; have the ability of engineering technology practice, can skillfully carry out engineering survey andrawing; have the ability of exploration and innovation.設(shè)計(jì)思路:本課程基于虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)將土木工程設(shè)計(jì)方法與應(yīng)用、混凝土結(jié)構(gòu)基本原理、 結(jié)構(gòu)抗震、結(jié)構(gòu)試驗(yàn)原理、結(jié)構(gòu)試驗(yàn)與檢測(cè)、建筑結(jié)構(gòu)鑒定與加固等課程中的前沿實(shí) 驗(yàn)技術(shù)綜合成一門(mén)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)課程,目的在學(xué)習(xí)完上述課程后能有相對(duì)集
8、中、有效的 深化同學(xué)們對(duì)前述理論課程中的知識(shí)的認(rèn)識(shí)和前沿實(shí)驗(yàn)技術(shù)的了解。課程與其他課程的關(guān)系先修課程:土木工程設(shè)計(jì)方法與應(yīng)用、混凝土結(jié)構(gòu)基本原理、結(jié)構(gòu)抗震、結(jié)構(gòu)試 驗(yàn)原理、結(jié)構(gòu)試驗(yàn)與檢測(cè)、建筑結(jié)構(gòu)鑒定與加固。本課程與這六門(mén)課程密切相關(guān),這 六門(mén)課程是本課程的理論基礎(chǔ),本課程是前面六門(mén)課程的綜合實(shí)踐應(yīng)用,而且只有在 前面六門(mén)課程的基礎(chǔ)上,土木工程綜合實(shí)驗(yàn)的教學(xué)與實(shí)踐才能達(dá)到較好的效果。二、課程目標(biāo)本課程的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的工程觀點(diǎn)和工程設(shè)計(jì)能力,達(dá)到華盛頓公約規(guī)定的國(guó) 際工程師認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)符合國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的工程技術(shù)人才。(1)掌握土木工程現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技術(shù)、工程檢測(cè)的基本方法;(2)具有工程技術(shù)
9、實(shí)踐能力,可以熟練地進(jìn)行工程策劃和實(shí)施;(3)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)算、整理數(shù)據(jù)、繪圖等工程師的基本能力,和探索創(chuàng)新能力,通 過(guò)多次訓(xùn)練,力求達(dá)到工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。三、學(xué)習(xí)要求土木工程綜合實(shí)驗(yàn)是一門(mén)涉及到結(jié)構(gòu)加載、結(jié)構(gòu)抗震、土木工程測(cè)量檢測(cè)等諸多 對(duì)象的綜合性實(shí)驗(yàn)課程,作為土木工程師,在校期間不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和熟練 的專(zhuān)業(yè)技能,而且要有完備的安全常識(shí),做到技術(shù)上先進(jìn)、安全。要達(dá)到以上學(xué)習(xí)任 務(wù),學(xué)生必須:(1)遵守實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室前接受集中安全教育。(2)保質(zhì)保量的按時(shí)完成實(shí)驗(yàn)前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備工作。以3-5人小組為單位,針對(duì)土木工 程綜合實(shí)驗(yàn)各個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目均有實(shí)驗(yàn)報(bào)告需要提交,只有在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中
10、才能夠不斷掌握 所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的安排,按時(shí)按批參加實(shí)驗(yàn),不準(zhǔn)私自調(diào)換實(shí)驗(yàn)順 序。四、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目(十二選一)項(xiàng)目名稱(chēng)平臺(tái)依托學(xué)校聯(lián)系人是否國(guó)項(xiàng)鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)抗倒塌擬靜力仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)湖南大學(xué)易偉建填充墻框架結(jié)構(gòu)振動(dòng)臺(tái)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目華僑大學(xué)郭子雄大型建筑結(jié)構(gòu)風(fēng)洞仿真實(shí)驗(yàn)教育項(xiàng)目南京航空航天大學(xué)柯世堂是梁式構(gòu)件受力全過(guò)程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)天津大學(xué)韓慶華工程結(jié)構(gòu)低周往復(fù)荷載虛擬仿真實(shí)驗(yàn)河南大學(xué)岳建偉創(chuàng)新思維引領(lǐng)的鋼筋混凝土梁正截面破壞虛擬仿真實(shí)驗(yàn)煙臺(tái)大學(xué)曲淑英鋼筋混凝土墩柱抗爆設(shè)計(jì)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)東南大學(xué)宗周紅是地震對(duì)建筑物的破壞虛擬仿真廣西科技大學(xué)黃榜彪大型鋼結(jié)構(gòu)廠房設(shè)計(jì)建造虛擬仿真實(shí)驗(yàn)哈爾濱工業(yè)大學(xué)武岳是大跨預(yù)應(yīng)力空間索結(jié)構(gòu)性能分析與監(jiān)測(cè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)東南大學(xué)陸金鈺橋梁結(jié)構(gòu)動(dòng)力性能測(cè)試虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)重慶交通大學(xué)何小兵橋梁檢測(cè)及載荷實(shí)驗(yàn)虛擬仿真教學(xué)項(xiàng)目大連大學(xué)五、參考教材與主要參考書(shū)本校自編,土木工程綜合實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)張俊平,土木工程試驗(yàn)與檢測(cè)技術(shù)中國(guó)建筑工業(yè)出版社2013.2(ISBN 978-7-112-14941-4)吳佳曄,土木工程檢測(cè)與測(cè)試 高等教育出版社2015.2(ISBN 978-7-04-041975-7)六、成績(jī)?cè)u(píng)定考核方式E.其他 :A.閉卷考試B.開(kāi)卷考試C.論文D.考查E
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