對(duì)付學(xué)生上課說(shuō)話地方法

1、WORD格式1/8對(duì)付學(xué)生上課說(shuō)話的方法有經(jīng)驗(yàn)的老師有一直告戒我,一開(kāi)始一定要對(duì)學(xué)生兇.不要給他們笑臉.不是說(shuō)要罵他們而是要讓他們養(yǎng)成習(xí)慣，上課不說(shuō)話.不是說(shuō)上課絕對(duì)不說(shuō)話，因?yàn)樽尯⒆觽円还?jié)課40分鐘都不說(shuō)話是不可能的。而是在老師說(shuō)話的時(shí)候?qū)W生絕對(duì)不能說(shuō)，所以必要的時(shí)候要做些能讓他們有機(jī)會(huì)說(shuō)話的活動(dòng)。不要和學(xué)生比誰(shuí)的嗓子大,他們那么多人,你肯定比不過(guò)他們。如果你想要課堂安靜，就等，不說(shuō)話。然后會(huì)有學(xué)生注意到老師怎么不說(shuō)話,然后就會(huì)突然安靜下來(lái).還有不要怕因?yàn)橛绊戇M(jìn)度而忽律紀(jì)律。我曾經(jīng)有一次，學(xué)生太吵了,我根本無(wú)法上課,結(jié)果我專(zhuān)門(mén)一節(jié)課,讓他們排在走廊里，訓(xùn)了他們一蹲,整整10幾分鐘。就站在走廊

2、里，進(jìn)去后讓他們每個(gè)人寫(xiě)檢查，說(shuō)自己什么地方做的不對(duì)。后來(lái)他們就收斂很多，因?yàn)槲疫€把他們的位子調(diào)開(kāi)了.如果你的課是在午飯前，你還可以威脅他們說(shuō)如果你們說(shuō)話我就把時(shí)間記下來(lái)，然后就把時(shí)間寫(xiě)在黑板上，你們說(shuō)幾分鐘我就留你們幾分種.雖然會(huì)影響自己的午飯時(shí)間，但是如果能做出規(guī)矩是很重要的。中國(guó)的老師總是先禮后兵,但是管理學(xué)生一定要一開(kāi)始就狠然后適當(dāng)放松。罵人體罰都不可以，但是比如說(shuō)用眼神瞪人,罰站(我很奇怪為什么在中國(guó)不可以，我們這里罰站是完全允許).寫(xiě)檢查等等.你說(shuō)話的時(shí)候口氣也一定要有威嚴(yán).讓學(xué)生知道你確實(shí)生氣了。反正一大堆,我自己也在試驗(yàn).更重要的是你拿什么服人了！這個(gè)方法剛開(kāi)始還有點(diǎn)用，后來(lái)你

3、停下，他們照樣說(shuō)，根本沒(méi)有想要停下來(lái)的樣子。至于有的說(shuō)提問(wèn)說(shuō)話的學(xué)生，更是白費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟憬衅饋?lái)他們肯定不會(huì)，連想都不想就理直氣壯地說(shuō)自己不會(huì)。更有甚者，直接也不說(shuō)自己不會(huì)，就站那兒，和你大眼瞪小眼。OK，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師這樣，開(kāi)始有人覺(jué)得不對(duì)了，都安靜了，都看著這個(gè)平時(shí)要么溫和要么發(fā)點(diǎn)小火的老師。今天不對(duì)勁?？粗冀o嚇住了，好，可以慢慢走進(jìn)教室了，記得，一定要慢慢的，感覺(jué)漫不經(jīng)心的。如果這個(gè)時(shí)候還有人說(shuō)話，你就這么直勾勾的看著那個(gè)人，看的他發(fā)毛，看到他說(shuō)不出話來(lái)笑不出來(lái)。然后慢悠悠的，語(yǔ)氣溫和的，不要太大聲地，說(shuō)一句：“XX，聽(tīng)到打上課玲沒(méi)有？”記住，這話一定要在全班都覺(jué)得你很奇怪很不對(duì)勁都安

4、靜的時(shí)候輕輕的說(shuō)出來(lái)。好，如果一般點(diǎn)的孩子肯定知道你在說(shuō)什么，立刻安靜坐直，可是這個(gè)世界上還是有的還是是怎么呢，嬉皮笑臉的對(duì)你說(shuō)：“聽(tīng)到了。”好，我可以保證，他現(xiàn)在絕對(duì)是坐在位子上跟你說(shuō)，那么你要怎么做呢。你現(xiàn)在還靠在門(mén)框上，但是你立刻就要惡狠狠地瞪著他，然后大聲地，那種絕對(duì)和上一句話相差極大的吼叫“你居然坐著和我說(shuō)話？你不知道和老師說(shuō)話要站起來(lái)么？”記住，這話一定要大聲，要快，就好象一陣狂風(fēng)暴雨一樣劈頭蓋臉地讓他的笑容立刻消失。全班的心都在抖，不曉得平時(shí)的老師怎么了。那學(xué)生肯定給呆了根本就不曉得該怎么做。這個(gè)時(shí)候你就從門(mén)框上挺直身體，然后，恢復(fù)你剛才那溫柔的，緩慢的，漫不經(jīng)心的來(lái)一句“XX，

5、站起來(lái)，立正?！币欢ㄒ⒅难劬φf(shuō)，不要退縮，眼神一定要強(qiáng)硬。那聲音呢，跟上一句大吼差距有多大就弄多大，確保全班都聽(tīng)的見(jiàn)就可以了。好，他站起來(lái)了，看他站的姿勢(shì)，見(jiàn)的多的是兩手撐著桌子的，靠著桌子的。站著還擺“破司”扭成麻花的，三七開(kāi)的。這時(shí)候你依然要眼神強(qiáng)硬地挑剔他站的姿勢(shì)，“哈，立正是撐著桌子？立正是靠桌子？有沒(méi)有骨頭？”一般這個(gè)時(shí)候他就會(huì)站成你心中完美的“立正”然后你的眼睛就要緩緩地掃視全班，眼神強(qiáng)硬，看著他們的眼睛，絕對(duì)不要退縮。接著就慢悠悠的走上講臺(tái)。好，以上在做什么呢？以上在為今天的一切創(chuàng)造環(huán)境。是不是覺(jué)得有點(diǎn)恐怖？恐怖就對(duì)了，你怕他們做什么？他們有時(shí)候看到老師溫和就欺負(fù)，看到老師

6、氣的發(fā)狂也屬于正常，但是對(duì)于從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師這個(gè)摸樣的他們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)可以嚇的他們一時(shí)間縮腦袋自保平安了。好，現(xiàn)在你站在講臺(tái)上了，你的手上是不是拿著教科書(shū)？把你的教科書(shū)往講臺(tái)上一丟，然后慢慢走到學(xué)生面前，慢悠悠，一字一句地說(shuō)“今天我心情不好，不好的原因我待會(huì)會(huì)說(shuō)，不過(guò)現(xiàn)在都給我聽(tīng)好了，（疾聲道“坐直，背打直”配備凌厲的眼神，學(xué)生會(huì)有條件反射）我這節(jié)課要講很多話，你們的嘴巴都給我閉好了，如果有誰(shuí)管不住自己的嘴巴，我就要收拾人，我很不想在我心情不好的時(shí)候收拾人，因?yàn)楸晃沂帐斑^(guò)的人都不想再被我收拾第二次?！監(jiān)K，完全被嚇住了。你今天不是來(lái)講課的，你是來(lái)樹(shù)立你的威信的，所以你在說(shuō)話的時(shí)候眼神一定要硬，而

7、且要很硬地盯著他們的眼睛。讓他們抗不住。如果有女學(xué)生小聲嘀咕一句“老師你今天怎么了？”好，你立刻很溫和地笑著對(duì)她說(shuō)“XX，說(shuō)話之前要舉手你知道么？”說(shuō)到后面聲音要由小變大，由溫和變強(qiáng)硬。接著，你開(kāi)始宣布紀(jì)律“我說(shuō)話的時(shí)候不喜歡有人插話，接嘴，我會(huì)讓你們說(shuō)話，但是不是現(xiàn)在，你們現(xiàn)在要做的就是安靜地聽(tīng)我說(shuō)。我叫坐直就是坐直，如果有人亂翻書(shū)，亂拿筆，我就要把他的書(shū)丟了，筆丟了。若誰(shuí)屁股是尖的坐不住那就站，站還站不住就給我站到蹬子上去?；蛘撸姓l(shuí)要是不想聽(tīng)我說(shuō)話就早說(shuō)，到辦公室我有事情給他做，有沒(méi)有人？（保證肯定沒(méi)人）好，大家既然都想聽(tīng)我說(shuō)話就給我坐好了。別逼著我收拾人?！笔遣皇呛馨缘?？是不是很不講理

8、？是不是覺(jué)得像暴風(fēng)雨來(lái)之前的預(yù)兆？是就對(duì)了。然后你就可以慢悠悠地說(shuō)，說(shuō)什么呢？編唄，我給你編一個(gè)好了。“今天我很不高興，因?yàn)槲冶恢魅瘟R了，主任為什么罵我呢？主任說(shuō)我上課上的不好，上你們班的課紀(jì)律一塌糊涂。我很傷心，我自問(wèn)對(duì)你們盡心盡力，從沒(méi)有對(duì)你們不好過(guò)，我什么時(shí)候懲罰過(guò)你們？（注意，這個(gè)懲罰，是很厲害懲罰到肉痛的懲罰哈，如果有的話你也不會(huì)到這個(gè)地步了。）我什么時(shí)候很厲害的罵到你們抬不起頭來(lái)？甚至有的時(shí)候我看到你們說(shuō)話什么的我都選擇容忍，為什么？因?yàn)槲矣X(jué)得你們很辛苦，高中學(xué)生都辛苦，這么熱的天氣你們還要在這個(gè)教室里面讀書(shū)我心疼你們，我看到你們就像看到我的弟弟妹妹，所以能讓你們輕松我就讓你們輕松

9、?？墒俏业玫搅耸裁?？把我的寬容當(dāng)成我的軟弱？你們?cè)谄圬?fù)我，你們是故意的。（這個(gè)語(yǔ)氣要堅(jiān)決，你絕對(duì)沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，他們就是故意的，因?yàn)樗麄冇X(jué)得你好欺負(fù)。）哎，我是一個(gè)老師耶？你們有沒(méi)有把我當(dāng)老師？有沒(méi)有把我放在眼睛里？我并不是不會(huì)收拾人，我如果真狠下心來(lái)收拾人我絕對(duì)收拾的他連哭都哭不出來(lái)。（恐嚇，絕對(duì)恐嚇的語(yǔ)氣），但是我沒(méi)有這樣做，不是我不會(huì)而是我不愿意。我對(duì)你們一忍再忍，是因?yàn)槲野涯銈儺?dāng)成一個(gè)有尊嚴(yán)的人，你們愛(ài)面子，所以我有時(shí)候不愿意在全班過(guò)多的懲罰你們我顧及你們的面子可你們呢？你們把我的尊嚴(yán)我的面子放在哪里？我一個(gè)老師我憑什么對(duì)一個(gè)學(xué)生低聲下氣？”好，現(xiàn)在可以數(shù)落他們的“罪狀”了，比如XX上課說(shuō)話你

10、看了他幾眼，XX做了些什么你無(wú)數(shù)次的明示暗示都當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。多數(shù)落一點(diǎn)，最好能數(shù)落到他們無(wú)話可說(shuō)，你有多“容忍”他們，多顧及他們的面子。然后接著說(shuō)“人大了，要臉，我顧及你們的臉，甚至有的時(shí)候我是在傷害我自己的尊嚴(yán)和我自己的臉面來(lái)保全你們的臉。（可舉列子，注意哈，不是你管不了他們而是你不想管，一定要強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。）而你們還沾沾自喜地覺(jué)得老師軟弱，好欺負(fù)？你們就是故意在欺負(fù)我。你們對(duì)其他老師像對(duì)我這樣么？其他老師怎么收拾你們的？（,b可舉例一些鐵腕老師的做派）我就這樣對(duì)過(guò)你們么？可為什么我越對(duì)你們寬容越對(duì)你們好你們?cè)绞且圬?fù)我？”O(jiān)K，你很委屈，你太委屈，要有多委屈就有多委屈?！坝欣蠋煾艺f(shuō)，說(shuō)你不能這

11、樣對(duì)學(xué)生，學(xué)生就是賤骨頭，你越對(duì)他們好他們?cè)绞且潜亲由夏?，可是我不相信，我跟他們說(shuō)你們不是這樣的，你們都大了，你們懂事，你們是好孩子。你們知道老師對(duì)你們好你們也會(huì)對(duì)老師好的?？墒乾F(xiàn)在我錯(cuò)了（苦大仇深那，一定要苦大仇深），我不得不對(duì)自己說(shuō)我以前對(duì)你們的好對(duì)你們的寬容都是我的錯(cuò)。（語(yǔ)氣強(qiáng)烈）我應(yīng)該學(xué)習(xí)其他的老師（比如XX，比如XX）一樣收拾你們，用一切可以收拾你們的方法來(lái)讓你們不好過(guò)，讓你們怕我，一點(diǎn)點(diǎn)好都不給你們，讓你們以后看到我都繞道走這樣你們就開(kāi)心了你們就會(huì)尊敬我了你們就會(huì)聽(tīng)我的話了對(duì)不對(duì)？”O(jiān)K，換口氣接著來(lái)“你們仔細(xì)想一想你們平時(shí)的表現(xiàn)，大家都是長(zhǎng)這么大了，書(shū)讀了這么多年，飯吃了這么多

12、年，有哪個(gè)是傻瓜希望人家天天收拾他拿鞭子抽他而不希望人家對(duì)他好的？難道真的是我錯(cuò)了？真的是我對(duì)你們好錯(cuò)了？”“好，我今天心情不好，但是在這個(gè)世界上只有畜生才會(huì)聽(tīng)不懂人話只服從鞭子。我不要把你們當(dāng)畜生，人是會(huì)聽(tīng)話會(huì)思考的，人會(huì)做事懂分寸。你們以后是希望我把你們當(dāng)人看還是當(dāng)聽(tīng)不懂人話的畜生看你們自己好好想一想。”“今天不上課了，我非常生氣，我要罰你們，靜坐。我陪著你們，你們坐，我站，我陪你們受罰！我要好好思考一下以后我還要不要對(duì)你們好還要不要為了保護(hù)你們的臉面而傷害我自己。”然后你什么話都不要說(shuō)了，陪著他們站，要求他們絕對(duì)坐端正，背打直，一動(dòng)不準(zhǔn)動(dòng)，碰書(shū)就丟書(shū)，碰筆就丟筆，直接走過(guò)去拿著書(shū)就丟然后

13、什么話都不要說(shuō)。要有多霸道就有多霸道，有多蠻橫就多蠻橫。別管那什么老師要溫柔啊之類(lèi)之類(lèi)的，也不要怕你的學(xué)生會(huì)不高興起來(lái)反抗。你今天很生氣，是人就會(huì)生氣，人一生氣就會(huì)做出一些平時(shí)做不出來(lái)的事情，你的學(xué)生會(huì)理解你的。而且他們這么對(duì)不起你，是個(gè)人都會(huì)內(nèi)疚的。更而且你現(xiàn)在處于極度生氣脾氣十分危險(xiǎn)的境地，沒(méi)有人會(huì)去主動(dòng)招惹一個(gè)發(fā)飚的女人。罰這樣端正的坐絕對(duì)比罰站要難過(guò)的多，這樣坐個(gè)一節(jié)課他們絕對(duì)嗚呼哀哉。你站是比較辛苦，可是你可以走來(lái)走去啊。當(dāng)然你說(shuō)這么一大通的話絕對(duì)馬上要下課了。好，下課沒(méi)你的話看誰(shuí)敢動(dòng)？看著你的眼神兒就立刻給嚇回去了，別給他們好臉。最好再坐一節(jié)課，如果你有連堂，沒(méi)有連堂就連下課十分鐘

14、一起坐，坐到上課。有連堂的話最好只坐半節(jié)課或者時(shí)間你自己控制，高中的學(xué)生了罰久了也難免會(huì)反，控制到他們承受的X圍之內(nèi)然后找個(gè)別坐的好的或者平時(shí)表現(xiàn)好的讓他們爬在桌子上靜息。然后逐步讓全班靜息，直到下課，賣(mài)個(gè)小面子給他們。寫(xiě)了這么多，樓主如果還覺(jué)得可用的話以后我們?cè)俳涣?。不過(guò)這些只是收服的剛開(kāi)始，以后還有很多工作要做。我早說(shuō)過(guò)了，收服學(xué)生是一個(gè)長(zhǎng)期的抗戰(zhàn)。這個(gè)只是開(kāi)始，讓他們明白你的底線，你是個(gè)人，會(huì)生氣，會(huì)傷心，一但傷心生氣了就會(huì)發(fā)飚，而且發(fā)起飚來(lái)還很?chē)樔?，以后就?huì)對(duì)你有一點(diǎn)怕的感覺(jué)了，不過(guò)怕只是收服剛開(kāi)始，讓他們?cè)谀忝媲袄蠈?shí)一點(diǎn)，先讓他們?nèi)υ谀闶种信懿怀鋈?，而你的目的是讓他們完全在你手心中?/p>

15、讓他們圓他們就圓你讓他們扁他們就扁。而且最重要的是，你要讓他們明白，你是在對(duì)他們好，一直就是。就算你是老師，你必須要教那些他們很不想學(xué)的東西，你還是站在他們那一邊的。一直在努力在自己的X圍內(nèi)給他們爭(zhēng)取好處。以后不聽(tīng)話，就是逼著你拿起“屠刀”“大開(kāi)殺戒”了。那就不是你的錯(cuò)是他們的選擇了。沒(méi)人會(huì)喜歡被人當(dāng)畜生，當(dāng)畜生還是當(dāng)人給他們自己選。對(duì)了，樓主是女生么？我是女的這是我的方法，你要是男生那方法可就不一樣了哈。竹啊,你若真的要用我的方法那我告訴你,這只是開(kāi)始,如果后面跟不上的話一切都是白搭.這一次的發(fā)飚只是開(kāi)始,大概管的到一天你能平安上課,但是別指望一勞永逸.做完這一次之后你對(duì)學(xué)生的工作就要做到課

16、外去了.還有,上課絕對(duì)不要急,先把紀(jì)律弄好再上課,他們鬧,你就看著他們,在門(mén)口等,如果太囂X你就宣布數(shù)數(shù),比如在門(mén)口從一數(shù)到二十,給他們二十下的時(shí)間拿書(shū)說(shuō)話,二十下后全班必須安靜坐直,哪個(gè)不好好聽(tīng)話就收拾哪個(gè).收拾學(xué)生的關(guān)鍵不再于手段,在于氣勢(shì).氣勢(shì)很重要,你只要把他的氣勢(shì)壓住了,讓他在你面前抬不起頭來(lái),罰站的效果都比打他一頓好.但是要注意高中生的面子問(wèn)題,課下多了解一下幾個(gè)重點(diǎn)人物的家庭環(huán)境,性格脾氣,多找他們談話,但是不要在辦公室,除非辦公室里沒(méi)人,否則寧愿找空教室并且要強(qiáng)調(diào)是為了他的面子.記住,千萬(wàn)不要怕他們,最好表現(xiàn)出一副逼我哇,把我逼急了老娘就是明天不干這個(gè)工作了也要收拾你的樣子,話

17、不要說(shuō)太多,但是要狠,要準(zhǔn),要讓他們挑不出你話中的毛病.或者語(yǔ)氣差別要大,讓他們覺(jué)得你高深莫測(cè).但是你教的是高中,再加上平時(shí)的形象太過(guò)善良,這個(gè)方法用起來(lái)有點(diǎn)困難.學(xué)生容易反,你要掌握好力度,傷皮不傷骨,弄反了你老師就下不來(lái)臺(tái).第二個(gè)你必須讓他們明白一件事情.你這個(gè)老師和他們不是敵人關(guān)系,就算當(dāng)不了朋友,也是被學(xué)校捆在一起的螞蚱的關(guān)系.學(xué)會(huì)讓學(xué)生跟你合作.我經(jīng)常給我的學(xué)生說(shuō)只要你們乖,聽(tīng)話,我就心情好,我一心情好我就會(huì)多給你們時(shí)間玩,或者多給你們找些好處.如果你們不乖,不聽(tīng)話,或者說(shuō)不把我放在眼睛里頭讓我這個(gè)老師當(dāng)不安生,我心情就會(huì)不好,你們好,我就好,大家都有好處,我若不好,你們也別想好,大

18、家都別想過(guò)舒服日子.我對(duì)學(xué)生要求一向不是很高,上課會(huì)拿大把時(shí)間給他們玩,給他們鬧,但是條件是不能鬧的太兇,我就守著他們.但是該閉上嘴給我表現(xiàn)出學(xué)生樣子聽(tīng)課的時(shí)候就一定要閉上嘴,否則我就要修理他們.我經(jīng)常上課放電影給他們看,他們也喜歡,放手讓他們自習(xí).可是如果有人在我要他們嚴(yán)肅的時(shí)候敢搗蛋,總之我的話就是跟他沒(méi)完沒(méi)了,別以為罵一頓就完了,我能天天去找他的麻煩.煩的他討?zhàn)?注意,你要讓他們知道,給你面子讓你能平安當(dāng)老師的話他們就多一個(gè)朋友并且你就會(huì)盡可能的給他們爭(zhēng)取好處.就算是上課打混也算是.如果要是主動(dòng)跟你作對(duì)那么就是多一個(gè)敵人并且你會(huì)毫不留情花樣百出的修理他們,最重要的是,你很喜歡打持久戰(zhàn),修

19、理是綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)無(wú)窮盡也還時(shí)不時(shí)伴隨間歇性的抽風(fēng)想著就修理想著就修理.這樣一想就足夠他們發(fā)毛了.總之就是你好我好大家好,你不讓我好雖然我很不愿意但是你也別想好,我有的是法子讓你不好過(guò).別打他,也別罵他,也別生氣,先禮后兵,你就讓他每節(jié)課下課到你辦公室站著,上廁所也要人帶去,站個(gè)半天立刻給你告饒.并且你說(shuō)出這個(gè)懲罰結(jié)果的時(shí)候要笑咪咪笑嘻嘻笑的如同春風(fēng)過(guò)境讓他發(fā)作不出來(lái).要學(xué)會(huì)和學(xué)生談條件.不想學(xué)的人你再怎么盡心他也不想學(xué),OK,不是想混么,我讓你混,你上課可以睡覺(jué)可以趴著可以看書(shū),但是你上課不準(zhǔn)給我鬧.如果你上課公然不把我放在眼睛里不聽(tīng)我的話讓我下不來(lái)臺(tái)你還想指望我對(duì)你好?哪里去找這種事情?我們做老

20、師的是要對(duì)學(xué)生好,但是紫竹啊,對(duì)他們的好一定要少,多了就掉價(jià)不值錢(qián)了,并且還要要求等價(jià)交換,你對(duì)他們好,必須讓他們付出相應(yīng)的表現(xiàn).先放松一下,別去管那些教學(xué)進(jìn)度.先把你和他們放在一個(gè)相同的位置上.我們到學(xué)校來(lái)做什么的?他們是來(lái)混日子,或者加上一兩個(gè)要學(xué)習(xí).你是來(lái)工作的.只要在他們和你中間建立起一個(gè)底線,他們知道上你的課什么時(shí)候該給你面子閉上嘴什么時(shí)候可以放肆地笑就可以了.你好我好大家都好,這樣多好?千萬(wàn)不要急,不要想著我的教學(xué)任務(wù)啊,教書(shū)育人啊之類(lèi)的.讓他們學(xué)會(huì)看你的臉色看你的心情才是最重要的.課后多找?guī)讉€(gè)帶頭的刺頭來(lái)談?wù)剹l件,做敵人還是朋友讓他們自己選.上課放松下,嚴(yán)肅講課20分鐘讓他們自由

21、20分鐘,嚴(yán)肅的時(shí)候要求紀(jì)律絕對(duì)保證,否則后面的20分鐘就是其他人休息,而你修理?yè)v蛋鬼的時(shí)候.當(dāng)老師的,沒(méi)有必要與學(xué)生講道理.就算要跟學(xué)生講道理,也是老師心情好給你面子.如果學(xué)生敢扯著脖子跟你吵,記住,給你寫(xiě)一段話直接噎死他.你知道不知道你是學(xué)生我是老師?我現(xiàn)在還在全班同學(xué)面前跟你說(shuō)這些廢話就是給你面子把你當(dāng)成一個(gè)不懂事的學(xué)生.你竟然還敢坐在位子上跟我吵?(敢摔書(shū)或者吵的都不會(huì)站起來(lái)跟老師說(shuō)話)我是老師你是學(xué)生你不尊重我我就應(yīng)該給你一巴掌或者說(shuō)直接打叫你爸帶你走,但是我還在這里跟你講一些小學(xué)三年級(jí)學(xué)生都明白的事情.哎,同學(xué),我說(shuō)你的話你覺(jué)得不對(duì)啊?就算不對(duì)咱們有理說(shuō)理你不會(huì)舉手你手?jǐn)嗔送?我知

22、道你在生氣什么,你根本就不是覺(jué)得我說(shuō)你的話說(shuō)錯(cuò)了.你是覺(jué)得老師當(dāng)全班這樣說(shuō)你你覺(jué)得委屈覺(jué)得難過(guò)但是你有沒(méi)有想過(guò).你這樣對(duì)我,當(dāng)著全班的面你做給誰(shuí)看?做給我看?做給大家看?看你多厲害?你要面子要臉我當(dāng)老師的就不要臉了?你覺(jué)得你傷面子就摔書(shū)就耍脾氣那換了我是不是該給你一巴掌然后把你給拖出教室?之所以我還晾著全班同學(xué)在上課時(shí)間跟你說(shuō)這些廢話你知道是為什么么?是因?yàn)槲疫€當(dāng)你是我的學(xué)生我在犧牲我自己的臉面犧牲大家的聽(tīng)課學(xué)知識(shí)的時(shí)間來(lái)維護(hù)你的尊嚴(yán).你覺(jué)得老師說(shuō)你一句你就吃虧了?那現(xiàn)在我告訴你什么叫吃虧.一個(gè)學(xué)生在上課的時(shí)候讓老師把全班同學(xué)當(dāng)透明的一樣跟他做思想工作.而那些表現(xiàn)好的同學(xué)聽(tīng)不到課學(xué)不到知識(shí)還得

23、端正地坐著聽(tīng)這些他本來(lái)不用聽(tīng)的廢話.我一個(gè)老師讓我的學(xué)生在課上對(duì)著我不舉手就亂說(shuō)話還摔書(shū)發(fā)脾氣,并且在五年十年以后說(shuō)起這個(gè)老師都會(huì)說(shuō)我們以前讀書(shū)的時(shí)候,我們班那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)老師,在課上被學(xué)生罵,哈哈,那學(xué)生好牛,那老師好挫.你現(xiàn)在知道什么叫吃虧什么叫犧牲了吧.總想著你,有沒(méi)想過(guò)大家?有沒(méi)想過(guò)我?不光現(xiàn)在,就五年十年以后我都在丟臉.我一個(gè)老師,我憑什么對(duì)學(xué)生低聲下氣?但是今天我還是讓大家吃虧讓我自己吃虧來(lái)跟你說(shuō)這些.所以從現(xiàn)在開(kāi)始我不想再和你說(shuō)一句話,現(xiàn)在開(kāi)始講課,下課后到我辦公室來(lái).然后就不用管他了開(kāi)始講課.下課到辦公室多的話也不說(shuō)了直接問(wèn)他錯(cuò)了沒(méi)有,學(xué)生火來(lái)的急去的也快,冷靜一下就好了,承認(rèn)錯(cuò)誤

24、了就找點(diǎn)事情給他做,抄抄課文之類(lèi)的,不要多,當(dāng)然也不要少.至于交課文我一直是沒(méi)有固定時(shí)間,抄完就交來(lái),不過(guò)要說(shuō)清楚了.只要一天沒(méi)交來(lái)他就一天欠著我,上課如果表現(xiàn)好我就會(huì)忘記有人欠我東西,敢亂來(lái)我就會(huì)想起來(lái),一想起來(lái)就給我當(dāng)堂站著抄到下課.課后他抄不抄,我可不管.每節(jié)課都這樣.當(dāng)然,這話不要多說(shuō),一遍夠了.說(shuō)多了沒(méi)意思,就那句話,人和畜生的區(qū)別就是人會(huì)聽(tīng)話畜生只認(rèn)鞭子.人還知道合作力量大.明明有好處的事情他還破壞那就連畜生都不會(huì)做.所以有時(shí)候我上課看著一些人在蠢蠢欲動(dòng)的時(shí)候就會(huì)說(shuō)我好象記得有人還欠我什么東西啊.對(duì)哦,一時(shí)想不起來(lái),再說(shuō)兩句話我就想起來(lái)了看來(lái)今天有人想抄課文,還想多抄兩遍,想的很啊

25、.我都不好意思讓他不吵.說(shuō)上一兩句,大家就心照不宣了.我上課從來(lái)就是這樣,心情不好了我可以跟學(xué)生說(shuō)我今天心情不好誰(shuí)別犯在我手里,犯在我手里就是找死.話雖然說(shuō)的霸道,但是隨著學(xué)生跟我感情到位了自然會(huì)給你面子.知道我今天心情不好,最好收斂下.死在我手里不至于,但是看我心情,心情好隨便罰下,心情不好一次抄來(lái)嫌字丑再抄一次活活抄了兩星期才拿給我看.當(dāng)然,我教副科的上課都輕松,多給學(xué)生玩,講故事,自習(xí),看電影.真要學(xué)東西的話,教他們?cè)搰?yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅,該鬧騰的時(shí)候鬧騰.這就可以了.學(xué)生不可能做到嚴(yán)肅的時(shí)候百分之百?lài)?yán)肅.平時(shí)對(duì)他們還是嘻嘻哈哈,所以難免上課一邊看你臉色一邊搗蛋.得寸進(jìn)尺簡(jiǎn)直就是家常便飯.大多數(shù)時(shí)候我也懶