2022屆河南省鄭州市金水區(qū)中考試題猜想化學(xué)試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1從下列圖片中不能獲取的信息是A分子之間有間隔B硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快D構(gòu)成物質(zhì)的粒

2、子有分子、原子和離子2下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋硎霾灰恢碌氖牵?）A 比較火焰各層溫度B 檢驗(yàn)氫氣的純度C 驗(yàn)證CO2的密度比空氣大D 探究空氣的組成成分3關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的歸納中正確的是（ ）A石墨、金剛石、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，性質(zhì)相同B氦原子與鐵原子最外層電子數(shù)都是2，所以化學(xué)性質(zhì)相似C氫氣、一氧化碳都具有還原性，可以與氧化銅發(fā)生置換反應(yīng)D某些非金屬氧化物與堿能反應(yīng)生成鹽和水4下列有關(guān)過(guò)濾的操作中錯(cuò)誤的是A取一張圓形濾紙，對(duì)折兩次，打開(kāi)成圓錐形，放入漏斗B用少量水潤(rùn)濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗，濾紙層與漏斗壁間不留氣泡C用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中液體，以加快過(guò)濾D如

3、果濾紙高于漏斗邊緣，用剪刀剪去多余部分，使濾紙的邊緣比漏斗口稍低5我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬（Mo2C）負(fù)載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的 CO 和H2O 在 120下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)過(guò)程的微觀模型如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是A反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變B金原子對(duì) CO 起吸附催化作用C反應(yīng)前后碳化鉬的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變D生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個(gè)數(shù)比為 2：36干冰的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A人工降雨B無(wú)水滅火C保存食物D舞臺(tái)“霧氣繚繞”7化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。下列應(yīng)用中，錯(cuò)誤的是（）A將硝酸銨溶于水制作熱敷袋B用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污C把水噴向

4、空中，可以增加養(yǎng)魚(yú)池水中氧氣的溶解量D進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖，要先做燈火實(shí)驗(yàn)8如圖所示，“”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A甲是酸，乙和丙可以是金屬B甲是碳，乙和丙可以是氧化物C甲的物質(zhì)類(lèi)別只能是單質(zhì)或酸D甲、乙、丙、丁可分屬不同類(lèi)別的物質(zhì)9下列變化屬于化學(xué)變化的是A雪糕融化B海水蒸發(fā)C鉛筆折斷D蠟燭燃燒10通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了空氣組成的科學(xué)家是（）A門(mén)捷列夫B達(dá)爾文C拉瓦錫D牛頓11甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是A該反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為89

5、 B該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種C該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D甲烷是由碳、氫原子構(gòu)成的有機(jī)物12下列關(guān)于物質(zhì)用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A熟石灰可用作建筑材料B火堿可用于治療胃酸過(guò)多C小蘇打可用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉D稀有氣體可制成多種用途的電光源二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13某中學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)來(lái)河的水質(zhì)狀況進(jìn)行有關(guān)檢測(cè)：（1）取水后除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是_。（2）含有較多鈣、鎂離子的水稱(chēng)為_(kāi)（選填“硬”或“軟”）水；人們?nèi)绻L(zhǎng)期飲用硬水，體內(nèi)容易產(chǎn)生結(jié)石。因此，硬水必須軟化才可飲用日常生活中將水_可使水軟化。區(qū)別硬水和軟水可加入試劑_。14某品牌礦泉水，其外包裝上部分文字

6、說(shuō)明如圖所示，請(qǐng)從化學(xué)的視角回答下列問(wèn)題：（1）氯化鉀中氯離子的符號(hào)是_；（2）標(biāo)出偏硅酸（H2SiO3）中硅元素的化合價(jià)_；（3）25時(shí)，該礦泉水呈_（填“酸性”、“中性”或“堿性”）；（4）100ml的該礦泉水中，鎂元素的質(zhì)量為_(kāi)ug。15回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題(1)硬水是指含有_(選填“較多”或“較少”)可溶性鈣、鎂化合物的水；(2)實(shí)驗(yàn)室中常用_的方法，將水中的不溶性雜質(zhì)除去；(3)電解水實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了水是由_組成的16金剛石、石墨、C60是由碳元素組成的三種單質(zhì)，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，但物理性質(zhì)相差很大。其原因是_。畫(huà)出碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_。工業(yè)上可以將石墨制作成電極（石墨電極）的原因

7、是_。古往今來(lái)，金屬材料和制品在我們的社會(huì)生活中一直起著非常重要的作用?？脊殴ぷ髡甙l(fā)現(xiàn)鐵質(zhì)的出土文物往往銹蝕嚴(yán)重，鐵生銹的條件是_。在實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸清除鐵銹，化學(xué)方程式為_(kāi)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17根據(jù)下列裝置圖回答題: 寫(xiě)出儀器a和b的名稱(chēng): a_，b_。實(shí)驗(yàn)室通過(guò)加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，在該反應(yīng)中起催化作用的物質(zhì)是_，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后熄滅_。實(shí)驗(yàn)室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為_(kāi)（填字母），加試劑前，連接裝置并檢查裝置的_。將二氧化碳通入盛有蒸餾水的試管中，該試管

8、中溶液的pH_7（填“”、“”或“=”）18如圖是實(shí)驗(yàn)室制取并探究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置：儀器名稱(chēng)：E_，它的優(yōu)點(diǎn)是_錐形瓶A中的發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_廣口瓶B中觀察到的現(xiàn)象是_，其原理是_（用文字表達(dá)式表示）廣口瓶C中觀察到的現(xiàn)象是_，原因是_（用文字表達(dá)式表示）燒杯D中觀察到的現(xiàn)象是_，因?yàn)開(kāi)、_四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)計(jì)算。a、b的數(shù)值分別為_(kāi)、_。合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。第二次加入ag 14.6%的稀鹽酸充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每

9、小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】A.由苯分子圖像可知分子之間有間隔，故A不符合題意；B.由圖片無(wú)法知道硅原子是由原子核和電子構(gòu)成，故B符合題意；C.由水受熱蒸發(fā)知受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快，故C不符合題意；D.由前三張圖片可知，構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子。故D不符合題意；故選B。2、D【解析】A、實(shí)驗(yàn)結(jié)果能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，可以比較出火焰各層的溫度，故A正確，不符合題意；B、此操作能檢驗(yàn)氫氣的純度，根據(jù)聲音的大小可以判斷氫氣是否純潔，故B正確，不符合題意；C、此操作能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大，表述一致，故C正確，不符合題意；D、此實(shí)驗(yàn)是證明分子運(yùn)動(dòng)的，不能探究空氣的

10、組成，故表述不一致，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。3、D【解析】A、石墨、金剛石、C60中碳原子排列方式不同，導(dǎo)致它們的物理性質(zhì)有很大差異，選項(xiàng)中性質(zhì)包括物理性質(zhì)，因此，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；B、氦原子有一個(gè)電子層，當(dāng)電子數(shù)為2時(shí)，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子，鐵原子最外層有2電子，最外層電子數(shù)小于4，易失去兩個(gè)電子，因此，兩者的化學(xué)性質(zhì)不相似，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；C、氫氣、一氧化碳都具有還原性，但一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)不符合置換反應(yīng)“一換一”的原則，不屬于置換反應(yīng)，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；D、根據(jù)堿的化學(xué)通性可知，某些非金屬氧化物與堿能反應(yīng)生成鹽和水，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故符合題意，

11、故選D。4、C【解析】A、取一張圓形濾紙，對(duì)折兩次，打開(kāi)成圓錐形，放入漏斗，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、用少量水潤(rùn)濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗，濾紙層與漏斗壁間不留氣泡，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中液體，會(huì)損壞濾紙，造成濾液渾濁，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、如果濾紙高于漏斗邊緣，用剪刀剪去多余部分，使濾紙的邊緣比漏斗口稍低，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。5、B【解析】碳化鉬（Mo2C）負(fù)載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)方程式為CO+H2OCO2+H2；A、從方程式中可以看出反應(yīng)前后碳、氫元素的化合價(jià)發(fā)生改變，故錯(cuò)誤；B、從圖可以看出該反應(yīng)中金原子對(duì)CO分子起吸附催化

12、作用，故正確；C、碳化鉬（Mo2C）是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后碳化鉬的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變，故錯(cuò)誤；D、由方程式可知：生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個(gè)數(shù)比為1：1，故錯(cuò)誤；故選：B。6、B【解析】A、人工降雨是利用干冰升華吸熱的原理，利用的是物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；B、干冰是固態(tài)二氧化碳，二氧化碳不支持燃燒，故干冰能滅火是利用了其不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，正確；C、干冰能保存食物是利用其升華吸收大量的熱，使溫度降低，用于保存食物，利用的是物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；D、舞臺(tái)“霧氣繚繞”是利用干冰升華吸熱導(dǎo)致周邊空氣冷凝成水蒸氣形成霧氣，利用的是物理性質(zhì)，錯(cuò)誤。故選B。7、A【解析】A、硝酸銨溶于水吸熱，硝酸銨可用于制作冰袋

13、可用于給高燒病人降溫，故A錯(cuò)誤；B、用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污。這兩者的原理不同，用汽油除去油污是利用了汽油能夠溶解油污的性質(zhì)，用洗滌劑除去油污是利用了洗滌劑對(duì)油污的乳化作用，故B正確；C、把水噴向空中時(shí)，能夠增大水和空氣的接觸面積，從而可以增加養(yǎng)魚(yú)池水中氧氣的溶解量，故C正確；D、久未開(kāi)啟的菜窖二氧化碳含量可能過(guò)高，二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖要先做燈火實(shí)驗(yàn)，以檢驗(yàn)二氧化碳含量是否過(guò)高，故D正確。故選A。8、C【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，A、甲是酸，乙和丙可以是金屬，酸與活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣，鹽酸或硫酸與氧化銅金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，故A正確

14、；B、甲是碳，乙和丙可以是氧化物，碳充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳，碳具有還原性，可以與氧化銅或氧化鐵反應(yīng)生成金屬和二氧化碳，故B正確；C、甲的物質(zhì)類(lèi)別不只能是單質(zhì)或酸，也可以是鹽，甲可以是碳酸鈉，與酸和某些鹽反應(yīng)，通入二氧化碳生成碳酸氫鈉，故C錯(cuò)誤；D、甲、乙、丙、丁可分屬不同類(lèi)別的物質(zhì)，甲可以是酸，乙可以是堿，丙可以是金屬氧化物，丁可以是鹽，故D正確。點(diǎn)睛掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)是順利完成本題的重要保證。9、D【解析】A、雪糕融化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、海水蒸發(fā)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、鉛筆折斷過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、蠟燭燃燒過(guò)程中有新

15、物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化。故選：D?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。10、C【解析】A、門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表，錯(cuò)誤；B、達(dá)爾文提出了進(jìn)化論，錯(cuò)誤；C、拉瓦錫首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論，正確；D、牛頓發(fā)現(xiàn)了力學(xué)定律，錯(cuò)誤。故選C。11、A【解析】根據(jù)微觀示意圖可知，該反應(yīng)為反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2O高溫CO+3H2，據(jù)此分析解答即可。解：由微觀示意圖可知，反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為C

16、H4+H2O 高溫CO+3H2。A、由上述方程式可知，該反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為（12+14）：（12+16）=8：9，故A正確；B、由上述方程式可知，該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種，故B錯(cuò)誤；C、由上述方程式可知，反應(yīng)前是兩種化合物，反應(yīng)后是單質(zhì)和化合物，該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的有機(jī)物，故D錯(cuò)誤。答案：A。12、B【解析】A、熟石灰易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，可用作建筑材料，故說(shuō)法正確；B、火堿是氫氧化鈉的俗稱(chēng)，氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不可用于治療胃酸過(guò)多，故說(shuō)法錯(cuò)誤；C、碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分，故說(shuō)法正確。D、稀有氣體通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用

17、途的電光源，故說(shuō)法正確；故選：B。【點(diǎn)睛】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見(jiàn)酸堿鹽的性質(zhì)和用途是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、過(guò)濾 硬 煮沸 肥皂水 【解析】（1）過(guò)濾可以除去水中難溶性固體雜質(zhì)；（2）含有較多鈣、鎂離子的水稱(chēng)為硬水；生活中常用的降低水的硬度的方法是煮沸；鑒別軟水和硬水可以用肥皂水，軟水加肥皂水后生成較多的泡沫，硬水加肥皂水后，生成的泡沫較少。14、Cl- 堿性 48 【解析】（1）氯化鉀中氯離子的符號(hào)是Cl-；（2）偏硅酸（H2SiO3）中氫元素為+1價(jià)，氧元素為-2價(jià)，故硅元素為+4價(jià) ，表示為；（3）由該礦泉

18、水的外包裝可以看出，25時(shí)，該礦泉水的pH為7.2-7.5大于7，故該礦泉水呈堿性；（4）MgSO4中Mg的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，100ml的該礦泉水中，MgSO4的含量為240 ug，故Mg的含量為240 ug20%=48 ug。15、較多 過(guò)濾 氫元素和氧元素 【解析】(1)硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水；(2)實(shí)驗(yàn)室中常用過(guò)濾的方法，將水中的不溶性雜質(zhì)除去；(3)電解水生成氫氣和氧氣，電解水實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了水是由氫元素和氧元素組成的。16、碳原子的排列方式不同石墨具有良好的導(dǎo)電性水和空氣（或氧氣）6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O【解析】(1) 金剛石、石墨、C60物理性質(zhì)相差很大的原

19、因是碳原子的排列方式不同；碳元素在元素周期表中排第六位，故原子中的質(zhì)子數(shù)為6，原子結(jié)構(gòu)示意圖為；(2) 石墨制作成電極（石墨電極）的原因是石墨具有良好的導(dǎo)電性；(3)鐵生銹的條件是與水和空氣（或氧氣）接觸，故填寫(xiě)：水和空氣（或氧氣）；稀鹽酸清除鐵銹，化學(xué)方程式為6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、試管 集氣瓶 MnO2 2KClO3MnO22KCl+3O2 酒精燈 BD 氣密性 【解析】（1）a為試管，b為集氣瓶。（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用和加熱的條件下，受熱分解能生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3MnO2

20、2KCl+3O2；二氧化錳加快了氯酸鉀的分解速度，其自身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)改變，是這個(gè)反應(yīng)的催化劑；將裝置A和C連接制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈，防止水槽內(nèi)的水倒流，引起試管底部炸裂；（3）實(shí)驗(yàn)室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，由于反應(yīng)不需加熱，所以發(fā)生裝置選B，由于二氧化碳能溶于水，且密度比空氣大，所以只能用向上排空氣法收集，故收集裝置為D；加試劑前，連接裝置并檢查裝置氣密性，防止生成的氣體跑掉；將二氧化碳通入盛有蒸餾水的試管中，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸屬于酸，溶液的pH小于7。18、分液漏斗 控制化學(xué)反應(yīng)速率 碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+水+二氧化碳 澄清的石灰水變渾濁 二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+水 紫色的石蕊試液變紅色 二氧化碳+水碳酸 下層蠟燭先滅，上層蠟燭后滅 二氧化碳不可燃，不助燃 密度比空氣大 【解析】大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)生成氯化鈣和水和二氧化碳，