2020高三生物復習《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件(16頁PPT)_第1頁
2020高三生物復習《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件(16頁PPT)_第2頁
2020高三生物復習《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件(16頁PPT)_第3頁
2020高三生物復習《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件(16頁PPT)_第4頁
2020高三生物復習《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》PPT課件(16頁PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞第1頁,共16頁。生態(tài)系統(tǒng)中的信息種類知識點分析:光、聲、濕度、溫度、磁力等無機環(huán)境或生物體植物:有機酸、生物堿動物:性外激素等信息素生物體的產(chǎn)物或分泌物生物體的特殊行為如:蜜蜂跳舞;求偶炫耀生物信息種類物理信息化學信息行為信息性質(zhì)來源第2頁,共16頁。1.生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類因傳播途徑的不同而不同。如孔雀開屏,如果是通過行為傳遞給對方,則屬于行為信息;如果通過羽毛的顏色等傳遞給對方,則屬于物理信息。2.鳥類或其他動物報警,若通過聲音(尖叫)則屬于物理信息,若通過特殊的動作(突然飛起)則屬于行為信息。3.涉及到聲音、顏色、植物形狀、磁力、溫度、濕度這些信號,通過動物感覺器官皮

2、膚、耳朵、眼、心或植物光敏色素、葉、芽對光、重力等感覺上述信息則判斷為物理信息。第3頁,共16頁。4.若涉及到化學物質(zhì)揮發(fā)性這一特點則判斷為化學信息。5.范圍同種生物個體之間(性外激素、蜜蜂舞蹈及孔雀開屏等);異種生物之間,(物理、化學、行為中警示作用)和生物與無機環(huán)境之間(主要有物理信息中光、磁等)。6.方向雙向,與物質(zhì)循環(huán)和能量流動不同。第4頁,共16頁。無機環(huán)境生產(chǎn)者分解者消費者太陽輻射第5頁,共16頁。典型例題下列信息的傳遞中,與其他三種不屬于同一類型的是( )A小囊蟲在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后,會發(fā)出聚積信息素,召喚同類來共同取食B榆樹通過分泌一種化學物質(zhì),與櫟樹產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象C雄蚊

3、能根據(jù)雌蚊飛行時所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊D群居動物通過群體氣味與其他群體相區(qū)別C第6頁,共16頁。信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用1.生命活動的正常進行,離不開信息的作用。 2.生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞。 3.調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。 9:58蝙蝠通過“回聲定位”對周圍環(huán)境的識別、取食與飛行。許多動物都能在特定時期釋放用于吸引異性的信息素,用來傳遞性信號。知識點分析:螢火蟲發(fā)出的螢光是一種求偶信號,以此與異性取得聯(lián)系。但這種信號往往被第三者狼蛛非法利用,結(jié)果雙雙被捕,成了愛情的犧牲品。第7頁,共16頁。某同學將一面鏡子豎立在一棵樹旁,該樹上的一只小鳥飛到鏡前,對著鏡子中的

4、“小鳥”憤怒地啄擊撲打。下列關(guān)于該事件中信息傳遞的敘述,錯誤的是()A小鳥啄擊撲打的動作本身是一種行為信息B小鳥的眼睛能夠感受鏡子發(fā)出的物理信息C小鳥把鏡子傳遞的信息當作來自入侵者的信息D激怒小鳥的信息是直接來自非生物的化學信息A典型例題第8頁,共16頁。 1、利用人工合成各種化學信息素,吸引傳粉昆蟲,提高果樹的傳粉效率和結(jié)實率; 2、利用光信息調(diào)節(jié),調(diào)控生物的生長和發(fā)育,如使菊花在夏季開花,改變某些動物的繁殖時間; 3、延長光照時間,提高產(chǎn)蛋率; 4、用一定頻率的聲波處理蔬菜、谷物的種子,提高發(fā)芽率。 知識點分析:一、提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用第9頁,共16頁。 1、

5、利用昆蟲的趨光性,進行誘殺,消滅害蟲; 2、利用音響設備發(fā)出的聲信號,誘捕或驅(qū)趕動物; 3、利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動物; 4、利用人工性外激素,擾亂某些動物的雌雄交配。二、對有害動物進行控制第10頁,共16頁。典型例題下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中不正確的是()A信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一B生態(tài)系統(tǒng)中的負反饋調(diào)節(jié)由生物種群間的數(shù)量變化引起,與信息傳遞無關(guān)C信息傳遞生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系為一個整體,且有調(diào)節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用D生物之間的捕食關(guān)系是通過信息傳遞實現(xiàn)的B提示:生物種群間的數(shù)量變化,通過負反饋調(diào)節(jié)能夠抑制或者減弱最初發(fā)生的變化所產(chǎn)生的影響,與信息傳遞有關(guān)第11頁,共16頁。項目

6、區(qū)別聯(lián)系來源特點范圍能量流動物質(zhì)循環(huán) 信息傳遞信息傳遞與能量流動、物質(zhì)循環(huán)比較太陽能單向流動逐級遞減食物鏈和食物網(wǎng)生物與生物之間生物與環(huán)境之間全球性循環(huán)性反復利用無機環(huán)境生物或無機環(huán)境單向或雙向的生態(tài)系統(tǒng)(生物圈)共同把生態(tài)系統(tǒng)連成統(tǒng)一整體調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性第12頁,共16頁。任何生態(tài)系統(tǒng)都具有_,_和_,他們是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能,三者密不可分,但各有不同。能量流動物質(zhì)循環(huán)信息傳遞信息傳遞 把生態(tài)系統(tǒng)的各個組成部分聯(lián)系成一個整體,而且具有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用。 決定能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)。 信息傳遞是長期的生物進化的結(jié)果。物質(zhì)能量流動的載體 ;能量物質(zhì)循環(huán)的動力第13頁,共16頁。典型例題如圖為生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞模式圖,相關(guān)敘述不正確的是()A.信息傳遞是雙向的,能量流動和物質(zhì)循環(huán)也是雙向的B.生態(tài)系統(tǒng)的功能主要是能量流動和物質(zhì)循環(huán),還有信息傳遞C.物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎,能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向D.生態(tài)系統(tǒng)各成分間都有各種形式的信息傳遞A第14頁,共16頁。生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞應用1.提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量2.對有害動物進行控制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論