北師大2022年五年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測綜合檢測題

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7北師大2022年五年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測綜合檢測題姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。hung hn jin g j ju shng ling gun jn bi tng hu mi jio j 二、 為下列加點字選擇正確的讀音，打“”。1.沿著池塘有一條曲（q q）折的小路，夏天常有人在這里散步。這一支樂曲（q q）把人們帶入了戰(zhàn)火紛飛的年代。2.我家附近有一個石器作（zu zu）坊。大家都不作（zu zu）聲，認真聽他講。3.公安機關(guān)懲治了蠻橫（hn

2、 hn）的閑散人員，讓他們不敢橫（hn hn）行鄉(xiāng)里。三、 比一比，再組詞。 航（_）肆（_） 撕（_）瞄（_）扭（_）杭（_）律（_） 嘶（_）描（_）紐（_）四、 補充詞語。（_）（_）民安 生靈（_）（_） 前（_）似（_）（_）不（_）戶 豐（_）足（_） （_）（_）有序家（_）人（_） 內(nèi)（_）外（_） 奮不（_）（_）五、 選詞填空。欣喜若狂 惴惴不安心曠神怡 開顏而笑(1) 五月，槐花開了，看著雪一樣白茫茫的槐花，真是（_）。(2) 弟弟不小心把花瓶打碎了，他懷著（_）的心情望著媽媽。(3) 我和爺爺看到一個小巧的、銀灰色的蜂窩，不禁面對面（_）。(4) 我終于在年末見到日日盼

3、望的閏土，真是（_）。六、 按要求寫句子。1.用“稀罕”的不同意思造句。稀奇；稀少。_認為稀奇而喜愛。_2.牛郎對織女說，她喜歡人間，他也喜歡人間，他們一塊兒在人間生活吧。（改為直接引語）_3.他們就成了兩邊天河的牽牛星和織女星。（修改病句）_七、 課文鏈接1.白鷺是一首精巧的詩，_，_一切都很適宜?；蛟S有人會感到美中不足，白鷺_，但是白鷺_。白鷺實在是一首詩，一首_。2.少年中國說的作者是_，他提出了一個觀點：_，（用文中原句）。因為少年智則_，少年富則_，_。3.詩人陸游在示兒中叮囑兒子：“_，_。”以此表達他的愛國情懷；詩人龔自珍在己亥雜詩中用“_，_。”表達他希望清政府變革社會，振興國

4、家的愿望。八、 閱讀短文，完成練習(xí)。曹操招兵買馬，會合袁紹、公孫瓚、孫堅等十七路兵馬，攻打董卓。劉備、關(guān)羽和張飛追隨公孫瓚一同前往。董卓大將華雄打敗了十八路兵馬的先鋒孫堅，又在陣前殺了兩員大將，非常得意。十八路諸侯都很驚慌，束手無策，袁紹說：“可惜我的大將顏良、文丑不在，不然，就不怕華雄了?！痹捯魟偮?，關(guān)羽高聲叫道：“小將愿意去砍下華雄的腦袋！”袁紹認為關(guān)羽不過是個馬弓手，就生氣地說：“我們十八路諸侯大將幾百員，卻要派一個馬弓手出戰(zhàn)，豈不讓華雄笑話。”關(guān)羽大聲說：“我如果殺不了華雄，就請砍下我的腦袋?！辈懿俾犃耍中蕾p，就倒了一杯熱酒，遞給關(guān)羽說：“將軍喝了這杯酒，再去殺敵?！标P(guān)羽接過酒杯，

5、放在桌上說：“等我回來再喝吧！”說完提著大刀上馬去了。關(guān)羽武藝高強，沒一會兒，就砍下了華雄的腦袋。他回到軍營，曹操忙拿起來上的酒杯遞給他，杯中的酒還沒涼呢。1這一段主要人物是_。在三國演義中，他最主要的性格特點是：_。2后人常借用與他相關(guān)的一個事件，形容失利的局面或比喻陷入絕境，這個事件是：_3這段文字主要寫了什么內(nèi)容？請用簡單的五個字概括。_4關(guān)羽戰(zhàn)勝而歸，故事本可到此為止，可作者又寫“杯中的酒還沒涼”的用意何在？_5回顧整篇故事，點評一下這段選文中的關(guān)羽。再結(jié)合三國演義中的其他情節(jié)試著對關(guān)羽作出更全面的評價。_九、 閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先

6、秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，他有事當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內(nèi)（ ）能拿得動的東西，（ ）掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；（ ）運不走的，就（ ）破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。1選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號內(nèi)。任意 實在 凡是 統(tǒng)統(tǒng)2文中劃橫線的句子在全文中起到的作用是：_。3“掠走”“搬運”“毀掉”這三個詞語寫出了英法聯(lián)軍在圓明園的破壞行徑

7、，三個詞語的順序能否打亂呢？同學(xué)們眾說紛紜，請你判斷他們的說法，在正確的說法后面打“”，錯誤的后面打“”。（1）不能打亂，三個詞語一步步地寫出了侵略者的貪婪、無恥，還從側(cè)面說明了圓明園很大，奇珍異寶很多。從而揭示出侵略者踐踏文明的殘暴面目，令人痛恨。（_）（2）能打亂順序，這幾個詞語都體現(xiàn)出侵略者行徑的殘暴和野蠻，揭露出侵略者的罪大惡極。 （_）4選文最后一句話表達了作者_的思想感情。5而今，當(dāng)你站在圓明園的廢墟上時，你會有哪些感想呢？動筆寫下來吧。_十、 妙筆生花。（選擇其一完成作文）1成長是快樂的，在你的成長過程中，爸爸或者媽媽一定給過你很多的關(guān)愛和幫助，或許你和父母也產(chǎn)生過一些誤解和隔閡

8、。請以“我想對您說”為題目，寫一寫自己的心里話。2每個人都有自己特別鐘愛的東西，你的心愛之物是什么呢？是你最愛的小熊玩具，是你養(yǎng)了三年的綠毛龜，還是爸爸獎勵你的旱冰鞋請以“我的心愛之物”為題目，寫一篇習(xí)作，寫一寫它的樣子，是怎么得到的，為什么成為你的心愛之物，注意寫出自己的喜愛之情??！要求：注意表達清楚、語句通順、寫出真情實感。文中不得出現(xiàn)真實人名、校名。字數(shù)450左右。_答案1、黃昏 間隔 拒絕 商量 冠軍 悲痛 毀滅 焦急2、1.q q 2.zu zu 3.hn hn3、航行 放肆 撕破 瞄準(zhǔn) 扭動 杭州 一律 嘶叫 描寫 紐扣 4、國 泰 涂 炭 程 錦 足 出 衣 食 協(xié) 調(diào) 破 亡

9、憂 患 顧 身 5、(1)心曠神怡 (2)惴惴不安 (3)開顏而笑 (4)欣喜若狂6、小玲今年過生日時，爸爸送給了她一件稀罕的禮物。 這么好吃的橙子，他竟然不稀罕。 牛郎對織女說：“你喜歡人間，我也喜歡人間，我們一塊兒在人間生活吧?！?他們就成了天河兩邊的牽牛星和織女星。7、色素的配合 身段的大小 不會唱歌 本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？ 韻在骨子里的散文詩 梁啟超 故今日之責(zé)任，不在他人，全在我少年 中國智 中國富 少年強則中國強 王師北定中原日 家祭無忘告乃翁 我勸天公重抖擻 不拘一格降人才8、1關(guān)羽（關(guān)云長、關(guān)公） 忠義 2走麥城3溫酒斬華雄4突出關(guān)羽斬殺華雄的時間之短，說明關(guān)羽的武藝高強

10、。5關(guān)羽在三國演義里是一個忠義、勇敢而又有智慧的角色。9、1凡是 統(tǒng)統(tǒng) 實在 任意2承上啟下3 4對圓明園毀滅的可惜和悲痛5我看著圓明園的廢墟，我想大聲說：“唉！多好的建筑啊，現(xiàn)在全沒了。這里曾是一所金碧輝煌的建筑，現(xiàn)在留下的只有幾根破柱子了。”我想，那里曾是一座雕刻十分精美的小橋，現(xiàn)在留下的只有一堆破爛，這里缺一塊磚那里缺一塊磚的破橋了這些都是誰干的？是侵略軍。當(dāng)時他們的武器十分先進，不費吹灰之力就闖了進來。我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國，振興中華！讓他們不敢再來侵略我們。10、范文：我想對您說每個人都有屬于自己的爸爸，他或許把愛表現(xiàn)在了面上，他或許把愛深藏心底，但是他一定愛著他的寶貝。記

11、得有一次，我和朋友鬧矛盾。您卻對我說：“退一步，海闊天空。如果你們倆都爭強好勝，互不相讓的話，就會傷了和氣，從此失去這個朋友。”聽了您這話，我好像悟出了什么道理，于是退讓了一步，到現(xiàn)在我倆還是朋友。還有一次，我的語文成績發(fā)下來的時候，我只考了55分，甚至沒有及格?；氐郊?，您卻告訴我說：“博文，這次考的不好，不要緊，下次再努把力，好好對這次的考試進行總結(jié)，這樣爸爸相信你下次一定能考好的！”是呀，失敗是成功之母。于是，我振作起來，下一次一定會考好的。終于，我又迎來了語文考試?？荚嚽暗奈艺J真復(fù)習(xí)，考試時的我認真答題。寫完后，甚至還我仔細地檢查了幾遍，在沒有發(fā)現(xiàn)問題之后，就把試卷交了上去。成績很快就發(fā)下來了，功夫不負有心人，這一次我居然考了89分，比以前進步了30多分。我活蹦亂跳的回到家