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1、第04講 基礎(chǔ)+現(xiàn)代文閱讀+古詩文鑒賞+寫作(解析版)新知識新起點渡荊門送別唐李白原文譯文賞析渡遠(yuǎn)荊門外, 來從楚國游。我乘舟渡江來到 遙遠(yuǎn)的荊門外, 來到戰(zhàn)國時期楚 國的境內(nèi)游覽。內(nèi)容理解:點題,以敘事為主,交代地點和事由。詩人乘舟 來到遙遠(yuǎn)的荊門外,將到楚地游覽。隨著船的移動,兩岸的 景色像畫卷一樣展開、變換。接下來,詩人很自然地描繪了 舟過荊門時所見的景色。山隨平野盡, 江入大荒流。山隨著低平的原 野的出現(xiàn)逐漸消 失,江水在遼遠(yuǎn) 無際的原野中奔 流。煉字:“隨” “入”兩字運用擬人修辭,化靜為動,使景物 富于動態(tài),顯得視野遼闊,境界高遠(yuǎn)。寫作手法:以移動視角描寫景物變化:山巒從視野中漸漸
2、消 失;江水脫離群山的束縛,向著廣闊的原野奔騰而去。描繪 了行舟觀景時真實的體驗,及江水進入楚地后一馬平川的特 征。月下飛天鏡, 云生結(jié)海樓。月亮倒映在水 中,猶如從天上 飛來一面明鏡, 云層締構(gòu)城外幻 出海市蜃樓。內(nèi)容理解:以靜觀的視角,描摹江上的美景,宛如兩幅畫。 修辭:前一句描繪了一幅水中映月圖,運用比喻的修辭,寫 明月映入水中,如同飛下的天鏡,表現(xiàn)了江水與江上空氣的 澄凈明澈。后一句描繪了一幅天邊云霞圖,寫云霞飄飛,如 同海市蜃樓般變幻多姿。情感:頷聯(lián)頸聯(lián)所寫景物,或天高地遠(yuǎn),氣象闊大,或風(fēng)物 靈動,景色優(yōu)美,是詩人喜悅開朗心境的展現(xiàn),洋溢著青春 活力。仍憐故鄉(xiāng)水, 萬里送行舟。我依然
3、喜愛這來 自故鄉(xiāng)之水,不 遠(yuǎn)萬里來送我東 行的小舟。修辭、情感:由欣賞美景轉(zhuǎn)人深沉的思鄉(xiāng)之嘆,運用擬人的 修辭,借故鄉(xiāng)水有情,不遠(yuǎn)萬里,依戀不舍送詩人選別故鄉(xiāng), 前后呼應(yīng),含蓄地抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情?!菊n下重點注釋】從:往。大荒:遼遠(yuǎn)無際的原野。海樓:海市蜃樓。這里形容江上云霞 多變形成的美麗景象。憐:喜愛?!局髦肌咳娡ㄟ^對長江兩岸秀麗景色的描繪,反映了詩人開闊的情懷和發(fā)奮進取的精神,同時 表現(xiàn)了詩人對故鄉(xiāng)山水的無限眷戀、思念之情。限夯基礎(chǔ)強能力L依次填入以下各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是(要解決對食品市場監(jiān)管 的問題,就必須改革監(jiān)管體制和工作機制。這部小說感人至深,作品主人公的,就是著名的民族英
4、雄文天祥。學(xué)生沒打好基礎(chǔ),,即不切實際地追求所謂遠(yuǎn)大目標(biāo),難成大事。A.不力 原型 拔苗助長 B.不利 原形 拔苗助長C.不利原形好高鷲遠(yuǎn) D.不力原型好高鷲遠(yuǎn)2.以下加點詞語使用正確的一項為哪一項()A.王立同學(xué)對這道數(shù)學(xué)題冥思苦想,終于妙手偶得,有了答案。 B.盛夏又至,萬物蓬勃,油然而生的秧苗已然開花抽穗。 C.喜劇演員賈玲言語幽默,動作滑稽,令人忍俊不禁。 D.歌曲我和我的祖國陶醉了每一個炎黃子孫,真是嘩眾取寵??! 3.以下對病句的修改不正確的一項為哪一項()A.面對突如其來的新冠肺炎疫情,我們只有把防控工作抓緊抓實,就能為經(jīng)濟社會秩序的全面恢復(fù)創(chuàng)造條件。(將“就”改為“才”)B.他把
5、自己的創(chuàng)意高高興興地拿出來提供,雖有受到“攻擊”的心理準(zhǔn)備,但更渴望贏得大家的贊賞。(將“高高興興地”調(diào)至“提供”前)“二十四節(jié)氣”雖然對農(nóng)事的指導(dǎo)作用有所減弱,但仍具有深遠(yuǎn)的文化意義,它表達了中國人尊重自然、順應(yīng)自然規(guī)律。(在“規(guī)律”后加土 “的理念”)D.我以前對開平碉樓不以為意,直到前些日子去實地參觀,才明白這些風(fēng)格迥異的建筑是先輩背井離鄉(xiāng)、漂洋過海討生活的歷史見證。(刪去“實地”)4.以下句子中,標(biāo)點符號使用正確的一項為哪一項()A.學(xué)校要強化活動場所的平安檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度、和應(yīng)急預(yù)案措施。B.趙宇的工作是分分鐘盯著監(jiān)視器觀察她的現(xiàn)場狀態(tài),
6、休息時上去提醒一句:“你今天眼神有點飄忽,在想什么呢。”C.明德,指的是上天賦予我們的美好的德行;至善,指的是人的道德修養(yǎng)所能到達的最高境界。“荒野獵人”是人類有關(guān)生存和信念的史詩巨著,寫出了人類所能到達和忍受的極限。5.以下文學(xué)常謖解說有誤的一項為哪一項()A.曹禺,本名萬家寶,現(xiàn)代劇作家,著有話劇雷雨茶館等。B.孟子是孟子和幾位弟子共同撰寫的,是孟子講學(xué)游說言論的記錄。C.木蘭詩是南北朝時期的一首北方民歌,與孔雀東南飛一起被譽為“樂府雙璧”。D.銘,古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體?!敬鸢浮緼【解析】茶館是老舍的作品?,F(xiàn)代文典題練(一)蒼蠅蜻蜓螢火蟲的啟迪六足
7、四翅的昆蟲家族,在地球上已經(jīng)繁衍了三億五千萬年。昆蟲世界是一個神秘的世界, 對昆蟲奧秘的探索,推動了科學(xué)技術(shù)的開展。昆蟲的復(fù)眼,構(gòu)造精巧,由幾十、幾百乃至二三萬只小眼緊密排列組成。人眼要用0.05 秒才能看清物體的輪廓,復(fù)眼只要0.01秒鐘就可以了。因為復(fù)眼有很好的運動知覺,能夠看清 楚快速運動的物體,是一個很好的速度計??茖W(xué)家根據(jù)這一原理,研制出測量飛機相對地面飛行 速度的“飛機對地速度計”。蒼蠅的一只復(fù)眼約有三千只小眼,是一種蜂窩型結(jié)構(gòu)。人們仿照它研制出一種新型照相機 “蠅眼”,一次能拍攝1329張照片,分辨率每厘米達4000線。昆蟲是首先獲得飛翔能力的生物,大約在三億年前就升入高空,比爬
8、行類、鳥類要早五千 萬年。蜻蜓翅膀的提升力,按體重比例計算,比目前最好的飛機還大三倍??茖W(xué)家采用塑料制成 “昆蟲飛機”,安上發(fā)動機就能飛上天。這種用無線電操縱的“昆蟲飛機”可以用于航空攝影、 探測氣象、山區(qū)運輸?shù)?。蒼蠅一類雙翅目昆蟲,后翅的痕跡器官楫翅,飛行時每秒鐘振動30次,是天然的導(dǎo) 航器官??茖W(xué)家依據(jù)楫翅的導(dǎo)航原理,制成“振動陀螺儀”,其體積是傳統(tǒng)陀螺儀的五分之一。 還研制成“振弦角速率陀螺”等新型導(dǎo)航儀器,用于高速飛行的火箭、飛機,自動平衡各種程度 的傾斜,穩(wěn)定飛行。小小螢火蟲把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能的效率幾乎到達百分之百,而普通的電燈的效率只有6% 左右。熒光發(fā)出的熱,只有一攝氏度的四十萬
9、分之一,這是自然界的一個偉大奇跡。隨著對螢火 蟲發(fā)光的深入研究,制成了應(yīng)用于礦井的閃光燈和水下照明燈,以后還將用來探知外星是否有生 物的存在,以及癌癥的早期診斷。1.此文要說明的主要內(nèi)容是()A.昆蟲世界是一個神秘的世界,對昆蟲奧秘的探索,推動了科學(xué)技術(shù)的開展。B.昆蟲的復(fù)眼,構(gòu)造精巧,由幾十、幾百乃至二三萬只小眼緊密排列組成。C.昆蟲是首先獲得飛翔能力的生物。D.昆蟲是自然界的一個偉大奇跡。.第段中加點詞“這一原理”指代什么?.此文主要運用的兩種說明方法是()A.列數(shù)字舉例子B.列數(shù)字作比擬C.舉例子打比方D.舉例子分類別(二)奶奶的第一次合影奶奶一生有兩個忌諱:照相,過生日。她認(rèn)為照相會吸
10、走人的精氣,過一次生日就會折壽 半年。她將這一理念堅持了一輩子,于是,我們做晚輩的,都盡量順著她,不為她慶生,也不為 她照相。盡管我曾偷拍過她幾次,但終因怕她知道了不悅,也一直沒讓她看。她低調(diào)對待生命, 不想在這個世界上留下她的任何印記。奶奶很上相。她坐在屋檐下剝玉米,銀白色的頭發(fā)貼在腦后,身材瘦削,穿著一件灰藍(lán)色 的長對襟衣,那模樣本身就是一幅水墨畫。我一直想給她拍張彩照,等她百年之后使用,畢竟, 她已年過九十了。但她從不配合,我的想法一直未能實行。年過九十的人幾乎是風(fēng)里的一盞燈。入秋的那場雨下過,天氣呼啦一下就涼了。奶奶的老毛病氣管炎犯得很準(zhǔn)時,年年秋后。 奶奶盡量壓低喘息,但咳嗽聲還是傳
11、了過來,一陣一陣的,將她的身子壓得越來越低,讓她的腳 步更加蹣跚。門外的那棵油桐樹葉黃了,秋雨過后,“啪啪”地往地上落?!叭~落歸根了! 奶奶嘴里 嘀咕一聲,縮了縮身子,彎著腰回屋里了。奶奶怕風(fēng)吹,就待在黑洞洞的屋子里不出來,有時, 看半天沒動靜,喊她幾聲,她才應(yīng)一聲。轉(zhuǎn)眼冬天來了。父親打來 ,聲音大得可怕,簡直是吼,說:“老房門前被畫了白線, 有高速公路要從門口過,這叫人咋活呀? ”這是很多農(nóng)民當(dāng)下面臨的一個難題,誰也沒方法。我還一直為我們家地處偏僻地帶,不會 被現(xiàn)代化設(shè)施騷擾而得意呢,沒想到還是沒躲過拆遷這一劫,想著想著,頭就大了,跟老板請了 假,回去看看。院子里依然靜悄悄的,只是房階下三米
12、以外的地方醒目地畫了一條白線。那棵高高挺立的 油桐樹首當(dāng)其沖,白線就畫在它的根部。那條白線就像一道符,在太陽的光里顯得陰森而恐怖。耳后,一陣急促的喘息聲傳來,回 頭看,是奶奶。奶奶今天顯得很精神,她將頭發(fā)梳得光溜溜的,走出她“宅” 了許久的屋子,微笑地看著 我說:“二丫,你知道不,咱家門前的這棵油桐樹是你爺爺蓋房時栽的,你爹才7歲時,你爺爺?shù)拍_走了,他走時樹才有碗口那么粗?!蔽抑恢莱詮臉渖系粝聛淼挠屯┳眩瑓s從不知道這棵樹竟然有這么長的歷史。它現(xiàn)在粗得 我一抱都摟不嚴(yán)。奶奶說后,用手捋了捋頭發(fā),又說:“過不了幾天,這樹就要被砍了,咱們的老屋和院墻 肯定也保不住了。二丫,你給我照張相吧,我要和樹
13、連同這老屋在一起,這么多年了,也該到頭 了。“我的眼淚竟然“嘩”地落了下來,拿相機的手顫抖得厲害。奶奶端端地站在油桐樹下,望著我,臉上透出少有的光。透過被淚水模糊的眼,我看了看 鏡頭里的奶奶,使勁地把了快門。奶奶看了看相機里的照片說:“我不敢看了,收起來吧,也不 知道你爺爺敢不敢看?!彼濐澪∥〉刈呋亓宋堇?。一年后,奶奶和那棵老油桐以及老屋永遠(yuǎn)地待在了 一起。,根據(jù)第段內(nèi)容,用兩個詞語概括奶奶的性格特點。.小說為什么以“奶奶的第一次合影”為題?.小說多處提到油桐樹,請說說油桐樹在文中有哪些作用。,請從修辭角度賞析第段中劃線的句子。那條白線就像一道符,在太陽的光里顯得陰森而恐怖。古詩文會鑒賞(一
14、)何陋軒記昔孔子欲居九夷,人以為陋??鬃釉唬骸熬泳又?,何陋之有? ”守仁以罪謫龍場,龍場古 夷蔡之外。人皆以予自上國往,將陋其地,弗能居也;而予處之旬月,安而樂之。夷之人其好 言惡詈,直情率遂。始予至,無室以止,居于叢棘之間,那么郁也;遷于東峰,就石穴而居之,*又陰以濕。予嘗圃于叢棘之右,民相與伐木閣之材,就其地為軒以居予。予因而翳之以檜竹,苻 之以卉藥,琴編圖史,學(xué)士之來游者,亦稍稍而集。于是人之及吾軒者,假設(shè)觀于通都焉,而予 亦忘予之居夷也。因名之曰“何陋”,以信孔子之言。(選自王文成公全書,有刪節(jié))【注釋】蔡:周代古國。上國:國都。詈:罵。郁:阻滯。蔚:栽種。信:通“伸”,伸張。1.解
15、釋文中以下句子加點詞的含義。守仁以罪謫龍場()(2)就石穴而居之() .翻譯文中畫線句子??鬃釉唬骸熬泳又?,何陋之有? ”.從選文中你能看出“何陋軒”是如何來說明孔子“何陋之有”的觀點嗎?請結(jié)合文章內(nèi)容簡 要分析。(二)小雨楊萬里雨來細(xì)細(xì)復(fù)疏疏,縱不能多不肯無。似妒詩人山入眼,千峰故隔一簾珠。L以下對這首詩的理解和賞析,不正確的一項為哪一項()A.這首絕句寫小雨。雨本是沒有情的東西,楊萬里偏要賦予它與人相同的感情,于是使詩充滿 了新鮮感。B.首句以兩組疊字狀出小雨的情況,非常傳神,這里寫的是小雨,不是毛毛雨,所以不如塵似 煙,而是“細(xì)細(xì)”與“疏疏”。C. “珠簾”二字很確切,因為雨不大,尚是
16、一點點下滴,如成串的珍珠。D.這首小雨詩,用夸張手法,說自己生平喜歡看山,這雨似乎對自己妒忌,有意從屋檐上 滴下,組成一張珍珠般的簾子,把那千峰給遮擋。2.詩人寫出了下雨的獨特形態(tài),并賦予它人的心思。請你化身小雨,用第一人稱描述小雨的形 態(tài)和心思??紙黾炎髌纷x另一個我我的內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)藏著一個人。她長著頭島黑亮麗的秀發(fā),頭上做一個粉紅色的蝴蝶結(jié)發(fā) 夾:兩顆葡萄似的眼睛鑲在臉上,眼睫毛又長又翹;外加一張櫻桃小嘴,笑時臉上露出兩個小酒 窩,可愛極了。她的樣子跟我有幾分相似,但我們卻有著截然不同的性格,甚至走向了兩個相反 的極端。她就像我的一位導(dǎo)師,為我點亮了黑暗中的一盞明燈,照亮我前行的道路。她處
17、處指引 著我,幫助我改掉了許多壞毛病就是“另一個我”。每當(dāng)我生氣的時候,她總是勸我,撫慰我。有一次,妹妹和我搶一塊橡皮,那塊小熊橡皮可 是我的最愛,我怎么舍得送給她呢?正當(dāng)我握起拳頭時,她開始不停地呼喚我:“不要動手,她 只是一個孩子! 一塊橡皮算什么?又不是什么稀世珍寶,給她吧,明天再去買一塊?!蔽蚁肓?想,也是,妹妹只是一個小孩子,做姐姐的應(yīng)該讓著妹妹。于是我放下緊握著的拳頭,把橡皮送 給了妹妹。在我得意忘形的時候,也總是她在提醒我。上學(xué)期期中考試時,我取得了意想不到的好成績, 正當(dāng)我得意揚揚的時候,她又在提醒我了: “雖說你這次成績很好,值得高興,但也不能高興過 頭吧?高興的最高境界就是驕傲了。俗話說虛心使人進步,驕傲使人落后,做人不能太過驕 傲,要謙虛一點。不要因為自己取得了那么一點小成績沾沾自喜、目中無人,要想到天外有天, 人外有人。對呀,驕兵必敗,我一定不能讓驕傲大軍進駐我的身體。這次取得了好成績,是這次 努力的結(jié)果;下次成功與否,關(guān)鍵就在你是否繼續(xù)用功了。從那以后,我更加努力了。因為我相 信,只要努力了就會有收獲,一分耕耘,一分收獲嘛。在我煩惱的時候,也是她在為我排憂解
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