姚安縣市級(jí)名校2022年中考試題猜想物理試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求1關(guān)于能源、材料、信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能都是可再生能源B“空中課堂”利用了互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)CLED燈的核心元件發(fā)光二極管是由半導(dǎo)材料制成的D手機(jī)移動(dòng)通信是利用電磁波來(lái)傳遞

2、信息的，而倒車(chē)?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的2在“探究液體壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中，小麗將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放在水中，情景如圖所示關(guān)于此實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A若增大橡皮膜到容器底部的距離，可以使U形管左右兩側(cè)液面的高度差增大B將壓強(qiáng)計(jì)的探頭在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)，改變橡皮膜的朝向，U形管左右兩側(cè)液面的高度差不變CU形管左右兩側(cè)液面的高度差能反映探頭上橡皮膜所受液體壓強(qiáng)的大小D將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入濃鹽水中，不改變探頭所處深度，可以使U形管左右兩側(cè)液面的高度差增大3如圖所示，滑輪組的每個(gè)滑輪質(zhì)量相同，用它們將重為G1、G2的貨物提高相同的高度（不計(jì)繩重和摩擦），下列說(shuō)法正確的是A用同一個(gè)滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率不變B若G1G

3、2，則甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率C若G1G2，則拉力F1與F2所做的總功相等D若G1G2，則甲、乙滑輪組所做的額外功相等4小麗將一杯常溫下的水放入正常工作的冰箱冷凍室中，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)一段時(shí)間后，杯中的水發(fā)生了物態(tài)變化下面四個(gè)圖象中能正確反映這杯水的物態(tài)變化過(guò)程的是ABCD5描述二十四節(jié)氣的相關(guān)詩(shī)句中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)知識(shí)，一下分析正確的是A立春：“大地陽(yáng)和暖氣生”，大地內(nèi)能的增加是通過(guò)做功的方式實(shí)現(xiàn)的B清明：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，形成雨是凝固現(xiàn)象，需要吸熱C秋風(fēng)：“丹桂小菊萬(wàn)徑香”，桂花飄香說(shuō)明分子在永不停息的運(yùn)動(dòng)D霜降：“一朝秋暮露成霜”，形成霜是升華現(xiàn)象，需要吸熱6用同一滑輪組勻速提升重力不同的

4、物體，該滑輪組的機(jī)械效率與所提升物體重力G的關(guān)系圖正確的是（不計(jì)繩重和摩擦力）ABCD7如圖所示，一束光線(xiàn)由介質(zhì)射入介質(zhì)，下列說(shuō)法中正確的是A為入射角，為折射角B為入射角， 為折射角C如果角增大5，則角也一定增大5D入射光線(xiàn)AO與折射光線(xiàn)OB一定在同一平面內(nèi)8下列各組物理量單位中，表達(dá)電功單位的是A瓦、度B瓦、干瓦時(shí)C千瓦時(shí)、焦耳D焦耳/秒、度9在圖中，靜止小磁針N極指向正確的是ABCD10體檢時(shí)，小宏靜立在體重秤上，下列幾對(duì)力中屬于彼此平衡的是A小宏對(duì)秤的壓力與秤受到的支持力B小宏對(duì)秤的壓力與秤對(duì)他的支持力C秤受到的重力與秤對(duì)小宏的支持力D小宏受到的重力與秤對(duì)他的支持力二、填空題（本大題包括

5、7小題，每小題2分，共14分）11在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡30cm處，在透鏡另一側(cè)距離透鏡16cm處的光屏上得到燭焰清晰的_立的像。凸透鏡焦距范圍是_。12商場(chǎng)里的保潔員在拖過(guò)地后，常用電風(fēng)扇對(duì)著地面吹，這樣做的目的是通過(guò)加快空氣流動(dòng)來(lái)加快 （填物態(tài)變化的名稱(chēng)），使地面盡快變干。13圖甲是辦公室和教室常用的立式飲水機(jī)，圖乙為飲水機(jī)的銘牌參數(shù)，圖丙為飲水機(jī)內(nèi)部簡(jiǎn)化電路圖S是溫控開(kāi)關(guān)，R1是調(diào)節(jié)電阻，其阻值為198，R2是供熱電阻型號(hào)YSJ66額定電壓220V加熱功率2200W水箱容積2L頻率50Hz（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)_時(shí)（選填“斷開(kāi)”或“閉合”），飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)（2）

6、現(xiàn)將裝滿(mǎn)水箱的水燒開(kāi)，水吸收的熱量是多少_？水的初溫為20，在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，c水=4.2103J/（kg），水=1.0103kg/m3（3）當(dāng)飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)時(shí)，供熱電阻的功率是多少_？14市公交公司為了保證人們的上下車(chē)安全，在公交車(chē)上安裝了“電視監(jiān)控器”凸透鏡是該裝置的光學(xué)系統(tǒng)，“電視監(jiān)控器”的攝像頭能成_（填“正立”或“倒立”）、_（填“放大”或“縮小”）的實(shí)像15在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小明參加50m短跑的競(jìng)賽成績(jī)是8.0s，他的平均速度是_ m/s；在接力比賽中，為使交接棒順利進(jìn)行，交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員盡可能做到_16在探究通電螺線(xiàn)管外部磁場(chǎng)的方向時(shí)，玻璃板上均勻地撒上鐵屑，閉合開(kāi)關(guān)，輕敲玻璃

7、板，鐵屑的分布情況如圖所示，鐵屑在玻璃板上的分布與的_磁場(chǎng)分布非常相似若把連接電源正負(fù)極的接線(xiàn)對(duì)調(diào)，再閉合開(kāi)關(guān)，輕敲玻璃板，此時(shí)鐵屑分布情況_（改變/不變） 17如圖是馬俊同學(xué)在課間休息時(shí)將一重為100N的小球在水平桌面上滾動(dòng)了80cm后滾出桌面，0.6s后落在離桌面邊緣水平方向1.5m的地面上，如果桌子高0.9m，那么小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，重力做了_J的功，其功率是_。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18請(qǐng)畫(huà)出物塊A隨B加速下滑時(shí)A的受力分析圖。（_）19請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出靜止在斜面上物體對(duì)斜面的壓力F的示意圖。20電子天平是測(cè)量_的工具。杠桿在靜止時(shí)處于_狀態(tài)；如圖所示，為使

8、杠桿在水平位置靜止，可調(diào)節(jié)左右側(cè)的平衡螺母向_移動(dòng)(選填“左”或“右).在探究杠桿平衡條件的過(guò)程中多次實(shí)驗(yàn)的目的與_實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的相同。(選填：A“用電流表、電壓表測(cè)電阻”或B“探究凸透鏡成像的規(guī)律”，填寫(xiě)字母即可)21某小組同學(xué)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，用焦距f為8厘米的凸透鏡和物高h(yuǎn)物為5厘米的光源等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為了研究凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像的大小與物距u、像距v之間的關(guān)系，他們計(jì)算了物距與像距的比值k，并將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表1中表1：f=8厘米，h物=5厘米序號(hào)物距u（厘米）像距v（厘米）像高h(yuǎn)像（厘米）物距與像距的比值k128.011.22.02.5224.012.02.52

9、.0318.014.44.01.25413.020.88.00.625512.024.010.00.50610.040.020.00.25根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)_的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，比較_關(guān)系，可直接判斷：同一凸透鏡成縮小的實(shí)像根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)16的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，分析比較像距v、像高h(yuǎn)像隨物距u的變化情況，可得出的初步結(jié)論是：同一凸透鏡成實(shí)像時(shí)，_綜合分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)16中物距與像距的比值k和像高h(yuǎn)像的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：同一凸透鏡成實(shí)像時(shí)，_22小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，先用焦距20cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖在光屏得到的是清晰_的實(shí)像。（選填“放大”“縮小”或“等大”）他

10、改用10cm的凸透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如果不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)向_移動(dòng)（選填“左”或“右”）改用10cm的凸透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，光屏所成清晰的像偏下，要是光屏所成的像移動(dòng)到光屏中央處位置，應(yīng)使凸透鏡向_移動(dòng)（選填“上”或“下”）。光屏上得到發(fā)光體清晰的像時(shí)，小明不小心用手指尖觸摸到凸透鏡，此時(shí)光屏上_A會(huì)有指尖的像 B會(huì)出現(xiàn)指尖的影子 C發(fā)光體的像暗了一些四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不能得分）23如圖甲所示，將一個(gè)邊長(zhǎng)為2cm的正方體物塊A放在水平桌面上，A物體的密度是4101kg/

11、m1（g取10N/kg）求：（1）正方體物塊A的重力；（2）若在A的正中央放一個(gè)邊長(zhǎng)6cm，重2N的正方體物塊B，如圖乙所示，求B對(duì)A的壓強(qiáng)24如圖所示，電源電壓恒定不變，R120，當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)電流表示數(shù)為0.1A，當(dāng)再將開(kāi)關(guān)S1閉合時(shí)，電流表的示數(shù)變化了0.3A，求：電源電壓電阻R2的阻值在兩開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，半分鐘內(nèi)整個(gè)電路產(chǎn)生的熱量參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求1、A【解析】A太陽(yáng)能、風(fēng)能、是可再生能源，可從自然界不斷獲得且可重復(fù)利用，核能會(huì)越用越少屬于不可再生能源，故A錯(cuò)誤；B隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，互聯(lián)網(wǎng)在生活中的應(yīng)用越來(lái)

12、越廣泛，“空中課堂”就是利用了互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，從而快捷、方便的用于人們的學(xué)習(xí)，故B正確。C節(jié)能減排已經(jīng)成為能源可持續(xù)發(fā)展的主要手段，由于LED燈具有特殊性，所以被廣泛應(yīng)用于生活當(dāng)中，LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的，故C正確；D電磁波能夠傳遞信息和能量，聲波能夠傳遞信息和能量，手機(jī)是利用電磁波來(lái)傳遞信息的，倒車(chē)?yán)走_(dá)用超聲波工作的，故D正確。2、A【解析】A、若增大橡皮膜到容器底部的距離，可以使U型管左右兩側(cè)液面的高度差減小，故A錯(cuò)誤，符合題意；B、同一液體，在同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)，改變橡皮膜的朝向，U型管左右兩側(cè)液面的高度差不變，故B正

13、確，不符合題意；C、U型管中兩個(gè)液面的高度差體現(xiàn)了探頭處所受壓強(qiáng)的大小，液面高度差越大說(shuō)明探頭處受到的液體壓強(qiáng)越大；故C正確，不符合題意；D、將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入濃鹽水中，液體密度變大，不改變探頭所處深度，即h不變，根據(jù)pgh可知，可以使U型管左右兩側(cè)液面的高度差增大，故D正確，不符合題意3、B【解析】（1）同一滑輪組提起重物不同時(shí)，所做的額外功相同，有用功不同，根據(jù)機(jī)械效率為有用功和總功的比值判斷滑輪組機(jī)械效率是否變化；（2）滑輪組所做的總功為克服物體的重力和動(dòng)滑輪重力所做的功，根據(jù)WGh比較兩者所做總功之間的關(guān)系；（3）滑輪組所做的有用功為克服物體重力所做的功，根據(jù)WGh比較兩者的大小，再根

14、據(jù)機(jī)械效率為有用功和總功的比值比較兩者機(jī)械效率之間的關(guān)系；（4）根據(jù)WGh比較有用功的大小【詳解】A用同一個(gè)滑輪組提起不同的重物時(shí)，額外功不變，但有用功不同，有用功和總功的比值不同，則滑輪組的機(jī)械效率不同，故A錯(cuò)誤；BC若G1=G2，且貨物被提升的高度相同，根據(jù)W有=G物h可知，兩滑輪組所做的有用功相等；不計(jì)繩重和摩擦，拉力所做的總功為克服物體重力和動(dòng)滑輪重力所做的功，因甲滑輪組只有1個(gè)動(dòng)滑輪（即動(dòng)滑輪重更小），所以由W總=（G物+G動(dòng)）h可知，甲滑輪組做的總功小于乙滑輪組做的總功，由可知，甲滑輪組的機(jī)械效率高，故B正確，C錯(cuò)誤；D兩物體被提升的高度相同，動(dòng)滑輪的重力不同，根據(jù)W=G動(dòng)h可知，

15、甲、乙滑輪組所做的額外功不相等，故D錯(cuò)誤故選B【點(diǎn)睛】涉及機(jī)械效率的問(wèn)題時(shí)，關(guān)鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪，特別要清楚額外功是對(duì)誰(shuí)做的功，使用滑輪或滑輪組時(shí)，額外功為提高滑輪做的功、克服摩擦及繩子重做的功4、D【解析】常溫下的水放入正常工作的冰箱冷凍室中，水變成冰塊是凝固過(guò)程AB都是熔化圖象，但A的熔點(diǎn)不是0，所以A. B不符合題意CD溫度都有下降的趨勢(shì)，所以是晶體的凝固圖象，D的凝固點(diǎn)是0，并且在凝固過(guò)程中溫度保持不變，C的凝固點(diǎn)不是0，因此不符合題意；所以D正確5、C【解析】A“大地陽(yáng)和暖氣生”，大地內(nèi)能的增加是太陽(yáng)通過(guò)熱傳遞的方式實(shí)現(xiàn)的，故A錯(cuò)誤；B“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，雨的形成是

16、液化現(xiàn)象，同時(shí)是一個(gè)放熱過(guò)程，故B錯(cuò)誤；C物質(zhì)的分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，桂花飄香是桂花分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)故C正確；D霜是高空中的水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶，凝華放出熱量，故D錯(cuò)誤6、A【解析】設(shè)提升物重的高度為h，故使用滑輪組做的有用功是：W有用 =Gh，若不計(jì)繩重和摩擦，則所做的額外功是：W額 =G輪h，總功是：W總=W有用 +W額=Gh+G輪h，滑輪組的機(jī)械效率是： ，由此可知，同一滑輪組動(dòng)滑輪重一定，提起重物越重，其機(jī)械效率越高；并且G的變化大于G+G動(dòng) 的變化，所以的變化小于G的變化，由A圖象知道，隨G增大而增大，且變化小于G的變化，故正確；由B圖象知道

17、，隨G增大而減小，但變化大于G的變化，故錯(cuò)誤；由C圖象知道，與G成正比，故錯(cuò)誤；由D圖象知道，與G成反比，故錯(cuò)誤7、D【解析】AB、入射光線(xiàn)與法線(xiàn)的夾角叫做入射角；折射光線(xiàn)與法線(xiàn)的夾角叫做折射角，由圖可知，為入射角， 為折射角，故AB錯(cuò)誤；C、因?yàn)橐皇饩€(xiàn)由介質(zhì)射入介質(zhì)，折射角小于入射角，所以如果角增大5，則角也增大，但增大的度數(shù)小于5，故C錯(cuò)誤；D、由圖可知，入射光線(xiàn)是AO，折射光線(xiàn)為OB，折射光線(xiàn)、法線(xiàn)、入射光線(xiàn)在同一平面內(nèi)，故D正確8、C【解析】在物理學(xué)中，電能的基本單位是焦耳，符號(hào)是J；常用單位是千瓦時(shí)，也叫度，符號(hào)是kWh；故選C9、D【解析】根據(jù)電源的正負(fù)極可知螺線(xiàn)管中的電流方向，

18、根據(jù)電流方向，利用安培定則判斷螺線(xiàn)管A的左端為N極，右端為S極，螺線(xiàn)管B的左端為S極，右端為N極，螺線(xiàn)管C的左端為N極，右端為S極，螺線(xiàn)管D的左端為S極，右端為N極，然后根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷ABC中小磁針N極指向是錯(cuò)誤的，D中小磁針N極指向是正確的。10、D【解析】A小宏對(duì)秤的壓力與秤受到的支持力，二力作用在不同的物體上，并且二力大小不相等，因此二力不是平衡力；B小宏對(duì)秤的壓力與秤對(duì)他的支持力，二力作用在不同的物體上，因此二力不是平衡力；C秤受到的重力與秤對(duì)小宏的支持力，二力作用在不同的物體上，因此二力不是平衡力；D小宏受到的重力與秤對(duì)他的支持力，二力符合二力平衡的條件，因此二力是一對(duì)

19、平衡力二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、倒 8cm-15cm 【解析】由題意知，成像時(shí)物距大于像距，成倒立縮小的實(shí)像，此時(shí)物距大于二倍焦距即 ，像距在一倍焦距到二倍焦距之間即 ，由兩式可得焦距的范圍為8cm-15cm。12、汽化或蒸發(fā)。【解析】拖過(guò)地后地面的水變成水蒸氣蒸發(fā)到空氣中，有液態(tài)到氣態(tài)為汽化。汽化兩種方式蒸發(fā)和沸騰。影響蒸發(fā)的因素有三種：溫度，表面積和表面空氣流動(dòng)速度。13、閉合 6.72105J 22W 【解析】（1）分析電路中開(kāi)關(guān)S不同狀態(tài)下電路結(jié)構(gòu)，由分析飲水機(jī)工作狀態(tài)；（2）利用和 計(jì)算水吸收的熱量；（3）根據(jù)加熱功率求出R2的電阻，求出串聯(lián)的總電阻，

20、利用歐姆定律求電路中的電流，再利用 求供熱電阻的功率【詳解】（1）由圖可知，當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，兩電阻串聯(lián)，電路中電阻較大；當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，只有R2接入電路中，電路中電阻較小，電源電壓不變，由可知，S閉合時(shí)為加熱狀態(tài)，S斷開(kāi)時(shí)為保溫狀態(tài)；（2）由 可得水的質(zhì)量：，在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為100，水吸收的熱量：；（3）當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，R1被短路，只有R2接入電路中，此時(shí)處于加熱狀態(tài)，由得R2的阻值：；當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)，兩電阻串聯(lián)，電路的總電阻：，此時(shí)電路中的電流：，則供熱電阻R2的功率： 答案：(1). 閉合 (2). 6.72105J (3). 22W14、倒立 縮小 【解析】攝像

21、頭工作時(shí)，利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像的工作原理來(lái)工作的.15、6.25 相對(duì)靜止 【解析】接力比賽中，兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員向前運(yùn)動(dòng)的速度相同或相近，保持相對(duì)靜止，才能順利交接棒故答案為6.25；相對(duì)靜止【點(diǎn)睛】?jī)蓚€(gè)物體的運(yùn)動(dòng)速度大小和方向相同時(shí)，兩個(gè)物體處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)16、條形磁鐵 不變 【解析】通電螺線(xiàn)管外部的磁場(chǎng)和條形磁體的磁場(chǎng)相似若把連接電源正負(fù)極的接線(xiàn)對(duì)調(diào)，就是改變螺線(xiàn)管中電流的方向，磁場(chǎng)的方向改變，但磁場(chǎng)的形狀不變，所以鐵屑的排列情況沒(méi)發(fā)生改變17、90 150W 【解析】該過(guò)程中，重力做功：WGh100N0.9m90J，其功率：p=wt=90J0.6s=150W。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（

22、本大題包括5小題，共34分）18、【解析】物塊A隨B加速下滑時(shí)，A受到豎直向下的重力、垂直于B的上表面向上的支持力，并且重力大于支持力；物塊A隨B加速下滑時(shí)，A相對(duì)于B有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，故A受到水平向左的摩擦力作用，作圖如下：19、略【解析】因?yàn)閴毫κ墙佑|面受到的力，所以作用點(diǎn)在斜面，壓力的方向與接觸面垂直，如圖：20、質(zhì)量 平衡 右 B 【解析】電子天平可以測(cè)量物體的質(zhì)量；杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)叫杠桿的平衡；如圖所示，杠桿右端上翹，為使杠桿在水平位置靜止，可調(diào)節(jié)左右側(cè)的平衡螺母向右移動(dòng)；在探究杠桿平衡條件的過(guò)程中多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了得出普遍性的結(jié)論；A“用電流表、電壓表測(cè)電阻”，多次測(cè)量

23、是為了取平均值減小誤差；B“探究凸透鏡成像的規(guī)律”，多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了得出普遍性的結(jié)論；故探究杠桿平衡條件的過(guò)程中多次實(shí)驗(yàn)的目的與B實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的相同。21、1或2或3 像高h(yuǎn)像與物高h(yuǎn)物的大小 物距u變小，像距v 變大，像高h(yuǎn)像變大 同一物體，物距與像距的比值k越小，像高h(yuǎn)像越大 【解析】實(shí)驗(yàn)序號(hào)1或2或3中物距與焦距的大小關(guān)系及相關(guān)條件，當(dāng)物距大于兩倍焦距時(shí)，光屏上得到的都是縮小實(shí)像，比較物距與像距的比值關(guān)系，及物高和像高的比值關(guān)系，兩者的比值相等，可得物體經(jīng)凸透鏡成縮小的實(shí)像根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)16的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，分析比較像距v、像高h(yuǎn)像隨物距u的變化情況，可知當(dāng)同一物體經(jīng)過(guò)同一透鏡成

24、實(shí)像時(shí)，物距越小，像距就越大，同時(shí)所成的像就越大，故可以得出初步結(jié)論是：同一物體經(jīng)同一凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距越小，像距越大，像高越大綜合分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)16中物距與像距的比值k和像高h(yuǎn)像的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：同一凸透鏡成實(shí)像時(shí)，同一物體，物距與像距的比值k越小，像高h(yuǎn)像越大22、縮小 左 上 C 【解析】（1）先用焦距20cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，由圖可知，u2f，成倒立縮小的實(shí)像；（2）由“先用焦距為20cm的透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在屏上得到清晰縮小的實(shí)像”可知，此時(shí)u2f；當(dāng)改用焦距為10cm的透鏡乙繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，則相當(dāng)于增大了物距，根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物遠(yuǎn)像近像變小，可知，要在光屏上成清晰的像，光屏將靠近透鏡移動(dòng)，即向左移動(dòng)；（3）根據(jù)光線(xiàn)過(guò)光心不改變方向，像成在光屏的下方，要使像