




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、【專項(xiàng)突破】模擬試卷 PAGE 202021-2022學(xué)年貴州省安順市中考數(shù)學(xué)專項(xiàng)突破仿真模擬試卷(六)考試時(shí)量為120分鐘,滿分為120分一、選一選(本大題有6個(gè)小題,每小題3分,共18分)1. 的值等于( )A. 2B. C. D. 2【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)數(shù)軸上某個(gè)點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做這個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)的值的定義,在數(shù)軸上,點(diǎn)2到原點(diǎn)的距離是2,所以,故選A2. 如圖,一個(gè)水平放置的六棱柱,這個(gè)六棱柱的左視圖是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根據(jù)“左視圖”的定義所給幾何體進(jìn)行分析解答即可.【詳解】如圖所示,從“六棱柱”的左面看過去,得到的視圖是B.故選B.【點(diǎn)睛
2、】知道“左視圖”的定義是解答本題的關(guān)鍵.3. 在以下大眾、東風(fēng)、長城、奔馳四個(gè)汽車標(biāo)志中,沒有是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【詳解】A、是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)沒有符合題意;B、沒有是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)符合題意;C、是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)沒有符合題意;D、是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)沒有符合題意,故選:B4. 一組數(shù)據(jù)7,9,6,8,10,12中,下面說確的是( )A. 中位數(shù)等于平均數(shù)B. 中位數(shù)大于平均數(shù)C. 中位數(shù)小于平均數(shù)D. 中位數(shù)是8【答案】C【解析】【詳解】解:平均數(shù)為,中位數(shù)為所以中位數(shù)小于平均數(shù)故選C5. 下列運(yùn)算正確的是 ( )A. 4a+3b=7
3、abB. 4xy-3xy=xyC. -2x+5x=7xD. 2y-y=1【答案】B【解析】【分析】根據(jù)整式加減法的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算判斷即可【詳解】A選項(xiàng)中,因?yàn)橹袃蓚€(gè)項(xiàng)沒有是同類項(xiàng),沒有能合并,所以A中計(jì)算錯(cuò)誤,沒有符合題意;B選項(xiàng)中,因?yàn)?,所以B中計(jì)算正確,符合題意;C選項(xiàng)中,因?yàn)?,所以C中計(jì)算錯(cuò)誤,沒有符合題意;D選項(xiàng)中,因?yàn)?,所以D中計(jì)算錯(cuò)誤,沒有符合題意故選B【點(diǎn)睛】熟記“整式加減法的運(yùn)算法則”是正確解答本題的關(guān)鍵6. 把拋物線y=2x2的圖像沿y軸向上平移2個(gè)單位,移后所得拋物線函數(shù)表達(dá)式為( )A. B. y=2(x-2)2C. y=2x2-2D. y=2(x+2)2【答案】A【解
4、析】【分析】先得到拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為,然后確定平移后得頂點(diǎn)坐標(biāo),再根據(jù)頂點(diǎn)式寫出拋物線的解析式【詳解】解:拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為,拋物線沿軸方向向上平移2個(gè)單位所得拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為,則其解析式為;故選:A【點(diǎn)睛】本題主要考查的是函數(shù)圖象的平移,根據(jù)平移規(guī)律“左加右減,上加下減”利用頂點(diǎn)的變化確定圖形的變化是解題的關(guān)鍵二、填 空 題(共10小題;共30分)7. 分解因式:=_.【答案】【解析】【分析】要將一個(gè)多項(xiàng)式分解因式的一般步驟是首先看各項(xiàng)有沒有公因式,若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方式或平方差式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式【詳解】故答案為8. 下列各數(shù):,5.12,0
5、,3.1415926,2.181181118(兩個(gè)8之間1的個(gè)數(shù)逐次多1)其中是無理數(shù)的有_個(gè)【答案】4【解析】【詳解】根據(jù):有理數(shù)的定義:“分?jǐn)?shù)和整數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)”及無理數(shù)的定義:“無限沒有循環(huán)小數(shù)叫做無理數(shù)”分析可知:在上述各數(shù)中,、及(每兩個(gè)8之間1的個(gè)數(shù)依次多1)是無理數(shù),其余的數(shù)都是有理數(shù),即無理數(shù)共有4個(gè).點(diǎn)睛:初中階段所遇到的無理數(shù)主要有三種形式:開方開沒有盡的數(shù);無限沒有循環(huán)小數(shù);含有的數(shù)9. 據(jù)測(cè)算,我國每年因沙漠造成的直接經(jīng)濟(jì)損失超過5 400 000萬元,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為_萬元【答案】【解析】【詳解】試題分析:在實(shí)際生活中,許多比較大的數(shù),我們習(xí)慣上都用科學(xué)記數(shù)法
6、表示,使書寫、計(jì)算簡(jiǎn)便將一個(gè)值較大的數(shù)寫成科學(xué)記數(shù)法a10n的形式時(shí),其中1|a|10,n為比整數(shù)位數(shù)少1的數(shù)解:5 400 000=5.4106萬元故答案為5.4106考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)10. x是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí),式子 在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義_【答案】x3【解析】【詳解】分析:根據(jù)使二次根式有意義的條件進(jìn)行分析解答即可.詳解:式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,解得:.故答案為:.點(diǎn)睛:熟記:“使二次根式有意義的條件是:被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)”是解答本題的關(guān)鍵.11. 某班共有50名同學(xué),其中有2名同學(xué)習(xí)慣用左手寫字,其余同學(xué)都習(xí)慣用右手寫字,老師隨機(jī)請(qǐng)1名同學(xué)到黑板板演,習(xí)慣用左手寫字的同學(xué)被選中的概率
7、是_【答案】【解析】【詳解】根據(jù)題意,某班共有50名同學(xué),其中有2名同學(xué)習(xí)慣用左寫字手,則老師隨機(jī)抽1名同學(xué),共50種情況,而習(xí)慣用左手字手的同學(xué)被選中的有2種;所以其概率為 12. 在“三角尺拼角”實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)把一副三角尺按如圖所示的方式放置,則1=_【答案】120【解析】【詳解】試題分析:由三角形的外角的性質(zhì)可知,1=90+30=120,故答案為120考點(diǎn):三角形的外角性質(zhì);三角形內(nèi)角和定理13. 已知實(shí)數(shù)m,n滿足,且,則=_【答案】【解析】【詳解】試題分析:由時(shí),得到m,n是方程的兩個(gè)沒有等的根,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系進(jìn)行求解試題解析:時(shí),則m,n是方程3x26x5=0的兩個(gè)沒有相等的
8、根,原式=,故答案為考點(diǎn):根與系數(shù)的關(guān)系14. 如圖,在O中,ABC是等邊三角形,AD是直徑,則ADB=_,ABD=_【答案】 . 60; . 90 【解析】【詳解】試題分析:根據(jù)等邊三角形性質(zhì)可知:C=60,根據(jù)同弧所對(duì)的圓周角相等可得:ADB=C=60;根據(jù)直徑所對(duì)的圓周角為直角可得:ABD=9015. 如圖,BD為正方形ABCD的對(duì)角線,BE平分DBC,交DC與點(diǎn)E,將BCE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得到DCF,若CE1 cm,則BF_cm.【答案】2+【解析】【詳解】過點(diǎn)E作EMBD于點(diǎn)M,如圖所示:四邊形ABCD為正方形,BDC=45,BCD=90,DEM為等腰直角三角形BE平分DBC,E
9、MBD,EM=EC=1cm,DE=EM=cm.由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知:CF=CE=1cm,BF=BC+CF=CE+DE+CF=1+1=(2+)cm故答案為2+.16. 如圖,曲線l是由函數(shù)y在象限內(nèi)的圖象繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45得到的,過點(diǎn)A(4,4),B(2,2)的直線與曲線l相交于點(diǎn)M、N,則OMN的面積為_【答案】8【解析】【分析】由題意點(diǎn)A(4,4),B(2,2)可知OAOB,建立如圖新的坐標(biāo)系(OB為x軸,OA為y軸,利用方程組求出M、N的坐標(biāo),根據(jù)SOMN=SOBM-SOBN計(jì)算即可【詳解】解:,OAOB,建立如圖新的坐標(biāo)系(OB為x軸,OA為y軸,在新的坐標(biāo)系中,A(0,8),B(4
10、,0),直線AB解析式為y=2x+8,由,解得或,M(1,6),N(3,2),SOMN=SOBMSOBN=4642=8,故答案為:8【點(diǎn)睛】本題考查坐標(biāo)與圖形的性質(zhì)、反比例函數(shù)的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)建立新的坐標(biāo)系解決問題,屬于中考填 空 題的壓軸題三、解 答 題(共9小題;共72分)17. 計(jì)算:12+|+(3.14)0tan60+【答案】2【解析】【詳解】先對(duì)負(fù)指數(shù)冪、值、零次冪、角的三角函數(shù)值、立方根進(jìn)行化簡(jiǎn),再進(jìn)行計(jì)算即可解:原式=1+1+2=218. 解沒有等式組:【答案】x2【解析】【分析】按照解一元沒有等式組的一般步驟進(jìn)行解答即可詳解】解:解沒有等式3x1x+1,得:x1,
11、 解沒有等式x+44x2,得:x2,沒有等式組的解集為x2【點(diǎn)睛】本題考查了解一元沒有等式組,熟悉“解一元沒有等式的方法和確定沒有等式組解集的方法”是解答本題的關(guān)鍵.19. 先化簡(jiǎn):,再求當(dāng)x+1與x+6互為相反數(shù)時(shí)代數(shù)式的值【答案】原式=,1【解析】【分析】先把分子分母因式分解和除法運(yùn)算化為乘法運(yùn)算,再約分后化為最簡(jiǎn)分式,然后利用x+1與x+6互為相反數(shù)可得到原式的值【詳解】解:原式=,x+1與x+6互為相反數(shù),原式=120. 撫順某中學(xué)為了解八年級(jí)學(xué)生的體能狀況,從八年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行體能測(cè)試,測(cè)試結(jié)果分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí)請(qǐng)根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問題:(1)本次抽
12、樣共抽取了多少名學(xué)生?(2)求測(cè)試結(jié)果為C等級(jí)的學(xué)生數(shù),并補(bǔ)全條形圖;(3)若該中學(xué)八年級(jí)共有700名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該中學(xué)八年級(jí)學(xué)生中體能測(cè)試結(jié)果為D等級(jí)的學(xué)生有多少名?(4)若從體能為A等級(jí)的2名男生2名女生中隨機(jī)的抽取2名學(xué)生,做為該校培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的對(duì)象,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法求所抽取的兩人恰好都是男生的概率【答案】(1)50;(2)16;(3)56(4)抽取的兩人恰好都是男生的概率為,樹狀圖見解析【解析】【分析】(1)用A等級(jí)的頻數(shù)除以它所占的百分比即可得到樣本容量;(2)用總?cè)藬?shù)分別減去A、B、D等級(jí)的人數(shù)得到C等級(jí)的人數(shù),然后補(bǔ)全條形圖;(3)用700乘以D等級(jí)的百分比可估計(jì)該中學(xué)
13、八年級(jí)學(xué)生中體能測(cè)試結(jié)果為D等級(jí)的學(xué)生數(shù);(4)畫樹狀圖展示12種等可能的結(jié)果數(shù),再找出抽取的兩人恰好都是男生的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解【詳解】(1)1020%=50(名)答:本次抽樣共抽取了50名學(xué)生.(2)50-10-20-4=16(名)答:測(cè)試結(jié)果為C等級(jí)的學(xué)生有16名.圖形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整如下圖所示:(3)700=56(名)答:估計(jì)該中學(xué)八年級(jí)學(xué)生中體能測(cè)試結(jié)果為D等級(jí)的學(xué)生有56名.(4)畫樹狀圖為:共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中抽取的兩人恰好都是男生的結(jié)果數(shù)為2,所以抽取的兩人恰好都是男生的概率=【點(diǎn)睛】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果n,再從
14、中選出符合A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式計(jì)算A或B的概率也考查了統(tǒng)計(jì)圖21. 如圖,矩形ABCD中,ABD、CDB的平分線BE、DF分別交邊AD、BC于點(diǎn)E、F (1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形; (2)當(dāng)ABE為多少度時(shí),四邊形BEDF是菱形?請(qǐng)說明理由【答案】(1)見解析;(2)見解析.【解析】【詳解】試題分析:(1)由矩形可得ABD=CDB,BE平分ABD、DF平分BDC得EBD=FDB,即可知BEDF,根據(jù)ADBC即可得證;(2)當(dāng)ABE=30時(shí),四邊形BEDF是菱形,由角平分線知ABD=2ABE=60、EBD=ABE=30,A=90可得EDB=EBD=30,即EB=ED,
15、即可得證試題解析:(1)四邊形ABCD是矩形,ABDC、ADBC,ABD=CDB,BE平分ABD、DF平分BDC,EBD=ABD,F(xiàn)DB=BDC,EBD=FDB,BEDF,又ADBC,四邊形BEDF是平行四邊形;(2)當(dāng)ABE=30時(shí),四邊形BEDF是菱形,BE平分ABD,ABD=2ABE=60,EBD=ABE=30,四邊形ABCD是矩形,A=90,EDB=90ABD=30,EDB=EBD=30,EB=ED,又四邊形BEDF是平行四邊形,四邊形BEDF是菱形考點(diǎn):矩形性質(zhì);平行四邊形的判定與性質(zhì);菱形的判定;探究型22. 在正方形網(wǎng)格中,A、B為格點(diǎn),以點(diǎn)為圓心,為半徑作圓A交網(wǎng)格線于點(diǎn)(如圖
16、(1)),過點(diǎn)作圓的切線交網(wǎng)格線于點(diǎn),以點(diǎn)A為圓心,為半徑作圓交網(wǎng)格線于點(diǎn)(如圖(2))問題:(1)求的度數(shù);(2)求證:;(3)可以看作是由怎樣的變換得到的?并判斷的形狀(沒有用說明理由)(4)如圖(3),已知直線,且ab,bc,在圖中用直尺、三角板、圓規(guī)畫等邊三角形,使三個(gè)頂點(diǎn),分別在直線上要求寫出簡(jiǎn)要的畫圖過程,沒有需要說明理由【答案】(1)60 (2)見解析 (3)AEB 可以看作是由 ADC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60得到的;AED是等邊三角形 (4)見解析【解析】【分析】(1)連接BC,通過證明ABC是等邊三角形,即可求出ABC的度數(shù);(2)在RtAEB與RtADC中,通過HL證明AEBA
17、DC;(3)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)即可得出AED是等邊三角形;(4)利用HL定理可證ANCAMB,得CAN=BAM,于是BAC=MAN=60,由AB=AC得ABC為等邊三角形【小問1詳解】解:連接BC,如圖所示:由網(wǎng)格可知點(diǎn)C在AB的中垂線上,AC=BC,AB=AC,AB=BC=AC,即ABC是等邊三角形ABC=60;【小問2詳解】解:如圖所示:CD切A于點(diǎn)C,ABE=ACD=90,在RtAEB與RtADC中,RtAEBRtADC(HL);【小問3詳解】解:AEB可以看作是由ADC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60得到的AED是等邊三角形,理由如下:ABC是等邊三角形BAC=60,ACDABE,BAE=DAC,BAE
18、+BAD=DAC+BAD=60,EAD=60,AEB可以看作是由ADC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60得到的,又AE=AD,AED是等邊三角形;【小問4詳解】在直線a上任取一點(diǎn),記為點(diǎn)A,作AMb,垂足為點(diǎn)M;作線段AM的垂直平分線,此直線記為直線d;以點(diǎn)A為圓心,AM長為半徑畫圓,與直線d交于點(diǎn)N;過點(diǎn)N作NCAN交直線c于點(diǎn)C,連接AC;以點(diǎn)A為圓心,AC長為半徑畫圓,此圓交直線b于點(diǎn)B;連接AB、BC,則ABC為所求等邊三角形【點(diǎn)睛】本題綜合性較強(qiáng),考查了等邊三角形的性質(zhì)與判定,切線的性質(zhì),全等三角形的判定,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和作圖-復(fù)雜作圖,第(4)題有一定的難度,熟知相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵23. 如圖,點(diǎn)
19、A(10,0),B(6,0),點(diǎn)C在y軸的正半軸上,CBO45,CDAB,CDA90點(diǎn)P從點(diǎn)Q(8,0)出發(fā),沿x軸向左以每秒1個(gè)單位長的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(1)求點(diǎn)C坐標(biāo)(2)當(dāng)BCP15時(shí),求t的值(3)以PC為半徑作圓,當(dāng)該圓與四邊形ABCD的邊(或邊所在的直線)相切時(shí),求t的值【答案】(1)C(0,6);(2)8+2或8+6;(3)2或8或171【解析】【詳解】試題分析:(1)由點(diǎn)C在y軸的正半軸上,CBO=45,易得BCO=CBO=45,則可求得OC=OB=6,即可求得答案;(2)分別從當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)B右側(cè)與左側(cè)時(shí)去分析求解,借助于三角函數(shù)的知識(shí),即可求得答案;(3)分別
20、從當(dāng)P與BC相切于點(diǎn)C時(shí),則BCP=90,當(dāng)P與CD相切于點(diǎn)C時(shí),有PCCD,即點(diǎn)P與點(diǎn)O重合,當(dāng)P與AD相切時(shí),由題意得:DAO=90,去分析求解即可求得答案解:(1)BOC=90,CBO=45,BCO=CBO=45,B(6,0),OC=OB=6,又點(diǎn)C在y軸的正半軸上,C(0,6);(2)當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)B右側(cè)時(shí),BCO=45,BCP=15,POC=30,OP=OCtanPOC=6=2,t1=8+2,當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)B左側(cè)時(shí),BCO=45,BCP=15,POC=60,OP=OCtanPOC=6=6,t2=8+6,綜上所述:t的值為8+2或8+6(3)由題意知:若P與四邊形ABCD的邊都相切,有以下三種
21、情況:當(dāng)P與BC相切于點(diǎn)C時(shí),則BCP=90,OCB=45,OCP=45,OP=OB=6,此時(shí)t1=86=2;當(dāng)P與CD相切于點(diǎn)C時(shí),有PCCD,即點(diǎn)P與點(diǎn)O重合,此時(shí)t2=8;當(dāng)P與AD相切時(shí),由題意得:DAO=90,點(diǎn)A為切點(diǎn),設(shè)OP=x,則PA=PC=10 x,62+x2=(10 x)2,x=3.2,OP=3.2,t3=8+3.2=11.2;綜上所述:t的值為2或8或11.2考點(diǎn):圓的綜合題24. 如圖,點(diǎn)A在直線l上,點(diǎn)Q沿著直線l以3厘米/秒的速度由點(diǎn)A向右運(yùn)動(dòng),以AQ為邊作RtABQ,使BAQ=90,tanABQ= ,點(diǎn)C在點(diǎn)Q右側(cè),CQ=1厘米,過點(diǎn)C作直線ml,過ABQ的外接圓
22、圓心O作ODm于點(diǎn)D,交AB右側(cè)的圓弧于點(diǎn)E在射線CD上取點(diǎn)F,使DF=CD,以DE、DF為鄰邊作矩形DEGF設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(1)直接用含t的代數(shù)式表示BQ、DF; (2)當(dāng)0t1時(shí),求矩形DEGF面積; (3)點(diǎn)Q在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)矩形DEGF為正方形時(shí),求t的值【答案】(1)BQ=5t,DF=t;(2);(3)t的值為或3 【解析】【詳解】試題分析:(1)AB與OD交于點(diǎn)H ,根據(jù)題中的比例關(guān)系和勾股定理可表示出BQ的長;根據(jù)垂直于同一條直線的兩直線平行和三角形的中位線定理可求得AH的長,再根據(jù)矩形的判定定理和矩形的性質(zhì)可求CD的長,即可表示出FD;(2)根據(jù)題意表示出矩形的長和寬,然
23、后構(gòu)造二次函數(shù),通過二次函數(shù)的最值可求解;(3)當(dāng)矩形為正方形時(shí),分別讓其長與寬相等,列方程求解即可.試題解析:(1),; (2)DE=OD-OE=t+1-t=1-t,當(dāng)t=時(shí),矩形DEGF的面積為;(3)當(dāng)矩形DEGF為正方形時(shí),,解得.25. 如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的象A(1,0)、B(3,0)、N(2,3)三點(diǎn),且與y軸交于點(diǎn)C(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式,并寫出頂點(diǎn)M及點(diǎn)C的坐標(biāo); (2)若直線y=kx+dC、M兩點(diǎn),且與x軸交于點(diǎn)D,試證明四邊形CDAN是平行四邊形; (3)點(diǎn)P是這個(gè)二次函數(shù)的對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn),請(qǐng)?zhí)剿鳎菏欠翊嬖谶@樣的點(diǎn)P,使以點(diǎn)P為圓心的圓A、B兩點(diǎn),
24、并且與直線CD相切?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果沒有存在,請(qǐng)說明理由【答案】(1)y=x2+2x+3,頂點(diǎn)M(1,4),點(diǎn)C(0,3);(2)見解析;(3)點(diǎn)P存在,其坐標(biāo)為(1,)或(1,) . 【解析】【分析】(1)將點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)代入y=ax2+bx+c中建立方程組,解方程組求得a、b、c的值即可得到所求的解析式,再由所得解析式求出頂點(diǎn)M的坐標(biāo)和點(diǎn)C的坐標(biāo)即可;(2)根據(jù)(1)中所得點(diǎn)M、C的坐標(biāo)求得直線CM的解析式,即可求得點(diǎn)D的坐標(biāo),然后已知條件證得CD=AN,AD=CN,即可證得四邊形CDAN是平行四邊形;(3)如下圖,若圓P過A、B兩點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,y0),過點(diǎn)P作PQCM于點(diǎn)M,則當(dāng)PQ=PA時(shí),圓P和直線CM相切,由此已知條件列出關(guān)于y0的方程,解方程求出y0的值即
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZZB 3706-2024 石化行業(yè)用不銹鋼閥門鑄件
- T-ZJCX 0047-2024 浙江省法人數(shù)字證書應(yīng)用接口規(guī)范
- 二零二五年度宅基地占用權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 獨(dú)立董事聘用合同(二零二五年度)-能源行業(yè)節(jié)能減排
- 2025年度門面買賣合同(含廣告位租賃)
- 二零二五年度音樂作品著作權(quán)許可與網(wǎng)絡(luò)播放協(xié)議
- 2025年度校外住宿生安全管理及意外傷害賠償協(xié)議
- 2025年度相鄰宅基地邊界爭(zhēng)議解決與宅基地置換協(xié)議
- 二零二五年度拆除工程合同糾紛解決機(jī)制合同
- 二零二五年度自然人個(gè)人醫(yī)療設(shè)備貸款合同生效與還款規(guī)定
- 天津2025年天津市機(jī)關(guān)后勤事務(wù)服務(wù)中心招聘6人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年天津三源電力集團(tuán)限公司社會(huì)招聘33人高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 西安2025年陜西西安音樂學(xué)院專任教師招聘20人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 國家安全與生態(tài)安全
- 2024-2025學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校團(tuán)委工作計(jì)劃(附2月-6月安排表)
- 培養(yǎng)自律能力主題班會(huì)
- 中職高教版(2023)語文職業(yè)模塊-第一單元1.2寧夏閩寧鎮(zhèn):昔日干沙灘今日金沙灘【課件】
- 巴厘島旅游流程介紹
- 【物理】牛頓第一定律 2024-2025學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)
- 嬰幼兒電擊傷實(shí)踐操作張春芳講解
- 2025網(wǎng)格員考試題庫及參考答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論