八下道德與法治第三課第一框公民基本權(quán)利

1、探究與分享：運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn) 小云一家人的生活 ：小云上學(xué)，體現(xiàn)她享有 權(quán)。媽媽當(dāng)選人大代表，體現(xiàn)她享有 權(quán)。爸爸媽媽上班，體現(xiàn)他們享有_權(quán)。爺爺奶奶領(lǐng)取養(yǎng)老金，體現(xiàn)他們享有_ _ _權(quán)。受教育權(quán)選舉權(quán)和被選舉 權(quán)勞動(dòng)權(quán)社會(huì)保障權(quán)思考：可以看出他們享有哪些基本權(quán)利？ 公民的基本權(quán)利第二單元第三課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解公民基本權(quán)利是由憲法賦予的。2.知道公民的基本權(quán)利有哪些。3.理解和掌握公民的政治權(quán)利和自由、人身自由、社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利。V觀憲法對基本權(quán)利規(guī)定： 思考： 1.憲法對公民基本權(quán)利的規(guī)定說明了什么？ 2.公民政治權(quán)利和自由包括哪些？我國公民享有廣泛的權(quán)利和自由公民的政治權(quán)利和自由包括選舉

2、權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由和監(jiān)督權(quán)等板塊一：政治權(quán)利和自由小巖的一家 事例一;小巖的爸爸參加了新一屆區(qū)人大代表的選舉。小巖好奇地問爸爸投了誰的票。爸爸認(rèn)真地說：“參加選舉是我們參加管理國家和社會(huì)事務(wù)的重要途徑。我贊成的候選人都是能夠?yàn)槲覀冎搿⑻嫖覀冋f話、真心為我們服務(wù)的人。”小巖若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“等我有了選民資格，也會(huì)認(rèn)真投下我的一票！”思考公民享有選舉權(quán)需要哪些條件？你心目中的人大代表是什么樣的？中國公民年滿18周歲沒有被依法剝奪政治權(quán)利關(guān)心選民的疾苦 辦實(shí)事、辦好事代表選民的心聲維護(hù)選民利益選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，行使這項(xiàng)權(quán)利 是公民參與管理國家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)。 事例

3、二：自美韓在韓國部署“薩德”反導(dǎo)系統(tǒng)以來我國人民及社會(huì)團(tuán)體紛紛以集會(huì)、游行等不同方式，支持中國政府主張、抵制部署“薩德”系統(tǒng)的行為。小巖和同學(xué)們也積極就“薩德”事件發(fā)表自己的觀點(diǎn)。1.這一事例說明中國公民享有什么權(quán)利（自由）？2.享有這一權(quán)利有什么意義？ 我國公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。有助于公民參與國家政治生活，充分表達(dá)自己的意愿。案例分析 幾乎每年的5月底6月初，都會(huì)有這樣的信息冒出來。從以前的白婭倩同學(xué)，到楊雷雷同學(xué)，到今年的劉明煒同學(xué)。而且同一個(gè)同學(xué)的所留電話號碼還不一樣。只是和往年有區(qū)別的是，今年高考尚未開始，準(zhǔn)考證還未開始打印，“劉明煒”同學(xué)的準(zhǔn)考證就“丟了”。

4、每年都按時(shí)出現(xiàn)的這種丟準(zhǔn)考證謠言，那么利用網(wǎng)絡(luò)散布這樣的信息是否是在行使公民的言論自由？ 我國憲法規(guī)定，公民享有言論自由。但是，言論自由不是無限制的自由。濫用言論自由是法律不允許的。具體來說，言論自由要受到法律兩方面的限制：第一，公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人；第二，公民不得利用言論自由教唆、煽動(dòng)他人實(shí)施危害國家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)、破壞社會(huì)公德、擾亂社會(huì)秩序的行為。 事例三：小巖媽媽通過媒體實(shí)名舉報(bào)單位領(lǐng)導(dǎo)劉某違法犯罪問題。經(jīng)調(diào)查，劉某及其親屬非法收受巨額財(cái)物，利用職務(wù)上的便利為他人謀取利益，違規(guī)為其親屬經(jīng)營活動(dòng)謀取利益。經(jīng)審理，法院以受賄罪判處劉某無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個(gè)

5、人全部財(cái)產(chǎn)。監(jiān)督權(quán)注意：不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害行使對國家機(jī)關(guān)和國家機(jī)關(guān)工作人員有提出批評和建議的權(quán)利；對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利。2.公民行使監(jiān)督權(quán)的方式有哪些？3.他在舉報(bào)時(shí)應(yīng)該注意哪些問題？ 1.小巖媽媽實(shí)名舉報(bào)是在行使什么權(quán)利？小結(jié)政治權(quán)利和自由政治自由：言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由選舉權(quán)和被選舉權(quán)監(jiān)督權(quán) 意義：公民依法行使政治權(quán)利和自由，參與國家政治生活，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，是人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的重要形式。板塊二：人身自由自主學(xué)習(xí)：認(rèn)真閱讀課本P3435的內(nèi)容，思考并完成表格一人身自由含義公

6、民的人身不受非法侵犯的自由。內(nèi)容人身自由不受侵犯，人格尊嚴(yán)不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護(hù)重要性人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨(dú)立、自由、有尊嚴(yán)的生活。小組討論完成：認(rèn)真閱讀課本P3536的內(nèi)容，思考并完成表格二侵權(quán)表現(xiàn)（行為）憲法規(guī)定公民人身自由非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。人格尊嚴(yán)侮辱、誹謗和誣告陷害公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。 公民住宅非法搜查或者非法侵入公

7、民的住宅公民住宅不受侵犯民，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅公民通信自由和通信秘密通信自由和通信秘密受法律保護(hù)公民的通信自由和通信秘密受法律的保護(hù)。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查外，任何組織或者個(gè)人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密?？伎寄悖合铝袌D片中侵犯了公民的哪些權(quán)利？人身自由不受侵犯人格尊嚴(yán)不受侵犯住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保護(hù)人身自由權(quán) 小資料權(quán)利侵權(quán)表現(xiàn)名譽(yù)權(quán)公然謾罵他人，大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上潑臟物等，都屬于侮辱行為；無中生有、捏造事實(shí)中傷他人等行為，是誹謗行為。榮譽(yù)權(quán)非法剝奪他人

8、榮譽(yù)、非法侵占他人榮譽(yù)、嚴(yán)重詆毀他人所獲得的榮譽(yù)，侵害榮譽(yù)權(quán)人獲得的物質(zhì)利益肖像權(quán)惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像，利用公民肖像進(jìn)行人身攻擊；未經(jīng)本人同意，以營利為目的使用公民肖像姓名權(quán)干涉他人決定、使用、改變姓名，盜用、冒用他人姓名隱私權(quán)住宅不受侵犯、個(gè)人信息保密權(quán)、個(gè)人通信秘密權(quán)名譽(yù)權(quán)隱私權(quán) 肖像權(quán) 榮譽(yù)權(quán)姓名權(quán)隱私權(quán)案例分析故事一： 一天，14歲的小華兩手空空地從超市出來，門口的報(bào)警器鳴叫起來，保安讓小華再次通過報(bào)警裝置，報(bào)警器仍然鳴叫。于是，保安人員將小華帶到走廊詢問，并強(qiáng)迫小華將衣服全部脫下檢查。小華覺得很不舒服。小華盡管很不舒服，可是還是被保安強(qiáng)行搜身，保安沒有發(fā)現(xiàn)任何物品。故事二：

9、更為不幸的是，小華被搜身的過程，被同班同學(xué)小王看到了。小王回到班里后，對同學(xué)說：“小華在超市偷東西?！蓖瑢W(xué)們在背后竊竊私語，對小華的評價(jià)很是不好，甚至當(dāng)面叫他“小偷”。故事三：小華曾連續(xù)4年獲得優(yōu)秀班干部，三好學(xué)生的稱號，在這次事件中，有人提出剝奪他“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號。故事四：甚至有同學(xué)把小巖的照片貼在了學(xué)校的宣傳欄里，小華從此以后情緒低落，不愿意和同學(xué)打交道，精神異常痛苦，也無法安心學(xué)習(xí)，成績一落千丈。思考：小王和同學(xué)們的行為侵犯了小華的什么權(quán)利？板塊三：社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利探究與分享：視頻人民日報(bào)評論員文章：公正司法增強(qiáng)群眾財(cái)產(chǎn)財(cái)富安全感思考： 1.公正司法，增強(qiáng)群眾財(cái)產(chǎn)財(cái)富安全感，是為了保護(hù)公民的哪項(xiàng)權(quán)利？ 2.社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利包括哪些權(quán)利？你知道嗎？ 社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化權(quán)利財(cái)產(chǎn)權(quán) 勞動(dòng)權(quán) 物質(zhì)幫助權(quán) 受教育權(quán) 文化權(quán)利其他權(quán)利 1.社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利：（1）財(cái)產(chǎn)權(quán)。公民可以通過合法方式取得財(cái)產(chǎn)，并依法占有和使用，獲取收益和進(jìn)行處分。（2）勞動(dòng)權(quán)。一切有勞動(dòng)能力的公民有勞動(dòng)就業(yè)和取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利，這是公民賴以生存的基礎(chǔ)。（3）物質(zhì)幫助權(quán)。國家發(fā)展為公民享受這些權(quán)利所需要的社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生