大班繪本《會(huì)飛的抱抱》課件

1、大班繪本：會(huì)飛的抱抱活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)繪本的閱讀，了解信件郵寄的完整過(guò)程。通過(guò)傳遞擁抱的情節(jié)，體會(huì)愛(ài)是可以傳遞。懂得人與人之間在愛(ài)的傳遞中得到的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：1.課件會(huì)飛的抱抱2.信封3.人物標(biāo)牌經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：1.課前豐富有關(guān)禮物的內(nèi)容。2.對(duì)郵遞信件有一定了解。活動(dòng)過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入，激發(fā)興趣觀察封面，認(rèn)識(shí)主人翁?！靶∨笥褌儯裉炖罾蠋煄Я艘槐竞每吹臅?shū)，我們一起來(lái)看一看吧，看！這是書(shū)的封面，上面有誰(shuí)（小豬），這只小豬有個(gè)可愛(ài)的名字叫阿文?！币黄鹣虬⑽拇蛘泻簟０⑽母职謰寢屪≡谝黄?，奶奶（陸太太）則住在另外一個(gè)城市，奶奶的生日快到了，阿文想送個(gè)特別的禮物給奶奶（陸太太），什么禮物才“特別

2、”呢（請(qǐng)幾名幼兒回答）“小朋友的主意真不錯(cuò)，阿文也想到了一個(gè)好辦法，他要送一個(gè)抱抱給奶奶，而且是一個(gè)大大的抱抱呢?！保ū葎澅ПВ├斫獗ПУ暮x。（1）提問(wèn)：什么是抱抱（請(qǐng)幼兒用動(dòng)作表示下）（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒跟老師來(lái)抱抱。（3）幼兒之間相互抱抱。（4）提問(wèn)：抱抱什么感覺(jué)教師小結(jié)：抱抱就是擁抱，原來(lái)抱抱給人的感覺(jué)這么美好，如果奶奶能夠收到這份禮物，她一定很開(kāi)心。討論：可是怎樣才能把抱抱傳遞給奶奶呢請(qǐng)你想想辦法。（1）分組討論。（2）交流回答。（3）教師小結(jié)：阿文準(zhǔn)備將他的抱抱用郵寄的方法寄給奶奶，可是怎么寄呢我們一起去書(shū)里找找答案吧。二.指導(dǎo)閱讀，滲透方法。教師講述故事。媽媽問(wèn)阿文：“你是要把抱抱畫(huà)

3、下來(lái)嗎”“不，當(dāng)然不是，我要送個(gè)真實(shí)的抱抱?！眿寢寧е⑽娜チ肃]局，媽媽幫阿文填好了信封上的地址。1）看看信上寫(xiě)了什么（地址，郵編，收信人，寄信人）2）阿文先把抱抱交給了誰(shuí)他是怎么說(shuō)，怎么做的呢狗先生是怎么回答他的3）狗先生張開(kāi)手臂，張得好大好大，給羊小姐一個(gè)大大的擁抱。4）羊小姐分類(lèi)好交給了司機(jī)兔先生。兔先生會(huì)有什么反應(yīng)他的心情會(huì)怎樣（幼兒猜測(cè)）5）信件傳遞給了刺猬先生，刺猬先生不太習(xí)慣陌生人擁抱他，但是他愿意做好他的工作。6）接下來(lái)信會(huì)給誰(shuí)了（幼兒回答）師：刺猬先生會(huì)對(duì)機(jī)長(zhǎng)說(shuō)什么呢機(jī)長(zhǎng)又會(huì)說(shuō)什么7）飛機(jī)降落后，機(jī)長(zhǎng)走到機(jī)場(chǎng)郵局，遇到了誰(shuí)（鶴小姐）師：鶴小姐看起來(lái)心情怎樣（不開(kāi)心），機(jī)長(zhǎng)會(huì)說(shuō)

4、什么做什么鶴小姐收到這樣特別的信，她心情會(huì)怎樣8）鶴小姐一邊開(kāi)車(chē)，一邊跟著音樂(lè)輕松的點(diǎn)頭（心情大好）?！苞Q小姐找到了運(yùn)輸信件的狐貍先生，請(qǐng)小朋友們來(lái)模仿下鶴小姐對(duì)狐貍先生說(shuō)的話(huà)和做的動(dòng)作。”3.教師引導(dǎo)幼兒講述接下來(lái)的內(nèi)容。（狐貍先生貓局長(zhǎng)鴨快遞陸太太）（1）這個(gè)抱抱是怎樣旅行的阿文把信交給了狗先生，狗先生交給了羊小姐，羊小姐交給了兔先生，兔先生交給了刺猬先生，刺猬先生交給了熊機(jī)長(zhǎng)，熊機(jī)長(zhǎng)交給了鶴小姐，鶴小姐交給了狐貍先生，狐貍先生交給了貓局長(zhǎng)，貓局長(zhǎng)交給了鴨快遞，鴨快遞送到了陸太太的手里。（出示擁抱的路線(xiàn)圖，請(qǐng)幼兒用擁抱來(lái)體驗(yàn)傳遞愛(ài)的過(guò)程。）小結(jié)：通過(guò)各位工作人員一個(gè)抱抱接著一個(gè)抱抱，信件成

5、了愛(ài)的接力棒。每個(gè)人接受擁抱之后都快樂(lè)起來(lái)了。三總結(jié)內(nèi)容，提升中心（教師講述故事最后一部分）提問(wèn):1.最后奶奶收到信了嗎她收到這封特別的信之后是什么心情奶奶說(shuō)了什么這是我收到最棒的信，送個(gè)吻給我的孫子吧。（2）奶奶為什么這樣說(shuō)這是我收到的最棒的信（有愛(ài)的味道）一種最特別的寄信方式。小結(jié)：阿文把“抱抱”作為生日禮物寄給了奶奶，他用大大的擁抱來(lái)表達(dá)對(duì)奶奶的愛(ài)，很多人幫助了阿文，傳遞了擁抱，實(shí)現(xiàn)了他的愿望，使奶奶順利的收到了這封特別的信，感受到了阿文對(duì)她的愛(ài)。那些人也在擁抱的過(guò)程中感受到了快樂(lè)。四拓展續(xù)編故事（出示最后一張圖片）最后阿文收到了禮物了嗎你從哪里看出的誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)奶奶的信是怎么寄出去的信封上應(yīng)該怎么寫(xiě)阿文把擁抱傳給奶奶，奶奶也能把吻傳給阿文。小結(jié)：原來(lái)愛(ài)是可以傳遞的，相信一路