部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 20 美麗的小興安嶺2課件

1、美麗的小興安嶺夢(mèng)幻的神話世界九寨溝雪域高原上的明珠青海湖天然水墨畫桂林山水“淡妝濃抹總相宜”西湖小興安嶺嫩綠 散步 融化 嚴(yán)實(shí) 視線 利劍 盛開 乳白 蒼翠 可口 名貴 誘人 寶庫(kù) 淙淙 浸在 欣賞蔥蔥蘢蘢 密密層層 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 又香又脆 又軟又松 又肥又厚請(qǐng)你讀一讀 為什么說(shuō)小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)呢？ 思考：作者在描寫春天的景色時(shí)，抓住了哪些事物來(lái)描寫？（樹木、積雪、小溪、小鹿）春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。春天，樹木長(zhǎng)出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。“抽出”換成“長(zhǎng)出”可以嗎？為什么？(不

2、可以?！俺槌觥北憩F(xiàn)出不知不覺(jué)間突然長(zhǎng)出新枝的狀態(tài) 。說(shuō)明生長(zhǎng)速度快?！伴L(zhǎng)出”沒(méi)有這個(gè)表達(dá)效果。)（嘩啦啦、叮咚叮咚、滴答滴答） （1）雪水有什么特點(diǎn)？（積雪融化了，匯成小溪。）（2）雪水流動(dòng)的聲音大嗎？（淙淙）（3）你還知道哪些描寫流水聲的詞？你從哪個(gè)詞看出來(lái)的？（聲音不大）山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。 小鹿在做什么？ 夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。 夏

3、天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。 秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。 秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。“飛舞”可以換成“飄落”嗎？為什么？榛子 山葡萄 蘑菇 木耳人參 冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮

4、過(guò)樹梢。黑熊松鼠 季節(jié)描寫的事物特點(diǎn) 春天夏天 秋天 冬天自學(xué)卡片 樹木積雪 小溪 小鹿抽出嫩綠淙淙地流散步 喝水 賞影 樹木 霧 野花 封 擋 遮 浸在 穿過(guò) 各種各樣樹葉 松柏 山葡萄 榛子蘑菇 木耳 人參等 變黃 蒼翠 鮮嫩酸甜可口 又香又脆 雪花 樹木 西北風(fēng) 紫貂 黑熊 松鼠飛舞 又松又軟 刮 躲 舔 散步 春天，樹木 新的枝條， 嫩綠的葉子。 夏天，樹木長(zhǎng)得 ， 的樹葉把森林封得 ，擋住了 ，遮住了 。 秋天，白樺和櫟樹的葉子 ，松柏顯得 ，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在 。 冬天， 在空中飛舞，樹上積滿了 。地上的雪 的，又 又 ，常常 。按課文內(nèi)容填空：抽出長(zhǎng)出蔥蔥蘢蘢密密層層嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們的視線藍(lán)藍(lán)的天空變黃了更蒼翠了林間飛舞雪 花白雪厚厚松軟沒(méi)過(guò)膝蓋拓展練習(xí)1、作者按什么順序來(lái)描寫小興安