![ELN組織學(xué)習(xí)體系建立與實(shí)施ppt課件_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a4fc964bd345768cfeb109f249e2a70a/a4fc964bd345768cfeb109f249e2a70a1.gif)
![ELN組織學(xué)習(xí)體系建立與實(shí)施ppt課件_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a4fc964bd345768cfeb109f249e2a70a/a4fc964bd345768cfeb109f249e2a70a2.gif)
![ELN組織學(xué)習(xí)體系建立與實(shí)施ppt課件_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a4fc964bd345768cfeb109f249e2a70a/a4fc964bd345768cfeb109f249e2a70a3.gif)
![ELN組織學(xué)習(xí)體系建立與實(shí)施ppt課件_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a4fc964bd345768cfeb109f249e2a70a/a4fc964bd345768cfeb109f249e2a70a4.gif)
![ELN組織學(xué)習(xí)體系建立與實(shí)施ppt課件_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a4fc964bd345768cfeb109f249e2a70a/a4fc964bd345768cfeb109f249e2a70a5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1組織學(xué)習(xí)體系建立與實(shí)施e-Learning運(yùn)用研討世界咖啡討論主題ABCD組: 如何建立實(shí)施消費(fèi)班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)體系EFGH組: 如何建立實(shí)施銷售人員班學(xué)習(xí)體系 討論過(guò)程安排主持引見(jiàn) 40分鐘第一輪 討論50分鐘桌號(hào):學(xué)員牌后面第一個(gè)字母 第二輪 討論30分鐘桌號(hào):學(xué)員牌后面第二個(gè)字母 復(fù) 位 討論20分鐘桌號(hào):學(xué)員牌后面第一個(gè)字母 主持總結(jié) 30分鐘桌長(zhǎng)的職責(zé)和權(quán)益歡迎組員安排學(xué)員自我引見(jiàn)2分鐘完成安排學(xué)員逐一分享不超越5分鐘安排記錄學(xué)員分享內(nèi)容組織討論總結(jié)當(dāng)輪結(jié)果“大客戶咖啡本卷須知請(qǐng)將手機(jī)關(guān)機(jī)匯談中不要隨意離場(chǎng)遵守匯談程序和規(guī)那么他人發(fā)言時(shí)請(qǐng)仔細(xì)傾聽(tīng),不要隨意打斷匯談中留意不要跑題發(fā)言積極自
2、動(dòng),分享簡(jiǎn)明扼要欣賞不同觀念,友好暢談,防止?fàn)幎嘶裨篂榻ㄗh2021年美國(guó)企業(yè)運(yùn)用E-learning情況E-learning行業(yè)分析-美國(guó)臺(tái)灣1000強(qiáng)企業(yè)運(yùn)用比例趨勢(shì)E-learning行業(yè)分析-臺(tái)灣在線學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)資源時(shí)代光華課程資源時(shí)代光華e-Learning平臺(tái)開展全景圖初級(jí)03:管理在線學(xué)習(xí)管理 報(bào)表管理 系統(tǒng)管理在線學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)資源時(shí)代光華課程資源時(shí)代光華e-Learning平臺(tái)開展全景圖第一代06:外部資源學(xué)習(xí)管理 報(bào)表管理 系統(tǒng)管理在線學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)資源時(shí)代光華課程資源企業(yè)內(nèi)部資源時(shí)代光華e-Learning平臺(tái)開展全景圖第二代07年:內(nèi)外部資源學(xué)習(xí)管理 報(bào)表管理 系統(tǒng)管理在線學(xué)習(xí)同步學(xué)習(xí)
3、視頻學(xué)習(xí)資源時(shí)代光華課程資源企業(yè)內(nèi)部資源時(shí)代光華e-Learning平臺(tái)開展全景圖時(shí)代光華e-Learning平臺(tái)開展全景圖學(xué)習(xí)管理 報(bào)表管理 系統(tǒng)管理在線學(xué)習(xí)考試系統(tǒng)同步學(xué)習(xí)視頻學(xué)習(xí)資源時(shí)代光華課程資源企業(yè)內(nèi)部資源時(shí)代光華e-Learning平臺(tái)開展全景圖時(shí)代光華e-Learning平臺(tái)開展全景圖學(xué)習(xí)管理 報(bào)表管理 系統(tǒng)管理在線學(xué)習(xí)考試系統(tǒng)同步學(xué)習(xí)視頻交流學(xué)習(xí)論壇學(xué)習(xí)資源時(shí)代光華課程資源企業(yè)內(nèi)部資源時(shí)代光華e-Learning平臺(tái)開展全景圖第三代09年:內(nèi)外部資源時(shí)代光華e-Learning平臺(tái)開展全景圖運(yùn)用目的運(yùn)用對(duì)象運(yùn)用資源考核實(shí)施平臺(tái)實(shí)施組織實(shí)施公司管理部門管理工程管理ELN管理干部全
4、體員工全價(jià)值鏈外部課程內(nèi)部課程非正式人才開展企業(yè)文化業(yè)務(wù)開展自在學(xué)習(xí)綜合考核課時(shí)考核異步學(xué)習(xí)同步學(xué)習(xí)論壇知識(shí)庫(kù)ELN運(yùn)用實(shí)施成熟模型V1.0殼牌經(jīng)銷商學(xué)習(xí)體系2007至今殼牌經(jīng)銷商全員3000多人 “老方法絕不會(huì)鑄就未來(lái)的勝利,新知識(shí)、新技術(shù)、新才干才是勝利的要素。 不論是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)企業(yè);不論是指點(diǎn)者還是普通員工,要想獲得勝利,都要不斷進(jìn)取、不斷學(xué)習(xí)。組織學(xué)習(xí)的價(jià)值 組織可以經(jīng)過(guò)一些特定的管理措施以獲得新意,并能跨越多重組織邊境,將具有本質(zhì)影響的有用新意予以推行運(yùn)用。組織學(xué)習(xí)的定義組織學(xué)習(xí)力 = 獲得新意的才干 X 推行有用新意的才干組織學(xué)習(xí)體系新意知識(shí)企業(yè)全體員工企業(yè)價(jià)值鏈員工推行、運(yùn)用
5、新意內(nèi)容體系實(shí)施體系殼牌經(jīng)銷商學(xué)習(xí)體系1.081.302.40 ? ? ?崗位課程培訓(xùn)工程活動(dòng)培訓(xùn)論壇QQ分享殼牌經(jīng)銷商學(xué)習(xí)體系崗位課程培訓(xùn)工程活動(dòng)培訓(xùn)論壇QQ分享靜態(tài)課程培訓(xùn)動(dòng)態(tài)課程培訓(xùn)常態(tài)分享交流員工才干提升-三態(tài)模型常態(tài)分享交流機(jī)制基于崗位靜態(tài)學(xué)習(xí)上崗根本才干基于義務(wù)動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)崗前學(xué)習(xí)在崗學(xué)習(xí)基于崗位的“靜態(tài)課程 靜態(tài)課程指為了崗位勝任根本才干,通常作為入職或上崗認(rèn)證課程。 例如:新員工入職課程、初級(jí)銷售人員根底課程、新任主管認(rèn)證課程、效力專員認(rèn)證課程時(shí)代光華有3000小時(shí)1000門精品課程利用外部課程資源-時(shí)代光華知識(shí)管理過(guò)程隱性知識(shí)顯性化顯性知識(shí)構(gòu)造化構(gòu)造知識(shí)電子化內(nèi)部課程上傳到e-L
6、earning基于知識(shí)管理的內(nèi)部課程內(nèi)部課程制造是人力資本的增值復(fù)制少數(shù)人的勝利閱歷,提高組織智商多做工具,減少反復(fù)勞動(dòng)加強(qiáng)知識(shí)管理,防止組織失憶,處理人才流失對(duì) 公司的影響內(nèi)部課程基于義務(wù)導(dǎo)向開發(fā)課程任務(wù)步驟知識(shí)1知識(shí)2技能1技能2步驟步驟課程開發(fā)步驟:1、安排各崗位課程開發(fā)方案2、制造PPT3、試講4、評(píng)價(jià)改良5、正式演講6、錄制注:課程演講時(shí)間0.5-2小時(shí)為宜課程體系-專業(yè)課程-基于義務(wù)課程基于崗位的“靜態(tài)課程-需求實(shí)際生理性崗位三態(tài)物質(zhì)性價(jià)值需求精神性價(jià)值需求解決方案(舉例)金融業(yè)證券經(jīng)紀(jì)人靜態(tài)1、從業(yè)資格2、崗位法規(guī)法則3、公司開戶政策1、人際溝通2、客戶關(guān)系管理3、理財(cái)方案規(guī)劃4
7、、銷售技巧1、線上課件學(xué)習(xí)2、線上考試動(dòng)態(tài)1、新產(chǎn)品2、新規(guī)定3、新流程4、證券銷售技巧1、線上線下學(xué)習(xí)2、線上線下效果評(píng)估3、視頻會(huì)議常態(tài)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)交流分享論壇、社區(qū)交流,帶教員工才干“三態(tài)模型基于崗位靜態(tài)學(xué)習(xí)上崗根本才干基于義務(wù)動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)基于義務(wù)的“動(dòng)態(tài)課程崗位動(dòng)態(tài)課程基于義務(wù)要求變化的學(xué)習(xí)內(nèi)容銷售人員動(dòng)態(tài)課程新產(chǎn)品、新政策。消費(fèi)人員動(dòng)態(tài)課程新流程、新要求。常態(tài)分享交流機(jī)制員工才干“三態(tài)模型基于崗位靜態(tài)學(xué)習(xí)上崗根本才干基于義務(wù)動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí) 舉例:每個(gè)銷售人員提交“成交案例每個(gè)效力人員提交“效力案例每個(gè)消費(fèi)班組長(zhǎng)提交“處理問(wèn)題案例?!俺B(tài)分享交流機(jī)制案例分享問(wèn)題求助案例:消費(fèi)班組長(zhǎng)“三態(tài)模型上崗資
8、歷認(rèn)證職業(yè)素養(yǎng)師傅帶教實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)討論主題ABCD組: 如何建立實(shí)施消費(fèi)班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)體系EFGH組: 如何建立實(shí)施銷售人員班學(xué)習(xí)體系 e-Learning運(yùn)用于學(xué)習(xí)體系崗位課程培訓(xùn)工程活動(dòng)培訓(xùn)論壇QQ分享靜態(tài)課程培訓(xùn)動(dòng)態(tài)課程培訓(xùn)常態(tài)分享交流在線學(xué)習(xí)在線考試視頻會(huì)議在線考試知識(shí)庫(kù)分享論壇交流視頻會(huì)議在線學(xué)習(xí)案例:論壇模塊建立ELN平臺(tái)實(shí)施方法企業(yè)名稱2010年視頻會(huì)議次數(shù)長(zhǎng)虹集團(tuán)1116海爾冰箱1089紅牛維他命飲料有限公司184海爾熱水器341北京龍發(fā)建筑裝飾工程有限公司203海爾冷柜691時(shí)代光華營(yíng)銷總部569上海益盟軟件技術(shù)有限公司515長(zhǎng)江證券股份有限公司534廣東品勝電子股份有限公司835e
9、-Learning 效力 全景圖應(yīng)用實(shí)施咨詢服務(wù)學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)平臺(tái)學(xué)習(xí)資源服務(wù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維服務(wù)學(xué)員基礎(chǔ)服務(wù)導(dǎo)入規(guī)劃實(shí)施指點(diǎn)評(píng)價(jià)改善e-Learning運(yùn)用實(shí)施研討院 e-Learning運(yùn)用實(shí)施研討院 e-Learning 效力 全景圖應(yīng)用實(shí)施咨詢服務(wù)學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)平臺(tái)學(xué)習(xí)資源服務(wù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維服務(wù)學(xué)員基礎(chǔ)服務(wù)導(dǎo)入規(guī)劃運(yùn)用實(shí)施顧問(wèn)實(shí)施指點(diǎn)研討院網(wǎng)站評(píng)價(jià)改善專業(yè)專注實(shí)時(shí)更新功能完備 e-Learning 效力 全景圖應(yīng)用實(shí)施咨詢服務(wù)學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)平臺(tái)學(xué)習(xí)資源服務(wù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維服務(wù)學(xué)員基礎(chǔ)服務(wù)導(dǎo)入規(guī)劃運(yùn)用實(shí)施顧問(wèn)實(shí)施指點(diǎn)研討院網(wǎng)站評(píng)價(jià)改善專業(yè)專注實(shí)時(shí)更新功能完備 異、同、非通用課程豐富內(nèi)部課程協(xié)同 工具、外包定制多地效力器平安體系完備在線答疑4006702100駐地專員組織學(xué)習(xí)體系新意知識(shí)企業(yè)全體員工企業(yè)價(jià)值鏈員工推行、運(yùn)用新意確定崗位中高層干部新任主管銷售人員新員工靜態(tài)學(xué)習(xí)常態(tài)交流動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)面授E-Learning組織學(xué)習(xí)體系規(guī)劃流程確定崗位或項(xiàng)目學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代家居設(shè)計(jì)與生活品質(zhì)的提升
- 現(xiàn)代辦公環(huán)境中營(yíng)銷自動(dòng)化策略的實(shí)施
- Unit2 An Accident(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年北師大版(三起)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)
- 3-1《百合花》(說(shuō)課稿)高一語(yǔ)文同步高效課堂(統(tǒng)編版 必修上冊(cè))
- 2023二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 七 分一分與除法第5課時(shí) 小熊開店說(shuō)課稿 北師大版
- 3 天窗(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)
- 《8和9的加、減法的應(yīng)用》(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- Unit 1 Art Using language 2 說(shuō)課稿 -2023-2024學(xué)年高中英語(yǔ)人教版(2019)選擇性必修第三冊(cè)
- Unit 5 Colours Lesson 1(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)一年級(jí)上冊(cè)
- 2023四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1 大數(shù)的認(rèn)識(shí)第4課時(shí) 億以內(nèi)數(shù)的大小比較說(shuō)課稿 新人教版
- 偶函數(shù)講課課件
- 中醫(yī)治療“濕疹”醫(yī)案72例
- 《X公司應(yīng)收賬款管理研究14000字(論文)》
- 交通工程公司乳化瀝青儲(chǔ)油罐拆除工程安全協(xié)議書
- YS/T 441.1-2014有色金屬平衡管理規(guī)范第1部分:銅選礦冶煉
- GB/T 23791-2009企業(yè)質(zhì)量信用等級(jí)劃分通則
- 員工自主報(bào)告和舉報(bào)事故隱患獎(jiǎng)勵(lì)匯總表
- 清代文學(xué)緒論
- 阿里云數(shù)字化轉(zhuǎn)型生態(tài)介紹課件
- 《控軋控冷》課件
- KET詞匯表(英文中文完整版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論