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文檔簡介
1、祝你生日快樂教學(xué)目標(biāo):1、情感與態(tài)度:從自己的生日感念父母的養(yǎng)育之情,從同學(xué)的生日體會集體友誼之情。從制作“感恩卡”表達對父母的愛,在“生日聚會”中,展現(xiàn)集體生活的歡樂。2、行為與習(xí)慣:了解父母哺育自己成長的艱辛,學(xué)會用自己的方式感激父母,養(yǎng)成尊重長輩、熱愛父母的好習(xí)慣。3、知識與技能:通過調(diào)查、訪問、聚會等活動,能與他人合作、交流,分享感受、想法或活動成果。學(xué)用多種辦法收集資料,并進行簡單的整理和應(yīng)用。4、過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心周圍的同伴,關(guān)愛自己的父母。在活動中,學(xué)會用自己喜歡的方式傳遞友情、親情,并能采用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄅc他人分享生日的快樂。學(xué)情分析:在平日的教學(xué)中,應(yīng)注重營造愉悅、歡快
2、的學(xué)習(xí)氛圍,運用多種活動增強學(xué)生參與的廣度和深度,使他們在親身體驗中進行有效的學(xué)習(xí),保持他們學(xué)習(xí)的欲望和興趣,從而提高學(xué)習(xí)效果。重點難點了解父母哺育自己成長的艱辛,學(xué)會用自己的方式感激父母,養(yǎng)成尊重長輩、熱愛父母的好習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備:1、生肖頭飾2、生日快樂錄音磁帶。3、照片若干張,錄象一組。4、制作好的感恩卡。教學(xué)時間:第一課時教學(xué)過程:活動(一)創(chuàng)設(shè)氛圍,導(dǎo)入新課1、小朋友們,你們喜歡過生日嗎?2、課前老師讓大家做了小調(diào)查,我們班誰是六月份過生日的?3、今天我們就在教室里祝賀他們生日,怎樣給他們過生日?4、再想一想,我們要把教室布置怎樣?5、哪位同學(xué)想和老師一起來裝飾我們的黑板,請到前面來
3、。6、讓我們一起唱生日歌,表達我們對這兩位同學(xué)的祝福?;顒樱ǘ┱媲槊鎸γ?、生日是快樂的,勾起我們多少美麗的回憶。下面我們來分享每個同學(xué)的生日現(xiàn)場發(fā)布。2、學(xué)生紛紛就“我的生日”、“我的生日禮物”、“我生日最想做的事”“我想對誰說什么”等作一一表白。活動(三)講講媽媽生你的故事1、交流出生時的照片。 2、收集來自班級學(xué)生中各種具體的有關(guān)出生的照片,由學(xué)生講述相關(guān)的故事。活動(四)親情傳真1、傾聽一位媽媽給女兒的信。2、體會和交流:信中媽媽表達了對女兒什么樣的情感?假如你就是“女兒”你想對媽媽說些什么?聯(lián)系你對媽媽的了解,能給媽媽說幾局感謝的話嗎?活動(五)真情回報1、制作“感恩卡”。由學(xué)生自
4、己設(shè)計、制作,用自己的語言寫上最想表達的感激父母的話。2、交流自己制作的感恩卡。3、小組談?wù)摚海?)怎樣把這感恩卡送給父母呢?(2)除了送感恩卡外,我們還能為父母做點什么,在家中怎樣去實施?4、集體詩朗誦。母愛小時候, 母愛融在乳汁里,吮著它, 香甜甜。上學(xué)后, 母愛盛在書包里,挎著它, 沉甸甸。離家后, 母愛藏在枕頭里,枕著它, 悠思綿綿。活動(六)教師總結(jié)教學(xué)反思:1、教師在組織“祝你生日快樂”的活動中,要注意研究學(xué)生,調(diào)查學(xué)生過生日的所思所想,捕捉教育資源,及時而準(zhǔn)確地把握教育的時機。在教學(xué)中,多聯(lián)系本班學(xué)生的實際,作針對性的教育。2、本課中活動版塊:精彩回放、親情傳真、真情回報等內(nèi)容,滲透著親情激發(fā)、愛心傳遞的教育因素,教師要善于把握時機,激發(fā)
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