41光的直線傳播（雒轉(zhuǎn)平）

1、歡迎各位評(píng)委老師不吝指導(dǎo)吹麻灘初級(jí)中學(xué) 雒轉(zhuǎn)平“天只有井口一般大”？Why?再談坐井觀天第一節(jié) 光的直線傳播 探究目標(biāo)：1.光的產(chǎn)生2.光的傳播4.光的傳播速度3光沿直線傳播的應(yīng)用多姿多彩的世界1、光源：能夠發(fā)光的物體如：太陽，水母，螢火蟲蠟燭，電燈，手電筒等自然光源人造光源2、光是怎樣傳播的？猜想光可能是沿直線傳播的光在空氣中是怎樣傳播的光在空氣是_的沿直線傳播光在液體（水）中是怎樣傳播的？激光筆、燒杯、淡茶水猜想光可能是沿直線傳播的器材：光在水中是_的沿直線傳播光在透明固體（玻璃）中是怎樣傳播的？激光筆、玻璃猜想光可能是沿直線傳播的器材：光在玻璃中是_的1.光在均勻透明介質(zhì)中是沿直線傳播的

2、沿直線傳播綜合以上可以得出：3、光線 在物理學(xué)中，用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向，將這條帶箭頭的直線稱為光線。方向傳播路徑3.光的直線傳播的應(yīng)用:光源物體的影子 由于光沿直線傳播，在不透明的物體后方會(huì)有光照射不到的區(qū)域，這便是影子(1)影子是怎樣形成的？報(bào)告，我是你的 影子！咱倆太熟了，形影不離嗎，實(shí)際上我的存在是因?yàn)?你擋住了光，并且光是直線傳播的，你明白了嗎?2、日食月食日食太陽地球太陽月球地球月食月球觀察與實(shí)驗(yàn)器材：蒙薄膜紙的茶葉罐、蠟燭、火柴觀察：像的特征討論：小孔成像的原因小孔成像（3）小孔成像是怎么回事?像為什么是“倒立”的呢？小孔成像: 小孔所成的像是倒立的像,像的輪廓

3、和物體的輪廓相似,與小孔的形狀無關(guān),小孔是圓的,方的,三角的都可以,但必須足夠小.小孔光屏特點(diǎn)？想想議議晴朗的天氣，你會(huì)在樹陰下發(fā)現(xiàn)很多圓光斑，這其實(shí)是什么？井底之蛙 青蛙為何認(rèn)為“天只有井口一般大”？光的直線傳播激光定位剪刀激光準(zhǔn)直射擊激光準(zhǔn)直挖掘！裁判：班長規(guī)則：每組5位同學(xué)，排隊(duì)時(shí)按照從低到高的順序，看哪組同學(xué)用最短的時(shí)間把隊(duì)伍排的最直；排隊(duì)比賽站隊(duì)看齊前面一個(gè)同學(xué)剛好擋住后面所有的同學(xué)，隊(duì)伍就直了。打開燈，房間立刻被照亮，光傳播不需要時(shí)間不一定！也可能是光傳播得太快人們無法覺察到閱讀教材第71頁；回答下列問題：1光在真空中傳播的速度是多大？2在其他透明介質(zhì)中傳播的速度都比在真空中傳播的快還是慢？課堂練習(xí)：直線2、光在真空中的傳播速度是_m/s. 請(qǐng)你列舉一個(gè)能說明光沿直線傳播的例子：_。 3小孔成像中成的是_（正立或倒立）的像， “立竿見影”中的“影”是由于光的_形成的；、光在_中是沿_傳播的均勻介質(zhì)3108倒立直線傳播感悟收獲，課堂小結(jié) （1）今天我們一起探究了哪些問題？ （2）你獲得什么知識(shí)？本節(jié)小結(jié)：光在同種均勻透明介質(zhì)中沿直線傳播。證明光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的例子： 1.影子的形成。 2.日食、月食。 3.小孔成像。 4.激光準(zhǔn)直。 5.射擊瞄準(zhǔn)時(shí)的“三點(diǎn)一線”等。三.