做孩子人生路上的優(yōu)秀引路人

1、做孩子人生路上的優(yōu)秀引路人首先非常感謝學校給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對孩子的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表所有的家長朋友們，對辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！逼鋵?，說起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說： “父母是孩子的第一任老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導和督促，需要家長正面引導，循循善誘。下面，我簡單介紹一下自己的做法：一、培養(yǎng)孩子自信心，多些表揚鼓勵。俗話說得好“數(shù)落子千過，莫如夸子一長”，有教育專家也說過：“好孩子是夸出來

2、的”。我非常贊同這個觀點。受表揚的孩子有潛意識的自信感，有肯定的正確的思考。相反，從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話，就更不要說是孩子。他們雖小，但也是有自尊心的，如果一味地挖苦、打罵，勢必會引發(fā)孩子的逆反心理。在孩子的成長過程中，鼓勵是必不可少的。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使她再接再厲，退步時也盡量不要當面數(shù)落她。也不要拿自己孩子的短處和別人孩子做對比。原來，孩子不懂關(guān)心別人，我總想找機會引導她，有一次我下班回家很累，讓她幫忙拿鞋，她很主動地做了，我及時地夸獎她。現(xiàn)在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我，吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家女

3、兒長大了，知道疼媽媽了?！迸畠郝犃?，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成良好習慣。教育家說過： “習慣決定孩子命運。 ”可見好習慣對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。平時，我總鼓勵孩子早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之后會讀一讀書。孩子大部分時間在學校度過，學校濃厚的學習氣氛使孩子知道該干什么，可放學回到家卻不知該干什么了。所以，我總讓

4、曾善美放學回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣。家長端著書，孩子也會仿效。習慣也自然形成。我給孩子買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。三、培養(yǎng)孩子獨立性，放眼美好未來。以前，我是事無巨細，什么都替她操心，結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。后來，我不再提醒她，讓她自己的事自己做，自己檢查書包、回家后安排時間做作業(yè)等。如果少帶了文具，老師批評了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，她應(yīng)該為自己的行為負責。將來會是個有責任心的人?？粗⒆右惶焯斓淖兓?，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不