幼兒園中班數(shù)學教案-糖果大聚會

1、幼兒園中班數(shù)學教案糖果大聚會活動目標1.正確感知7以內(nèi)物體數(shù)量，學習將實物分類并用相應的數(shù)字表示物體的數(shù)量。2.對包糖果、數(shù)糖果活動感興趣，能較專注地參與操作活動?；顒訙蕚? 經(jīng)驗準備（1）幼兒喜愛各種各樣的糖果，有包糖果的經(jīng)驗。（2）接觸過數(shù)字與數(shù)量匹配的活動。2 物質(zhì)準備教具： 數(shù)卡1-7；投影儀學具：糖果紙，紙團，數(shù)卡5套，貼紙，水彩筆，操作單1、2、3?；顒舆^程：一、包糖果1、引出活動內(nèi)容師：新年快到了，我們要做一些新年糖果打扮我們的教室，甜甜蜜蜜過新年。大家一起來幫忙吧！2、觀察活動材料。師：每一組都有一些糖果和糖紙，請小朋友把糖果全部包完哦！3、幼兒操作，教師指導。 提醒幼兒包糖果

2、時將糖紙的兩頭擰緊，才能把糖果包緊。活動過程：二、分糖果1、師：糖果都包好了嗎？現(xiàn)在我們得把這么多糖果分一分，怎么分呢？（一樣顏色的放在一起）2、師：好吧，我們就把一樣顏色的糖果放在一個盤子里，數(shù)一數(shù)每種顏色的糖果有幾顆，在選一個數(shù)卡朋友來表示。三、確認糖果師：現(xiàn)在請小朋友們一起說一說各種顏色的糖果有幾個？圖片展示活動過程：四、幼兒操作1、教師出示“糖果數(shù)字練練看”操作單。師：這里還有很多糖果朋友呢！請大家仔細數(shù)一數(shù)貼紙中的每個糖果罐里有幾顆糖果，把糖果罐貼到和數(shù)字卡片相等的線上，然后在最小和最大的兩個數(shù)字下面做自己喜歡的標記吧！鼓勵能力尚欠的幼兒收口一致仔細點數(shù)，引導能力較強的幼兒嘗試目測默

3、數(shù)糖果的數(shù)量。2、教師出示找糖果操作單教師：這里有幾罐糖果，你覺得這個罐子里應該有幾顆糖果呢？（7顆）你是怎么知道的？（因為這個罐子上標有數(shù)字7）。師：你真聰明。師：那請你仔細數(shù)一數(shù)，這個罐子里現(xiàn)在有幾顆糖果（4顆），那怎么樣才能變成7顆呢？（再畫3顆）師：真棒，待會請你試一試。師：請你再看一看這一罐，因該有幾顆糖果呢？（5顆），請你們仔細數(shù)一數(shù)現(xiàn)在罐子里有幾顆糖果（7顆），師：哦，原來是太。多了。那我們應該怎么樣呢？（應該把它劃掉2個）。這里面還有幾罐糖果，請小朋友們幫幫它，將糖果罐上的數(shù)字和里面的糖果數(shù)量一樣多？你想幫忙完成這個好玩的游戲嗎？活動過程：3、教師出示操作單三師：小朋友們，這個

4、游戲你會玩玩嗎？（會）待會兒也請你去玩一玩哦。師：我們今天總過要玩幾個游戲??？（3個）做完游戲了，我們要輕輕地回到自己的小椅子上。好，現(xiàn)在請小朋友們輕輕地去玩游戲吧。記得3個游戲都要玩一玩哦。五、幼兒游戲，檢查操作單，活動結(jié)束。師：游戲結(jié)束時間快到啦，還沒有玩好的小朋友要抓緊時間哦。游戲做好的小朋友，請你和身邊的好朋友說一說你是怎么玩游戲的。師：游戲結(jié)束了，請每個小朋友有輕輕回到自己的小椅子上。師:這個游戲你是怎么玩？請2名幼兒回答。你們做的對嗎？（對）師:這個游戲你是怎么玩？請2名幼兒回答。你們做的對嗎？（對）師:這個游戲你是怎么玩？請2名幼兒回答。你們做的對嗎？（對）師：你們3個游戲都做對了嗎？（對）4、師：好，老師表揚每一小朋友都很棒!現(xiàn)在老師要將糖果獎勵給小朋友，我們一起用它來做成漂亮的吊飾放在我們的教室，好嗎？結(jié)束語 對于幼兒教育，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學樂趣?？梢栽谥v故事時，有意識的帶入一些數(shù)字，讓他們的潛意識里存在這個數(shù)字概念，在音樂