八上物理集體備課

1、科學(xué)探究：光的反射定律集體備課人員：雷藝、李忠、陳定友、萬(wàn)波教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)目標(biāo)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察、總結(jié)，掌握光的反射定律，并解決一些有關(guān)光的反射問(wèn)題；知道什么是鏡面反射和漫反射，能夠區(qū)別兩者（2）能力目標(biāo)通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛻?yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力探究“光反射時(shí)的規(guī)律”，通過(guò)體會(huì)探究活動(dòng)的過(guò)程，應(yīng)用到其他實(shí)驗(yàn)中去一、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究光的反射定律，并且能夠區(qū)分鏡面反射和漫反射難點(diǎn)：掌握并應(yīng)用光的反射定律二、教學(xué)方法“接受任務(wù)一一思考討論一一合作實(shí)驗(yàn)”三、教學(xué)安排：二課時(shí)四、教具準(zhǔn)備：平面鏡、毛玻璃、強(qiáng)光手電、玩具激光燈、大三角板、教學(xué)量角器五、教學(xué)過(guò)程1、引入新課

2、若教室內(nèi)有太陽(yáng)光入射，則向?qū)W生展示：在教室內(nèi)找太陽(yáng)光通過(guò)鏡面反射的亮點(diǎn)在哪里？若教室內(nèi)無(wú)太陽(yáng)光入射，則向?qū)W生展示：在教室內(nèi)找激光筆通過(guò)鏡面反射的亮點(diǎn)在哪里？思考問(wèn)題：白天我們可以看到物體，但是在完全漆黑、沒(méi)有光亮的晚上，我們卻看不到物體，這是為什么呢？（由學(xué)生的觀察及回答，進(jìn)而導(dǎo)入：光的反射知識(shí)）2、新課教學(xué)（一）初步認(rèn)識(shí)“光線”、“入射光線”、“反射光線”演示實(shí)驗(yàn)1：在桌面上放一平面鏡，用強(qiáng)光的手電筒照射在鏡面上演示實(shí)驗(yàn)1：在桌面上放一盆水，用強(qiáng)光的手電筒照射到水面上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：可以看到教室墻壁上有明亮的光斑，實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光射到任何物體表面都能發(fā)生反射。演示實(shí)驗(yàn)3：讓玩具激光燈發(fā)曲勺一束光線照射

3、在平面鏡上 引導(dǎo)學(xué)生觀察一點(diǎn)、兩角、三線 由 學(xué)生模擬試著在黑板上畫(huà)出反射圖。、人射他；批枕/入射光線（AO ）:由光源入射至鏡面的一束光線反射光線（OB）：被鏡面反射的一束光線法線（ON）：光線與鏡面相交于一點(diǎn)，通過(guò)這個(gè)點(diǎn)垂直于鏡面的直線入射角（i）:入射光線與法線的夾角反射角（r）：反射光線與法線的夾角（二）探究：光的反射規(guī)律提出問(wèn)題：光在反射時(shí)遵循什么規(guī)律？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)采用演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究光的反射，選擇對(duì)光反射能力強(qiáng)的平面鏡做反射面，用白紙和 黑板顯示光線傳播的路徑。分組實(shí)驗(yàn)：（1）按圖甲所示，先使E、F成為同一平面，使入射光線沿紙板射向鏡面上的O點(diǎn)，讓學(xué) 生觀察從鏡面反射的

4、光線的方向。（2）改變?nèi)肷涔饩€的方向，讓學(xué)生觀察反射光線的方向怎樣改變。（3）按圖乙那樣，把紙片F(xiàn)向前折或向后折，讓學(xué)生觀察能看到反射光線嗎？學(xué)生實(shí)驗(yàn)：反射角和入射角的關(guān)系讓學(xué)生兩人一組做實(shí)驗(yàn)研究，分發(fā)含有實(shí)驗(yàn)步驟的實(shí)驗(yàn)記錄紙實(shí)驗(yàn)步驟：取一張白紙固定在水平桌面上，將平面鏡豎直放在白紙上，垂直平面鏡位 置畫(huà)直線ON作為法線；在ON的一側(cè)畫(huà)幾條角度不同的直線OA、OA1、OA2。讓玩具激光燈貼近紙面，分別沿OA、OA1、OA2射向鏡面，觀察反射光線。分別在每條反射光線的位置上畫(huà)出一個(gè)點(diǎn)B、B1、B2,用刻度尺畫(huà)出直線分別將OB、 OB1、OB2連接起來(lái)。再用量角器量出反射角6）和入射角（i）的大小

5、，并記錄大小進(jìn)行比較。角M角r:第一次第二被第三次若光線分別沿OB、OB1、OB2射向鏡面，觀察每條反射光線的方向是否延原方向？分析和論證（1）演示實(shí)驗(yàn)步驟1和2可看到E和F在一個(gè)平面內(nèi)時(shí)有反射光線，且反射光線隨著入 射光線的改變而改變。（2）學(xué)生實(shí)驗(yàn)的可看出反射角等于入射角。（3）從學(xué)生實(shí)驗(yàn)的可看出反射時(shí)光路是可逆的。4、總結(jié)：光的反射定律反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)反射角等于入射角5、知識(shí)小結(jié)、適當(dāng)練習(xí)結(jié)合課本的基本題進(jìn)行及時(shí)練習(xí)，并根據(jù)學(xué)習(xí)資料適當(dāng)延伸（具體練習(xí)題適學(xué)生基礎(chǔ)設(shè)置，此處略）（三）鏡面反射和漫反射分組實(shí)驗(yàn)1：讓強(qiáng)光手電的平行光射入平面鏡

6、。現(xiàn)象：看到經(jīng)平面鏡反射后的光線仍是平行的，而且在反射光線的方向上的光是很強(qiáng)的。其 他方向無(wú)反射光，這種光滑鏡面的反射叫鏡面反射。如圖甲所示分組實(shí)驗(yàn)2：讓強(qiáng)光手電的平行光射入凹凸的鏡面上?，F(xiàn)象：入射光線是平行的，但經(jīng)毛玻璃反射后的光線不是平行的，而是射向各個(gè)方向。我們把這種反射叫漫反射，如圖乙所示b皿in戒射乙涎/射說(shuō)明：（1）物體表面光滑時(shí)產(chǎn)生鏡面反射；物體表面粗糙時(shí)，發(fā)生漫反射（2）漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律，漫反射能使我們從各個(gè)方向看到物體。思考問(wèn)題并解釋：黑板“反光”時(shí)為什么粉筆字反而變得看不清楚了？（提示：黑板部分發(fā)生鏡面反射，粉筆字部分發(fā)生漫反射）七、 知識(shí)大總結(jié)、作業(yè)布置（根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)，分層次布置）八、板書(shū)設(shè)計(jì)（一）光的反射（二）光的反射定律反射光線與入射