幼兒園年度工作報告XX

1、如有幫助，歡迎下載支持。幼兒園年度工作報告XX常言道“一支獨秀不是春，白花齊放春滿園”。下面是語文迷小編整理的幼兒園年度工作報告，歡迎大家閱讀!【幼兒園年度工作報告1】一年來，在上級主管部門的關(guān)心支持和全體教職工的共同努力下，我園發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量穩(wěn)步提升?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、加強幼兒園組織建設(shè)，提高管理效能班子成員始終將學習放在心上，堅持講學習，講政治，講正氣，認真學習法律法規(guī)，堅定不移地貫徹黨和國家的教育方針和政策，落實幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導綱要和*-*歲兒童學習與發(fā)展指南。在教育、教學、服務(wù)和管理第一線積極發(fā)揮表率作用，班子的工作能力和執(zhí)政水平得到了教職工的認可

2、，在教職工中，樹立了良好的形象。全園教職工在班子成員帶動下，團結(jié)、敬業(yè)、奮進、創(chuàng)新形成了求真務(wù)實，不斷進取的工作作風，圓滿完成了各項保教目標任務(wù)。二、加強民主化管理，構(gòu)建和諧校園充分發(fā)揚民主，切實從幼兒園的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，進一步完善了幼兒園民主管理制度，組建家長委員會、教代會、職工會。在重大決策、干部任免、制度獎懲、重要項目建設(shè)和大額資金支出方面，人人發(fā)言，共同討論商量修訂。嚴格執(zhí)行校務(wù)公開制度，及時公示招生、收費、職稱評定、獎勵等方面的情況，自覺接受監(jiān)督，從而大大的增強了全體教職工的主人翁意識，和諧校園建設(shè)水平得到了進一步的升華。三、加強師德師風建設(shè)，爭做四有好老師我園多次召開專題會議

3、，認真學習貫徹教育部嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定以及高唐縣校長廉潔自律行為“十不準”和高唐縣教師職業(yè)行為“十不準”暫行規(guī)定及責任追究辦法，制定出臺了高唐縣第二實驗幼兒園關(guān)于對教職工違反師德師風的處理辦法，不斷規(guī)范幼兒園的辦園行為與教師的執(zhí)教藝術(shù)，與每位在職教師簽訂了拒絕參與有償補課承諾書，成員之間相互提醒監(jiān)督，切實杜絕了有償家教，班子成員和老師沒有出現(xiàn)一例“十不準”現(xiàn)象，更無“吃空餉”人員。同時要求全體教職工要按照習近平總書記“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師標準，嚴格要求自己，積極爭做四有好老師。四、注重師資隊伍建設(shè)，提升專業(yè)水平為提高教師的教學水平和自

4、身素質(zhì)，一是班子成員深入每個班級聽評課，并進行半日活動跟蹤，課后和教師及時進行反饋，對于發(fā)現(xiàn)的問題即糾即改。二是開展區(qū)域創(chuàng)設(shè)、彈唱、講故事、簡筆畫等基本功大比武活動，提高了老師們的專業(yè)技能。三是積極開展園本教研活動，我們采取了集體教研和個人自學幼教理論相結(jié)合的方式，老師們在理論創(chuàng)關(guān)、智慧碰撞、游戲沙龍等活動中專業(yè)素質(zhì)得到了提升了。四是重視學習筆記和教學心得反思，從不同方面總結(jié)自己在工作中的小經(jīng)驗，提高了總結(jié)和理論水平。本學年我園教師有三篇隨筆在中國教育報刊登。五是教師走出去，今年多位老師去濟南、泰安、青島、上海學習培訓。多種活動的開展，讓老師們在實踐中自身素質(zhì)和技能得到升華。五、積極做好家長工

5、作，保持家園共育一是通過家園聯(lián)系手冊、班級QQ群、微信群、訂閱號等與家長保持溝通和聯(lián)系，讓家長了解幼兒園的教育內(nèi)容、思想，了解自己孩子的發(fā)展情況，使幼兒園的教育工作得到家長的支持與配合。二是家長走進幼兒園。通過家長會、家長開放日活動、親子運動會、迎新年聯(lián)歡會等活動把家長請進幼兒園，加強幼兒園與家長、家長與幼兒之間的情感和聯(lián)系，贏得了家長的信任和認可。六、強抓保教常規(guī)管理，提升保教質(zhì)量為了有效促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，開學初我們提出保質(zhì)量，提優(yōu)質(zhì)，結(jié)合本園實際制定好園務(wù)工作計劃、政治業(yè)務(wù)學習計劃、教研計劃;各班制定好班務(wù)工作計劃、周計劃。為了使各項計劃扎實有效的落實，班子成員劃分責任區(qū)，深

6、入班級，每周跟蹤一個班級的半日活動，對各班教師的備課、講課、班務(wù)活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比，并堅持在每周一的例會反饋情況，肯定成績，指出不足，提出新的工作要求，使各班教師針對實際，查漏補缺，及時整改。幼兒園制定了幼兒園保育教育督導評估標準，每月對各班的保教工作科學、合理、公正地進行評估，并作為評優(yōu)選模的依據(jù)。同時要求各崗位教師認真做好工作總結(jié)，積累經(jīng)驗，反思提高。激發(fā)了教師的工作積極性和主動性開展工作，園內(nèi)各項工作有始有終，卓見成效，保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。七、加強平安校園建設(shè)，切實保障師生安全班子成員牢固樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的責任意識和“預(yù)防在前”

7、的安全意識，全面確保幼兒的生命安全和身體健康。一是加強了對幼兒園內(nèi)外環(huán)境安全隱患的排查、設(shè)施設(shè)備定期檢查，落實了隱患整改臺賬，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，保證了幼兒生活環(huán)境的安全。二是堅持接送卡制度，堅持執(zhí)行領(lǐng)導、教師、保安三位一體的站崗值班制度，保證幼兒入園、離園的安全。三是加強了對全體教職工、幼兒和家長、保安的教育培訓，提高了自我防范和保護意識。四是積極開展每周一演練，培養(yǎng)師生應(yīng)變處置能力。五是加強傳染病防控工作，除做好消毒外，做到新生入園查證查體、幼兒早午兩檢，做到早發(fā)現(xiàn)早隔離。*年分別代表魚丘湖和縣消防大隊參加了全國安全社區(qū)創(chuàng)建檢查驗收和全市消防安全檢查;迎接了市“護校安園”督導檢查和縣安監(jiān)局年

8、度檢查。我園安全管理工作得到了各級領(lǐng)導的充分肯定。一年來，領(lǐng)導班子工作熱情，不怕吃苦，肯付出，取得一定成績，但經(jīng)驗不足，管理方法、管理水平都有待于在工作中不斷摸索和加強。*年我們會進一步加強領(lǐng)導班子建設(shè)，通過學習提高整體素質(zhì)，提高管理水平和管理藝術(shù)，積極探索幼兒園保教工作的新思路、新策略，在與幼兒共同成長的過程中，實現(xiàn)幼兒園更加科學、健康、和諧地發(fā)展?！居變簣@年度工作報告2】本學期以幼兒園和諧、持續(xù)發(fā)展為目標，在教師職業(yè)道德建設(shè)和平安校園建設(shè)上有了新的提升，在教師隊伍專業(yè)發(fā)展和教育理念提升上有了階段性的進步，在家園合作與家長資源充分運用方面有了新的突破。現(xiàn)將幼兒園工作總結(jié)如下。一、營造平安校園

9、，促進幼兒和諧發(fā)展*.安全工作規(guī)范到位規(guī)范了門衛(wèi)安全管理，調(diào)整傳達和保安人員工作分工，提高了工作效率。制定并嚴格實施傳達、保安安全工作流程，督促保安、傳達達到工作的規(guī)范化。教職工的安全培訓和一日生活中幼兒安全教育落實到位，開展安全實戰(zhàn)演習*次，每周的安全大檢查與落實及時到位，每日安全值班工作要求具體明確。園門口的交通安全落實到位，村委協(xié)助在園門口安裝了減速帶，幼兒園及時在大門兩側(cè)進行“園所駐地，減速慢行”的提示和在大門口進行“大手牽小手，安全出門口”的溫馨提示。本學期幼兒園無一例意外傷害事故發(fā)生。*.保健工作規(guī)范發(fā)展以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級管理為契機，完善幼兒園營養(yǎng)計算和飲食安全建設(shè)。在實際工

10、作中規(guī)范各項衛(wèi)生保健檢查和記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。規(guī)范食堂安全建設(shè)，各項操作和記錄規(guī)范有序。衛(wèi)生保健檔案建設(shè)進一步規(guī)范。本學期幼兒園無一例傳染病發(fā)生。*.幼兒健康快樂成長加強對幼兒園日常保教工作的指導，堅持以游戲為基本活動，鼓勵教師組織有利于幼兒開闊視野的實踐活動，創(chuàng)造讓幼兒動手動腦、參與實踐的機會與條件，確保幼兒充足的戶外活動時間，開展的教育內(nèi)容符合幼兒認知規(guī)律。按照季節(jié)變化及時調(diào)整幼兒一日作息時間，確保各項活動及時有效開展。嚴格落實學期工作計劃、周工作計劃和一日活動安排，各項活動常規(guī)和生活衛(wèi)生習慣逐步建立起來。以環(huán)保為主題，開展豐富多彩的教育教學和游戲活動，在六一兒童節(jié)全面展示幼兒健康、藝

11、術(shù)、語言、社會等領(lǐng)域的發(fā)展。期末征求幼兒意見，幼兒對教師、班級、同伴評價高，師幼關(guān)系和諧、愉悅。二、加大師資培訓，提升教師專業(yè)化發(fā)展*.自制玩教具提升教師專業(yè)技能所有的教師利用身邊的廢舊材料，制作出了集科學性、知識性、趣味性于一身又符合幼兒年齡特點的玩教具，玩教具涉及到五大領(lǐng)域各項活動，在可操作性、安全性和美觀性方面體現(xiàn)了她們的獨具匠心，不僅提高了教師的專業(yè)技能技巧，還豐富了幼兒園玩教具資源。*.圖畫書講述、教研和教學活動提升教師文學修養(yǎng)圍繞圖畫書，本學期我們開展了教師圖畫書講述比賽、教師圖畫書教學和區(qū)級圖畫書閱讀現(xiàn)狀現(xiàn)場調(diào)研活動。通過一系列的活動，教師對圖畫書的閱讀、感悟、解讀和拓展活動進一

12、步提升，文學素養(yǎng)和對人生的感悟也隨之提升。*.多項培訓活動開闊教師眼界和思路為每位教師提供外出學習、培訓的機會與條件，培訓后及時記錄、反思和總結(jié)，開闊教師視野。圍繞*-*歲兒童學習與發(fā)展指南開展園本培訓，由幼兒園骨干教師和班組長擔任培訓任務(wù)，教師們在準備、學習和交流的過程中自我學習、相互學習，達到了提升教育理念和專業(yè)水平的目標。*.多種評價方式提升教師綜合素養(yǎng)采用教師崗與管理崗互評的方式達到了相互欣賞、相互督促的目標，由家長、同事共同評議“身邊的好老師”提高教師的自律意識。期末家長的意見征求讓教師體驗被認可的喜悅。優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、區(qū)域活動交流等多種方式的評價和交流活動全面提升了教師的綜

13、合素養(yǎng)。三、密切家園合作，轉(zhuǎn)變家長育兒理念*.開好學期初和學期末的家長會開學初進行學期工作計劃的傳達，學期末進行學期工作的總結(jié)，讓每一個家長明確班級的培養(yǎng)目標和需要家長配合的工作，為學期中的家園配合打下扎實基礎(chǔ)。學期末進行工作匯報，對五大領(lǐng)域幼兒的發(fā)展進行總結(jié)，讓家長明確自己孩子的優(yōu)勢領(lǐng)域和需要提升的領(lǐng)域，以便下一步的大力配合。各班還利用學前教育宣傳月活動帶領(lǐng)家長解讀指南，學習指南，家長在傾聽的過程中逐步樹立了科學合理的教育觀和兒童觀。*.家長進課堂活動豐富多彩本學期，各班都開展了豐富多彩的家長進課堂活動。三八婦女節(jié)來臨之際，大一班小朋友在老師的帶動下和媽媽一起制作節(jié)日禮物，讓家長體驗到做母親

14、的成功與偉大;小二班的故事爸爸和故事媽媽整整開展了一個周的時間，讓家長資源充分發(fā)揮，小朋友體驗著和老師講故事不一樣的感受。小一班的親子制作其樂融融。中一班的茶文化更是專業(yè)水平高，幼兒興趣濃;家長們走進課堂，與孩子和老師一起活動的過程也是他們進一步感受幼兒園生活與學習的過程。正是這樣一個融合與互助的過程，才讓家園形成有效的合理，更好地對幼兒實施教育。*.發(fā)揮家長的管理和評價作用學期末我們定期征求家長對我們工作的意見和建議，家長滿意率幾近*%，對我們的教師班級工作、教育教學工作、安全工作、衛(wèi)生保健工作、食堂工作等進行了充分的肯定與科學的評價，有效激發(fā)了老師們的工作積極性，也使我們了解到家長的需求，為進一步改進工作打下基礎(chǔ)。我們還定期召開伙委會，“開心農(nóng)場”技術(shù)指導專題會，讓家長參與到幼兒園建設(shè)和管理活動中來，大大提高了家長的主人翁意識和管理意識。四、注重持續(xù)發(fā)展，推進幼兒園建設(shè)發(fā)展*.幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)循序漸進充分運用*年余款的?？钭龊孟乱徊接變簣@擴班所需要物資的政府采購計劃，確保?？顚Ｓ茫瑥挠布O(shè)施配備、玩教具補充等方面做好了兩個教學班擴班的