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1、我喜歡的水果 說課稿 濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)幼兒園 陳霞 我說課的題目是小班語言講述活動(dòng)我喜歡的水果。我將從教材、學(xué)情分析、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、教法、學(xué)法及活動(dòng)過程等幾個(gè)方面闡述我對(duì)本次活動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí)。一 、說教材 此活動(dòng)題材來源于生活中常見的水果,它是幼兒比較熟悉并喜歡的食物。對(duì)于小班幼兒來說,他們雖然喜歡吃水果,但是對(duì)于水果的主要特征及水果的好處他們并不是很了解,本活動(dòng)通過觀察,猜謎,討論,畫畫等一系列活動(dòng),讓幼兒了解常見水果的特征,對(duì)水果有正確的認(rèn)識(shí),加深對(duì)水果的喜愛,激發(fā)幼兒愛吃水果的情感。貼近幼兒的生活,有助于提升幼兒的經(jīng)驗(yàn)和擴(kuò)展幼兒的視野。二 、說學(xué)情分析水果對(duì)于幼兒來說是很常見的食物,雖然

2、幼兒都能夠說出一些常見水果的名字,但對(duì)其主要特征及對(duì)人身體的好處不是很了解。需要幼兒教師進(jìn)行知識(shí)的傳授。因?yàn)橛變禾剿髂芰Ρ容^強(qiáng),所以可以將知識(shí)融合在多樣的表現(xiàn)表達(dá)方式中。三、說活動(dòng)目標(biāo): 本次教學(xué)活動(dòng),我結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和與語言發(fā)展水平:即小班幼兒年齡小,語言表達(dá)不清楚不完整,以自我為中心。因此我從認(rèn)知、能力、情感三方面提出本次目標(biāo)。1、認(rèn)知上:能夠說出幾種常見水果的名稱及其主要特征2、能力上:學(xué)會(huì)運(yùn)用我喜歡.,它的顏色,形狀,味道的句型3、情感上:喜歡吃各種水果,知道多吃水果好處多四、說重難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn):通過猜謎,多媒體課件,讓幼兒了解常見水果的主要特征,并且學(xué)會(huì)運(yùn)用我喜歡.,他的顏色,

3、形狀,味道這一句型活動(dòng)難點(diǎn):知道水果好處多,喜歡吃水果五、說活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)常見水果有一定的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)教具準(zhǔn)備:展示各種水果的媒體課件,畫紙畫筆六、說教學(xué)方法(一)說教法教育心理學(xué)認(rèn)為:學(xué)習(xí)者同時(shí)開放多種感知通道比只開放一種感知通道能更準(zhǔn)確有效的掌握學(xué)習(xí)對(duì)象根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況,本次活動(dòng)我主要運(yùn)用了以下教學(xué)方法。直觀演示法:通過展示水果圖片,使幼兒對(duì)水果有更直觀形象的認(rèn)識(shí)。2、游戲法:游戲是幼兒的基本活動(dòng),他具有教育性、娛樂性、創(chuàng)造性。本次活動(dòng)采用猜謎游戲的形式,讓幼兒了解常見水果的主要特征,并學(xué)會(huì)運(yùn)用我喜歡.,他懂得顏色、形狀 、味道來和同伴交流3、觀察指導(dǎo)法:本此活動(dòng)中我先觀察孩子是否

4、能完整的說出水果的特征,然后再逐步引導(dǎo)提示孩子,讓孩子學(xué)會(huì)我喜歡.,它的顏色,形狀,味道(二)學(xué)法 整個(gè)活動(dòng)我以幼兒為主體,變過去的要我學(xué)為現(xiàn)在的我要學(xué),讓幼兒在看看、猜猜、說說、畫畫的輕松氛圍中掌握活動(dòng)的重難點(diǎn)。我主要讓幼兒運(yùn)用了以下學(xué)法:1、嘗試法:在第二個(gè)環(huán)節(jié)操作活動(dòng)中我就引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用我喜歡。它的顏色、形狀、味道來描述常見水果的特征2、講述法:主要教會(huì)幼兒能準(zhǔn)確地回答問題,清楚地說明自己的想法和做法。在活動(dòng)中,我采用多種形式的提問和引導(dǎo),為幼兒提供講述的空間七、說教學(xué)程序(一)直奔主題,出示水果圖片 開門見山,問小朋友喜歡吃水果,今天 ,老師帶來了一些水果,想請(qǐng)小朋友認(rèn)認(rèn)都是哪些水

5、果?出示PPT 圖片,然后引出老師我喜歡的水果,用猜謎的形式激發(fā)他們的興趣(二)猜謎游戲這個(gè)環(huán)節(jié),我告訴小朋友們我喜歡一種水果,但我現(xiàn)在不想告訴你們,我現(xiàn)在用猜謎的形式讓你們猜,看看哪個(gè)小朋友猜的對(duì),好不好?兄弟幾個(gè)真和氣,天天并肩坐一起,少時(shí)喜歡穿綠衣,老來都穿黃衣裳。-香蕉 然后引導(dǎo)幼兒接觸:我喜歡香蕉,彎彎的,它的顏色是金黃色的,吃起來甜甜的。(三)提問小朋友,讓他們大聲說出自己喜歡的水果,然后說出它的主要特征,同時(shí)老師指導(dǎo)他們學(xué)會(huì)運(yùn)用我喜歡。,它的顏色,形狀,味道來表述自己喜歡的水果。(四)了解吃水果對(duì)身體的好處。 在小朋友們知道了常見水果的主要特征,學(xué)會(huì)說我喜歡。,它的形狀、顏色、味道。以后,我會(huì)告訴小朋友們水果營(yíng)養(yǎng)豐富,含有大量維生素C,多吃水果有助于身體健康,能使我們長(zhǎng)得更強(qiáng)壯(五)活動(dòng)延伸,填一填,畫一畫.給水果填顏色 我將一些沒有顏色的說過比

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