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文檔簡介

1、2022年10月物流實習(xí)試用期月工作總結(jié)范文時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我到35號倉庫已經(jīng)一個月了。不管是任何工作,都有一個從不懂到懂,從陌生到熟悉的過程,當(dāng)經(jīng)歷了這個過程,那么是一大成長。在此我感謝公司給我提供這樣一個學(xué)習(xí)的平臺和打破自我的時機。在這一個月中我學(xué)到了許多物流倉儲知識,也認識到了自己存在的許多問題。從而讓我倍加感覺到自身的缺乏,鼓勵我在下步的工作中更加努力的工作,虛心請教,充實自我,為公司的開展奉獻自己的一點力量。以下是我在這段時間學(xué)習(xí)的總結(jié)當(dāng)我來到35號倉庫,領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)對我制定了一套完好的學(xué)習(xí)方案。超拽qq分組一周wms系統(tǒng)進庫,一周現(xiàn)場進庫,一周wms系統(tǒng)出庫,一周現(xiàn)場出庫,兩周

2、ciq系統(tǒng)操作。第二周第一個工作日對我在前一周的學(xué)習(xí)情況做一個考核。我不得不佩服領(lǐng)導(dǎo)考慮的周全,同時也感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與照顧。第一周我隨顧教師學(xué)習(xí)wms系統(tǒng)進庫,按照領(lǐng)導(dǎo)的意思就是我這一周什么都不要干,就學(xué)wms系統(tǒng)進庫。由于我以前也接觸過一點,覺得這樣也太簡單了,認為沒那個必要,多學(xué)點比擬好。隨著我當(dāng)時的認識,什么都學(xué),有單子也做,但考慮和總結(jié)的太少,以致純熟程度和應(yīng)變才能都缺乏。到如今我才發(fā)現(xiàn)我的認識是錯誤的,接觸過并不代表純熟!所以在那一周我學(xué)的并不好,反而更加認識到領(lǐng)導(dǎo)的決策英明與經(jīng)歷成熟。所以我決定在以后的學(xué)習(xí)中要努力學(xué)習(xí)并加以理解,“學(xué)而不思那么罔”正確對待每一次學(xué)習(xí)的時機。陌生加模

3、棱兩可還不如不學(xué)!這就是領(lǐng)導(dǎo)帶給我的第一個認識。第二周我跟著盛師傅學(xué)習(xí)倉庫收貨。這周我總結(jié)了前一周的教訓(xùn),虛心請教,遇到不懂的就問,從接到單子卸貨到清點,碼放一一羅列方法,總結(jié)經(jīng)歷。讓我學(xué)到了許多以前不懂的知識,也拓寬的思維和應(yīng)變才能。例如當(dāng)時遇到一票查驗的貨物進庫,單子上沒有蓋“已過機”字樣,盛師傅要我去問顧教師收到信息沒有?我當(dāng)時不知道什么意思,當(dāng)我去問過顧教師后得知收到了,就告訴盛師傅,卻不知道怎么收到?為什么收到信息就可以接收?等等問題。領(lǐng)導(dǎo)及時的糾正我,“遇事不懂就問,與其留著疑問還不如搞清楚問題,下次遇到就可以順利的解決”。經(jīng)過仔細詳問,和顧教師的講解,后來我終于明白了。不懂就問,加與理解!這是領(lǐng)導(dǎo)帶給我的第二個認識。有了前兩周的經(jīng)歷,接下來這一周我學(xué)習(xí)的困難就小多了。第三周跟著俞教師學(xué)習(xí)wms系統(tǒng)出庫,由于我認真學(xué)習(xí),虛心請教,不懂就問,總結(jié)經(jīng)歷,在出庫方面學(xué)到了許多知識,對wms系統(tǒng)也有了一個更全面的認識。當(dāng)?shù)谒闹茴I(lǐng)導(dǎo)對我考核時,我發(fā)現(xiàn)其實都很簡單,只要平時多學(xué)習(xí),遇事多考慮總結(jié),把我所學(xué)到的概述出來就是我的成績。同時領(lǐng)導(dǎo)讓我領(lǐng)會“關(guān)聯(lián)和控制”我一直都在考慮這個問題。任何事情都不可能是孤立存在的,他與周圍總有著千絲萬縷的聯(lián)絡(luò)。后來我逐漸明白其中的個個關(guān)聯(lián),也為我在工作中遇到了盲點沒有頭緒,提供了一個解決的主線,思路一下子就明晰了!關(guān)于控制,我認為就是駕馭問題和

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