一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題- 期末測(cè)試卷人教部編版（含答案）

1、一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 期末測(cè)試卷一、連一連。冰雹 b zi霜凍 z sh姿勢(shì) bng bo尊重 zn zhng 脖子 shung dng手臂 c shu冰棍 y shu洗澡 bng gn牙刷 x zo擦手 shu b二、選出加粗的字正確的讀音。北斗星( du du)( ) 一只雞(zh zh)( )降落( jing xing)( ) 睡覺(jué)(jio ju)( )飛得高（d de di）( ) 天空(kng kng)( )三、填一填。1“片”字共_畫(huà)，第四筆是_，筆順是：_。2“連”字共_畫(huà)，第六筆是_，筆順是：_。3“家”字共_畫(huà)，第六筆是_，筆順是：_。四、讀句子，選出正確的字。1自己的事（情晴）自

2、己做。( )2我們正（再在）上課，老師讓我們把課文（再在）讀一遍。( )3剛吃（跑飽）了飯，你不能馬上（跑飽）步。( )4什么游戲都能玩，他（非飛）常開(kāi)心。( )五、填一填。（填序號(hào)）個(gè)只 棵架陣匹 塊片 朵一( )小鴨子 一( )鳥(niǎo)窩 一( )樹(shù)一( )花 一( )荷葉 一( )糖一( )飛機(jī) 一( )雷聲 一( )狼六、照樣子，寫(xiě)句子。1例：媽媽告訴我，遙遠(yuǎn)的北京城有一座天安門(mén)。 小猴告訴小松鼠，_。2例：小鴨子飛快地在水里游泳。 小朋友_在_上放風(fēng)箏。3例：小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。 _一塊兒_。4例：星星看見(jiàn)了，高興地眨著眼。 _，高興地_。七、口語(yǔ)交際。琪琪要到“文寶商店”去買(mǎi)毛筆

3、，可她不知道該怎么去。于是，她請(qǐng)一位叔叔告訴她行走的路線。請(qǐng)把他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。琪琪：叔叔，您好！叔叔：你好！小朋友，你有什么事嗎？琪琪：叔叔，_叔叔：向前直走，遇到紅綠燈往左拐，就看到“文寶商店”了。琪琪：_叔叔：_八、按課文內(nèi)容填空。（一）填一填。1樹(shù)很快樂(lè)，喜鵲_。2荷葉圓圓的，綠綠的。荷葉是_的搖籃，是小蜻蜓的停機(jī)坪，是_的歌臺(tái)，是_的涼傘。3_解藏蹤跡，浮萍_道_。4泉眼_惜細(xì)流，_照水 _柔。5竹籃子打_場(chǎng)_。（二）選一選。（填序號(hào)） 小鴨子 元元 喜鵲 小猴子 本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了許多朋友。如：貪睡一分鐘而遲到的( )；孤單的( )；為了追小兔而丟了西瓜，最后空手而歸的( )；還

4、有樂(lè)于助人，救起小雞的( )。九、閱讀短文，完成練習(xí)。 1“有的靠水來(lái)傳播，像椰子成熟以后，椰果落在海里隨海水漂到遠(yuǎn)處。”這句話是短文的第_句。椰子樹(shù)的果子叫_。2植物傳播種子有很多_，除了人的采摘傳播外，有的靠_傳播，有的靠_傳播，還有的隨著_傳播。3讀短文，判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。 (1)植物傳播種子的方法很多。 ( ) (2)椰子樹(shù)生長(zhǎng)在海邊。 ( ) (3)石榴、櫻桃只能靠糞便傳播種子的。 ( ) (4)小鳥(niǎo)很愛(ài)吃植物的花朵和種子。 ( ) (5)讀了短文，我知道了植物傳播種子的方法各不相同。 ( )一、二、du zh jing jio de kng三、 4 筆順略 7 筆順略 10 筆順略四、1情2在再3飽跑4非五、六、示例：1小猴告訴小松鼠，香蕉很好吃。2小朋友高興地在草地上放風(fēng)箏。3林明和劉濤一塊兒去踢足球。4月亮出來(lái)了，高興地與云朵玩著游戲。七、請(qǐng)問(wèn)“文寶商店”怎么走？ 好的，謝謝叔叔。 不客氣，小朋友。八、(一)1也很快樂(lè)2小水