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蘇教版（2019）小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè) 蕪湖市無(wú)為縣渡江希望小學(xué) 汪雪婷 學(xué)完恐龍這一課以后，許多同學(xué)對(duì)研究恐龍產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓我們繼續(xù)開(kāi)展探索之旅，走進(jìn)神秘的恐龍世界吧。外形特點(diǎn)生活地點(diǎn)生活習(xí)性 想一想，恐龍“身份證”要包含哪些信息？1.名稱2.主要生活地3.主要生活時(shí)間4.主要特點(diǎn)5.最有意思的地方6.照片 試一試，選擇自己最喜歡的恐龍，為它制作一張精美的身份證吧！ 恐龍的消失留下了許多不解之謎，你們有哪些疑問(wèn)呢，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)？恐龍未解之謎總結(jié)：你有什么收獲？ 以小組為單位，確定研究主題，通過(guò)多種途徑查找資料，為“恐龍研究發(fā)布會(huì)”做好準(zhǔn)備。課外作業(yè)

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