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1、PAGE 第11課 宋元時(shí)期的商業(yè)都市與市民生活 孔店中學(xué) 吳慶茹內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 描述宋代城市生活;了解古代的重要節(jié)令和民間生活習(xí)俗,宋詞元曲的特點(diǎn)。中考資源網(wǎng)一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)識(shí)記 知道宋代城鎮(zhèn)的規(guī)模、特點(diǎn)、著名城市(大都市開(kāi)封、杭州和區(qū)域中心城市蘇州、武昌)中考資源網(wǎng)以及清明上河圖、瓦舍勾欄。中考資源網(wǎng)了解宋代基本的衣食住行以及娛樂(lè)、體育和傳統(tǒng)節(jié)目的內(nèi)容,宋詞和元曲的興起發(fā)展及代表人物。中考資源網(wǎng)2、能力培養(yǎng)識(shí)讀北宋東京城平面圖,了解皇城、里城和外城的基本輪廓陳述清明上河圖中所反映的汴京城的繁華景象歸納宋代城市的規(guī)模和特點(diǎn)制作宋代衣食住行表描述瓦舍勾欄的概況聯(lián)系課文,指出宋代延續(xù)至今的娛樂(lè)活

2、動(dòng)和傳統(tǒng)節(jié)目,識(shí)記一些宋詞名篇,了解元曲竇娥冤。3、情感教育和價(jià)值觀通過(guò)分析宋代城鎮(zhèn)的規(guī)模和特點(diǎn),加深對(duì)我國(guó)宋元時(shí)期的經(jīng)濟(jì)處于當(dāng)時(shí)世界的領(lǐng)先地位的認(rèn)識(shí)。中考資源網(wǎng)通過(guò)了解宋代的城市生活,認(rèn)識(shí)兩宋時(shí)期是我國(guó)城市發(fā)展的重要時(shí)期,并對(duì)我國(guó)城市文化的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。(3)認(rèn)識(shí)一定時(shí)期的文化是一定時(shí)期社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)的反映。中考資源網(wǎng)二、教學(xué)要點(diǎn) 1、重點(diǎn) 宋代城鎮(zhèn)規(guī)模的擴(kuò)大和城鎮(zhèn)變化的特點(diǎn),學(xué)生應(yīng)有明確的認(rèn)識(shí)。中考資源網(wǎng)宋代市民的衣食住行和文化生活給我們展現(xiàn)了一幅宋代城市生活的畫(huà),宋詞和元曲,體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的延續(xù)性。中考資源網(wǎng)這是本課的重點(diǎn)。中考資源網(wǎng) 2、難點(diǎn) 對(duì)于進(jìn)入21世紀(jì),并與世界接軌的當(dāng)代青

3、少年來(lái)說(shuō),如何體會(huì)宋代的城市生活是有一定難度的,因?yàn)?,宋代畢竟離我們已有1000年左右,其歷史距離感和陌生感是必然存在的,教學(xué)中的難點(diǎn)也在于此。中考資源網(wǎng)三、教學(xué)方法 講述法、自學(xué)指導(dǎo)法、圖表法等四、教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課: “我們已經(jīng)了解兩宋時(shí)期農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展所反映出經(jīng)濟(jì)重心南移的狀況,同學(xué)們想不想了解一下宋代的城市生活呢?”出示清明上河圖從而導(dǎo)入新課。中考資源網(wǎng) 過(guò)程: 一、商業(yè)都市1、指導(dǎo)學(xué)生識(shí)讀北宋東京城平面圖,了解東京城的基本輪廓,主要包括皇城、里城和外城。中考資源網(wǎng) 2、指導(dǎo)學(xué)生自讀課文內(nèi)容,結(jié)合前面學(xué)過(guò)的唐朝長(zhǎng)安城思考以下幾個(gè)問(wèn)題: 宋代,元朝城市發(fā)展的規(guī)模如何?其代表性的

4、城市有哪些?宋元城市發(fā)展的主要特點(diǎn)是什么?通過(guò)思考并回答上述問(wèn)題,使學(xué)生在與唐朝長(zhǎng)安城比較的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解宋代城鎮(zhèn)發(fā)展的規(guī)模及其特點(diǎn),從空間,時(shí)間上認(rèn)識(shí)到與唐朝的不同和進(jìn)步之處。中考資源網(wǎng)教師根據(jù)學(xué)生的回答并結(jié)合課本的材料及圖片北宋白兔鐵針商標(biāo)圖片和張擇端的清明上河圖(局部)做進(jìn)一步講解,加深學(xué)生的認(rèn)識(shí)。中考資源網(wǎng)中考資源網(wǎng) 二、市民生活讓學(xué)生觀看影片少年包青天,從中找出宋朝市民衣食住行的特點(diǎn)。 1. 可讓學(xué)生閱讀課本自制“宋代市民衣食住行特征表”如:衣食住行衣料:麻布絲織棉布主糧:北粟麥南稻米肉類(lèi): 北羊南豬飲料:茶、酒房屋:城市瓦房 農(nóng)村茅屋家具:背靠椅高桌子百姓:獨(dú)輪車(chē) 畜力車(chē)官宦:轎

5、子教師可根據(jù)學(xué)生的制作情況結(jié)合課本上的圖片資料作一下講解,作進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)衣食住行方面的特點(diǎn)。中考資源網(wǎng) 2. 讓學(xué)生自學(xué)課本內(nèi)容,結(jié)合課本的圖片和描述,思考并回答以下幾個(gè)問(wèn)題: 宋代市民文化的特點(diǎn)及其原因是什么?宋代市民主要的娛樂(lè)活動(dòng)和體育活動(dòng)有哪些?結(jié)合學(xué)生的回答和課本圖片、資料再作具體的講解,使學(xué) 中考資源網(wǎng)生認(rèn)識(shí)到文化生活的繁榮是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大表現(xiàn)。三 宋詞和元曲宋代文學(xué)的主要形式是什么呢?介紹詞的發(fā)展史。宋代有哪些著名的詞人及代表作。仿照中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的形式,把詞人生活的朝代,代表作,作品風(fēng)格歸納在一起,讓學(xué)生背誦一些名篇,拓展他們的知識(shí)。 元曲包括哪三部分?誰(shuí)知道最著名的元曲作家是誰(shuí)?找學(xué)生復(fù)述關(guān)漢卿的竇娥冤的故事。教師適當(dāng)補(bǔ)充。 小結(jié):思考宋代市民生活的特點(diǎn)有哪些?結(jié)合學(xué)生的回答并強(qiáng)調(diào)指出隨著南方政治的相對(duì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)重心的南移,宋代的城鎮(zhèn)也得到相當(dāng)大的發(fā)展。城市人口的增長(zhǎng)、城市商業(yè)的活躍、城市格局的突破都反映

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