信息資源共享與服務(wù)-課件

1、信息資源共享與服務(wù)一 認(rèn)識(shí)信息資源二 信息資源建設(shè)與共享三 信息資源共享趨勢(shì) 一 認(rèn)識(shí)信息資源什么是信息？信息是關(guān)于事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和規(guī)律的表征，也是關(guān)于事物運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。它用符號(hào)、信號(hào)或消息所包含的內(nèi)容，來(lái)消除對(duì)客觀事物認(rèn)識(shí)的不確定性。中國(guó)大百科全書(shū)認(rèn)識(shí)信息資源概念：信息資源是經(jīng)過(guò)人類(lèi)篩選、組織、加工，并可以存取和能夠滿(mǎn)足人類(lèi)需求的各種信息的集合。本質(zhì)：知識(shí)性和共享性 什么是知識(shí)？知識(shí)是人類(lèi)積累的關(guān)于自然和社會(huì)認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)文獻(xiàn)是記錄有知識(shí)的一切載體。信息、知識(shí)、信息資源三者的關(guān)系信息知識(shí)信息資源信息資源特征共享性與選擇性稀缺性與時(shí)效性積累性與保存性分散性與交叉性劇增性與多樣性不穩(wěn)定性與價(jià)值差

2、異性二 信息資源建設(shè)與共享案例最古老的中國(guó)私家藏書(shū)樓：天一閣天一閣博物館宣傳語(yǔ)藏風(fēng)盡雨天天下一書(shū)閣天一閣藏書(shū)數(shù)量和種類(lèi)現(xiàn)收藏各類(lèi)古籍近30萬(wàn)卷 ，其中以地方志、登科錄等史料性書(shū)籍居多。收藏現(xiàn)代作家鐵凝、黃亞洲、葉辛、高洪波、雷達(dá)、王宏甲、王劍冰、韓作榮、陳源斌、王旭峰、葉文玲、陳祖芬等12位作家的書(shū)稿，計(jì)14部23卷，是天一閣迄今第一次成批量收藏當(dāng)代通俗類(lèi)文學(xué)作品。 最現(xiàn)代化全球化資源共享與服務(wù)模式OCLC成員館數(shù)OCLC是一個(gè)非盈利組織，世界上最大的提供文獻(xiàn)信息服務(wù)的機(jī)構(gòu)之一。成員館來(lái)自全球113個(gè)國(guó)家，共計(jì)16754家機(jī)構(gòu)，包括學(xué)術(shù)型圖書(shū)館、研究型圖書(shū)館、公共圖書(shū)館、社區(qū)大學(xué)及專(zhuān)門(mén)圖書(shū)館，

3、還包括圖書(shū)館團(tuán)體和聯(lián)盟，通過(guò)圖書(shū)館、檔案館、博物館知識(shí)內(nèi)容的合作來(lái)共享全球資源。 OCLC信息資源486種語(yǔ)言，20.3億位置清單書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)：3.3億條記錄（涵蓋書(shū)籍、期刊、錄音、音樂(lè)樂(lè)譜、地圖、視覺(jué)材料、混合材料和計(jì)算機(jī)文件。）當(dāng)?shù)貓D書(shū)館許可的數(shù)字內(nèi)容和文章：9.8億條全文記錄當(dāng)?shù)貓D書(shū)館數(shù)字化內(nèi)容：3800萬(wàn)個(gè)項(xiàng)目（涵蓋機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)、谷歌、HathiTrust、OAlster）電子書(shū)：1812,2102本作品：1,8631,3046部表現(xiàn)記錄：3,0295,1264次館際互借交易：2013年890萬(wàn)次記錄結(jié)論一個(gè)圖書(shū)館、檔案館、博物館的力量是薄弱的，圖書(shū)館需要聯(lián)合起來(lái)，為著一個(gè)共同的目標(biāo)信息資

4、源共享，圖書(shū)館、檔案館、博物館聚合的力量，實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)下1+1+13的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了全球范圍內(nèi)的信息資源共享，實(shí)現(xiàn)了實(shí)體館藏和虛擬館藏的聚合利用。信息資源共享核心和準(zhǔn)則定理一：一切信息資源都是有用的；定理二：一切信息資源都是為了用的；定理三：人人享有自由平等地利用信息資源的權(quán)利；定理四：用戶(hù)永遠(yuǎn)都是正確的。信息資源共享中國(guó)模式2000年5月，中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心聯(lián)合中國(guó)科技信息研究所等8個(gè)科技信息機(jī)構(gòu)，共同組建了“國(guó)家科技圖書(shū)文獻(xiàn)中心”，并于12月開(kāi)通服務(wù)。建立的國(guó)家科學(xué)數(shù)字圖書(shū)館數(shù)字信息服務(wù)平臺(tái)，包括聯(lián)合編目系統(tǒng)、館際互借系統(tǒng)、讀者網(wǎng)上服務(wù)系統(tǒng)和聯(lián)合采購(gòu)系統(tǒng)、海外采購(gòu)系統(tǒng)等，構(gòu)建并支撐科學(xué)研究和

5、國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)的開(kāi)放、聯(lián)合的信息服務(wù)體系，提供一站式檢索、網(wǎng)上借閱、網(wǎng)上參考咨詢(xún)、信息推送服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)定題服務(wù)等。信息資源共享中國(guó)模式中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)（China Academic Library &Information systen 簡(jiǎn)稱(chēng)Calis） 作為“211工程”中兩個(gè)公共服務(wù)體系之一，建設(shè)了文理、工程、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)四個(gè)全國(guó)文獻(xiàn)信息中心，華東、華中、華南等七個(gè)地區(qū)中心和一個(gè)東北地區(qū)國(guó)防信息中心，并開(kāi)展了多種服務(wù)。成員館提供的資源包括一批特色數(shù)據(jù)庫(kù)、書(shū)刊聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)庫(kù)、聯(lián)合采購(gòu)的國(guó)外著名數(shù)據(jù)庫(kù)并提供給成員館聯(lián)機(jī)使用，開(kāi)展聯(lián)合參考咨詢(xún)服務(wù)等。信息資源共享中國(guó)模式公共圖書(shū)館系統(tǒng)在文化

6、部和國(guó)家圖書(shū)館的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展了 “文化信息資源共享工程”的建設(shè)。遵照“資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互利互惠，自愿參與”的原則，建立了以國(guó)家級(jí)信息資源網(wǎng)絡(luò)為主導(dǎo)，地區(qū)級(jí)信息資源網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的信息資源分布格局，并建立了各具特色的館藏信息資源體系，協(xié)調(diào)了外文文獻(xiàn)資源的采購(gòu)，實(shí)施了網(wǎng)上信息資源的集中編目，合作進(jìn)行了館藏信息資源的數(shù)字化建設(shè)，開(kāi)展數(shù)字資源的聯(lián)合參考咨詢(xún)、拓寬了信息資源的利用范圍。信息資源共享中國(guó)模式CASHL全稱(chēng)為“中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)中心”（China Academic SociM Sciences and Humanities library)，是國(guó)家教育部“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮計(jì)劃”的重點(diǎn)項(xiàng)

7、目之一，于2004年3月正式啟動(dòng)，它是由若干所具有學(xué)科優(yōu)勢(shì)、文獻(xiàn)資源優(yōu)勢(shì)和服務(wù)條件優(yōu)勢(shì)的高校圖書(shū)館組成的虛擬信息服務(wù)機(jī)構(gòu)，通過(guò)有計(jì)劃地、系統(tǒng)地引進(jìn)國(guó)外人文社會(huì)科學(xué)期刊，并利用網(wǎng)絡(luò)提供文獻(xiàn)傳遞服務(wù)，從而為全國(guó)高校乃至其他科研單位提供高水平的文獻(xiàn)保障，是全國(guó)性的惟一的人文社會(huì)科學(xué)外文期刊保障體系，其最終目標(biāo)是成為“國(guó)家級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)資源平臺(tái)” 。信息資源共享國(guó)外模式聯(lián)機(jī)計(jì)算機(jī)圖書(shū)館中心（ Online Computer Library Center ）建于1967年，經(jīng)過(guò)36年發(fā)展，Oclc由最初俄亥俄州54所大學(xué)圖書(shū)館組成的州內(nèi)圖書(shū)館協(xié)作網(wǎng)，發(fā)展成今天世界上最大的圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)，向全球113個(gè)國(guó)家和

8、地區(qū)，16754家圖書(shū)館、檔案館、博物館提供信息服務(wù)。其成功秘訣在于協(xié)作精神、會(huì)員制度、非營(yíng)利性質(zhì)。結(jié)論以上4個(gè)模式是高校教育圖書(shū)館系統(tǒng)、中科院圖書(shū)館系統(tǒng)、公共圖書(shū)館系統(tǒng)建設(shè)的資源共享合作平臺(tái)，此外，還有地區(qū)范圍內(nèi)的信息資源共享集成系統(tǒng)，如北京地區(qū)高等教育文獻(xiàn)保障體系Balis、吉林省圖書(shū)館聯(lián)盟吉林省圖書(shū)館聯(lián)盟平臺(tái)；借助單項(xiàng)服務(wù)實(shí)現(xiàn)資源共享的平臺(tái)，如上海地區(qū)聯(lián)合參考咨詢(xún)平臺(tái)等。具有系統(tǒng)內(nèi)部運(yùn)營(yíng)特點(diǎn)、地區(qū)運(yùn)營(yíng)特點(diǎn)，跨系統(tǒng)合作的統(tǒng)一平臺(tái)在國(guó)內(nèi)目前還沒(méi)有，但是象上海圖書(shū)館加入了Calis，長(zhǎng)春圖書(shū)館等公共館加入了Cashl，變相實(shí)現(xiàn)了跨界，但不享受Calis的服務(wù)補(bǔ)貼政策。在單一服務(wù)合作共享上海館網(wǎng)

9、上聯(lián)合參考咨詢(xún)上除了吸納本地參考館員外，是目前吸納國(guó)外參考館員參與聯(lián)合咨詢(xún)的唯一平臺(tái)。信息資源共享國(guó)外模式環(huán)太平洋數(shù)字圖書(shū)館聯(lián)盟（The Pacifac Rim Digital Library Alliance）成立于1997年，其理念來(lái)自于美國(guó)加利福利亞大學(xué)圣迭戈分校圖書(shū)館的一個(gè)合作項(xiàng)目，目前有31家合作圖書(shū)館，提供中文、日文、韓文手稿網(wǎng)上信息的多語(yǔ)種計(jì)算機(jī)服務(wù)系統(tǒng)，創(chuàng)建多語(yǔ)種圖書(shū)館館藏聯(lián)合公共目錄，目前有36,8486條書(shū)目記錄信息。共享設(shè)備資源，開(kāi)展館際互借與文獻(xiàn)傳遞、交換多余復(fù)本圖書(shū)、提供數(shù)據(jù)庫(kù)遠(yuǎn)程訪問(wèn)等服務(wù)。信息資源共享國(guó)外模式NACSIS 是一個(gè)由政府建立起來(lái)的“書(shū)目利用共同體”。

10、起步于 1983 年，在東京大學(xué)成立文獻(xiàn)情報(bào)中心，先期開(kāi)始建立聯(lián)合書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)，并提供館藏目錄信息服務(wù)，和日本東京工業(yè)大學(xué)圖書(shū)館連接形成網(wǎng)絡(luò)。1986 年，文獻(xiàn)情報(bào)中心脫離東京大學(xué)，進(jìn)行改組，日本文部省學(xué)術(shù)情報(bào)中心正式成立，成為日本國(guó)立、公立、私立大學(xué)研究者都可以利用的資源共享機(jī)構(gòu)。經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展， NACSIS 已經(jīng)覆蓋了日本從南到北所有的大學(xué)，資源共享活動(dòng)涵蓋了學(xué)術(shù)信息網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)機(jī)編目與聯(lián)合書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)、館際互借、數(shù)據(jù)庫(kù)、信息檢索、電子圖書(shū)館、國(guó)際交流與教育培訓(xùn)等領(lǐng)域。信息資源共享除了以上3個(gè)例子，在國(guó)外，不同的國(guó)家、不同的圖書(shū)館聯(lián)盟組織，通過(guò)構(gòu)建統(tǒng)一平臺(tái)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一規(guī)劃采購(gòu)、聚合信息資源和人才、

11、實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一服務(wù)，擴(kuò)大了服務(wù)地域范圍，達(dá)到信息資源共享與服務(wù)的目標(biāo)，是一種大趨勢(shì)。地域范圍、系統(tǒng)內(nèi)、跨系統(tǒng)共享按照服務(wù)地域和系統(tǒng)劃分歸納：（1）全球模式（2）國(guó)家共享模式（3）地區(qū)共享模式（4）系統(tǒng)內(nèi)共享模式（5）跨系統(tǒng)共享模式（5）館對(duì)館共享模式武漢圖書(shū)館信息資源共享方法參與全國(guó)文化信息資源共享工程。開(kāi)展武漢地區(qū)公共圖書(shū)館圖書(shū)通借通還服務(wù)。與國(guó)家館、上海館、武大館、中科院圖書(shū)館的館對(duì)館合作，實(shí)現(xiàn)館際互借與文獻(xiàn)傳遞。 三 信息資源共享趨勢(shì) 復(fù)合信息環(huán)境傳統(tǒng)閱讀和數(shù)字閱讀并存轉(zhuǎn)型：傳統(tǒng)圖書(shū)館走向現(xiàn)代圖書(shū)館人才素質(zhì)復(fù)合化傳統(tǒng)圖書(shū)館資源載體較單一服務(wù)模式較單一人才素質(zhì)要求低數(shù)字圖書(shū)館資源載體單一化資源聚合共享化服務(wù)獲取多渠道人才資源共享化人才素質(zhì)要求高信息服務(wù)知識(shí)服務(wù)復(fù)合圖書(shū)館資源載體多樣化服務(wù)模式多元化活體信息資源的出現(xiàn) 活體信息資源的出現(xiàn)，顛覆了圖書(shū)館信息資源過(guò)去的定義，人這種承載信息的活物，經(jīng)過(guò)交流向讀者傳遞自身的經(jīng)歷，人成為圖書(shū)館服務(wù)的信息資源，活體圖書(shū)館證明了人是信息的活載體，只是更具定制化，呈現(xiàn)方式是一對(duì)一，而非一對(duì)多，所以活體圖書(shū)館將人喻為書(shū)，但未經(jīng)過(guò)信息加工和序化，顛覆了圖書(shū)館對(duì)信息資源的一貫定義，信息資源定義正在擴(kuò)大，成為圖書(shū)館研究新趨勢(shì)，但這種信息資源目前還未提供共享。信息資源共享未來(lái)趨勢(shì)圖書(shū)館充分借助信息技術(shù)手段、更完善的信息資源共享機(jī)制，實(shí)現(xiàn)更大地域范圍更豐