特效字的制作課件：總結(jié) 計(jì)劃 匯報(bào) 設(shè)計(jì) 純word可編輯

1、青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽參賽課程：?辦公自動(dòng)化?選用教案： A教案參賽系別： 計(jì)算機(jī)科學(xué)系參賽教師： 盛建軍制作特效字情景描述： 很多同學(xué)在應(yīng)用電腦的過(guò)程中可能都有這樣的需求，希望在自己的個(gè)人主頁(yè)、博客、賀卡或者自制名片中設(shè)計(jì)一些具有個(gè)性的特效字用做標(biāo)題，但卻苦于找不到簡(jiǎn)單適用的方法。問(wèn)題引入：?jiǎn)栴}一：同學(xué)們是否有這樣的需求？ 問(wèn)題二：你們知道制作特效字都有哪些方法？實(shí)訓(xùn)目的熟悉各種特效字的創(chuàng)作思路和方法掌握OLE技術(shù)中嵌入技術(shù)掌握?qǐng)D片裁剪、環(huán)繞及組合的操作方法掌握藝術(shù)字對(duì)象格式設(shè)置方法實(shí)訓(xùn)任務(wù)三色字的制作淹水字的制作漸變字的制作制作特效字三色字的制作淹水字的制作課后拓展?jié)u變字的制作漸變顏色字制作特

2、效字 這是一款非常大方、活潑、醒目的特效字，可應(yīng)用于個(gè)人主頁(yè)、賀卡或者自制名片中。案例制作過(guò)程應(yīng)掌握的操作方法：一、OLE技術(shù)中嵌入的操作方法；二、圖片裁剪、環(huán)繞的操作方法；三、圖片組合的操作方法。三色字的制作返回三色字的制作思路流星花園文字設(shè)置環(huán)繞裁剪1/3裁剪2/3重 疊轉(zhuǎn)換為 文字圖片 該字具有端莊、嚴(yán)肅、比照強(qiáng)烈的特點(diǎn) ，廣泛應(yīng)用于圖書、報(bào)紙、雜志的欄目及標(biāo)題文字中。案例制作過(guò)程應(yīng)掌握的操作方法：一、OLE技術(shù)中嵌入的操作方法；二、文字底紋的設(shè)置方法；三、圖片裁剪、環(huán)繞的操作方法；四、圖片組合的操作方法。淹水字的制作返回淹水字的制作思路轉(zhuǎn)換為文字圖片我愛(ài)我家文字設(shè)置環(huán)繞裁剪1/2重 疊

3、設(shè)置底紋 該特效字同樣具有大方、醒目的特點(diǎn)，同時(shí)給人一種朦朧的藝術(shù)感覺(jué)，也可用于個(gè)人主頁(yè)、賀卡、圖書、雜志的欄目及標(biāo)題文字中。案例制作過(guò)程應(yīng)掌握的操作方法：一、WORD藝術(shù)字的操作方法；二、藝術(shù)字對(duì)象格式的設(shè)置方法；三、填充效果的設(shè)置方法。漸變顏色字漸變字的制作漸變顏色字漸變字的制作思路漸變顏色字插入藝術(shù)字設(shè)置填充效果為水平漸變色雙色配色本次實(shí)訓(xùn)課我們完成了三種特效字制作，通過(guò)三個(gè)任務(wù)的訓(xùn)練，同學(xué)們熟悉了各種特效字的創(chuàng)作思路和方法；掌握了OLE技術(shù)中的嵌入技術(shù)，圖片對(duì)象裁剪、環(huán)繞及組合的操作方法以及藝術(shù)字對(duì)象格式的設(shè)置方法。 本課學(xué)習(xí)重點(diǎn)不在于具體哪一種特效字的制作，而是學(xué)習(xí)制作的思路及如何靈活運(yùn)用各種方法對(duì)圖形進(jìn)行編輯和處理。返回課 后 小 結(jié)根據(jù)本次課所講述內(nèi)容，自己獨(dú)立思考并制作下面的特效字。水中倒影課 后 拓 展1、教學(xué)內(nèi)容的解構(gòu)與知識(shí)點(diǎn)的重構(gòu)2、學(xué)習(xí)情景的設(shè)計(jì)3、教、學(xué)