二課時(shí)求職面試技巧1ppt課件

1、職業(yè)指點(diǎn)課面試技巧.面試本身就是扮演“展現(xiàn)真實(shí)的自我能夠是最糟的建議順其自然也許使他失去時(shí)機(jī)在高手林立的環(huán)境中，他更應(yīng)該扮演最優(yōu)秀的他他預(yù)備好了嗎？.面試的兩大根本原那么了解自我了解企業(yè).了解自我 企業(yè)想了解他的什么？這個(gè)應(yīng)聘員是什么樣的人？非常希望來(lái)我公司任務(wù)嗎？他對(duì)公司有用嗎？.挑選型面試挑選型面試混合型面試面試類(lèi)型.挑選型面試閱歷人力資源不的人來(lái)面試看能否符合規(guī)范，對(duì)候選人進(jìn)展挑選關(guān)懷候選人能否可靠潛力業(yè)務(wù)部門(mén)人員來(lái)進(jìn)展面試以為規(guī)范曾經(jīng)符合，主要看候選人能否適宜該職位關(guān)懷候選人能否能處理.挑選型面試有關(guān)他的任務(wù)閱歷的問(wèn)題訊問(wèn)他簡(jiǎn)歷不銜接任務(wù)、學(xué)習(xí)閱歷的空白階段的緣由旨在發(fā)現(xiàn)他能否在簡(jiǎn)歷里

2、扯謊旨在發(fā)現(xiàn)他的為人能否可靠、可信，能否有協(xié)作精神.挑選型面試表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)良個(gè)性資歷和技藝任務(wù)閱歷或所受教育的詳細(xì)細(xì)節(jié)如何處置某項(xiàng)假定的任務(wù).面試方式一對(duì)一面試小組面試串聯(lián)式面試.一對(duì)一面試 按手段劃分方式化面試問(wèn)題式面試壓力式面試非引導(dǎo)式面試綜合式面試.一對(duì)一面試 按面試地點(diǎn)劃分校園里的面試在人才市場(chǎng)的面試餐桌旁的面試.一對(duì)一面試 面試者的類(lèi)型1、目的導(dǎo)向型2、溫馨家庭型3、輕松浪漫型4、沉思熟慮型.應(yīng)對(duì)各類(lèi)面試的妙招1、讓對(duì)方喜歡他2、傾聽(tīng)面試者的問(wèn)題、評(píng)論或者感受3、贊譽(yù)時(shí)不要做得太過(guò)頭4、講話(huà)停頓時(shí)顯得在思索的樣子5、適當(dāng)作筆記.為另一種舞臺(tái)扮演方式而裝扮請(qǐng)修飾他的外表！.最最重要的是

3、 整潔、干凈、清香在面試之前洗個(gè)澡檢查頭發(fā)能否干凈確保指甲修剪得整齊而干凈檢查呼吸的氣味確保衣服干凈整齊不要穿邋遢的鞋子不要運(yùn)用香水，或只用氣味較淡的香水.男性勝利儀容頭發(fā)修面根本著裝1、應(yīng)符合場(chǎng)所2、襯衫3、領(lǐng)帶4、襪子5、鞋子.女性勝利儀容充分表達(dá)女性美感服裝做工要精細(xì)鞋應(yīng)和整體協(xié)調(diào)襪子不能有脫絲1、企業(yè)公司2、效力型單位3、機(jī)關(guān)單位.什么是過(guò)分時(shí)髦性感？太短的裙擺太低的領(lǐng)口過(guò)于透明的布料緊身的服裝無(wú)鞋跟的鞋帶閃光的布料.出色扮演的竅門(mén). 他的舉止將是他氣質(zhì)涵養(yǎng)的最好表達(dá)。1、 站2、坐3、走路4、握手5、敲門(mén)6、關(guān)門(mén)7、遞東西8、點(diǎn)頭.面試的前一天.開(kāi)局面試.走進(jìn)面試場(chǎng)，請(qǐng)他牢記：所穿衣

4、服應(yīng)能使他看上去象是公司一員友好地對(duì)待一切辦公室職員得到約請(qǐng)后才坐下為與面試者建立親密關(guān)系，請(qǐng)留意辦公室的個(gè)人物品，但千萬(wàn)別碰突出正面的東西如氣氛太緊張，可以問(wèn)一個(gè)與任務(wù)相關(guān)的問(wèn)題來(lái)展現(xiàn)他的技藝在沒(méi)得到錄用之前別談錢(qián)的事留意面試者提出刺探性問(wèn)題的方式.終了面試. 面試的帷幕即將落下，他的扮演仍應(yīng)出色：急不可耐的求職者最不可取要擅長(zhǎng)捕捉面試者終了面試的暗示最后一次對(duì)面試者簡(jiǎn)要闡明本身最突出的優(yōu)點(diǎn)發(fā)明進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)的時(shí)機(jī)記下面試過(guò)程中掌握的新內(nèi)容將每次面試都看成一次學(xué)習(xí)的過(guò)程. 演練，遠(yuǎn)比真正的上舞臺(tái)重要培育從容的扮演風(fēng)度.消除身體方面的緊張1、留意他的腳能否在左右晃動(dòng)2、留意他能否在胡亂撥弄頭發(fā)3、

5、留意他的手是不是做出緊張動(dòng)作4、身體不要后仰，手臂不要交叉，也不要頻頻點(diǎn)頭5、他能否記得淺笑.難看的鏡頭不要說(shuō)：嗯啊嗯哼他懂吧ok我猜測(cè)相當(dāng)好不要：用手或腳打著拍子交叉著手臂坐著將手叫張的很開(kāi)坐立不安怯生生地望著對(duì)方嘴里含著東西打斷對(duì)方說(shuō)話(huà)說(shuō)話(huà)太快玩弄文具. 不 不同的觀眾有著不同的喜好 請(qǐng)預(yù)備千奇百怪的問(wèn)題.翻開(kāi)局面1、我們這里難找嗎？2、他是怎樣知道這份任務(wù)或單位的？3、他了解我們公司 嗎？.任務(wù)歷史、學(xué)習(xí)歷史1、談?wù)勊膶W(xué)習(xí)閱歷2、說(shuō)一說(shuō)他曾作過(guò)的一項(xiàng)困難決策.任務(wù)才干1、他如何方案本人的時(shí)間2、他本人以為他的教育或任務(wù)中的那些方面最為關(guān)鍵？3、他的勝利來(lái)自哪三方面的緣由4、他是如何調(diào)動(dòng)

6、他人的積極性.求職動(dòng)機(jī)1、描畫(huà)一下他“夢(mèng)想中的任務(wù)2、按重要程度陳列下面幾個(gè)要素：任務(wù)職責(zé)、任務(wù)小時(shí)數(shù)、薪水、任務(wù)環(huán)境3、什么樣的主管能讓他的任務(wù)最出色.本人背景1、他是事先預(yù)測(cè)問(wèn)題，還是遇到問(wèn)題后做出反響2、他以為本人是一個(gè)勇于冒險(xiǎn)的人，還是一個(gè)尋求保險(xiǎn)的人？3、在1到10之間，他給本人打多少分？.團(tuán)隊(duì)精神1、他喜歡和什么樣的人一同任務(wù)？2、他怎樣安排和利用閑暇時(shí)間？3、他如何與自命非凡的人打交道？.接受壓力方面1、真實(shí)與溫馨二者，哪個(gè)對(duì)他更重要？2、他在游泳池中游泳，池中水有點(diǎn)涼，他是那一種一躍跳入池中的人，還是那種漸漸涉入水的人3、對(duì)于好音訊和壞音訊，他更情愿先聽(tīng)哪一個(gè)？.有關(guān)錢(qián)的問(wèn)題1

7、、他希望的是什么樣的薪水？2、他以為本人的價(jià)值在哪里？.詳細(xì)科目性1、他最不喜歡什么課程？2、在這里他可以做哪些事情來(lái)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神？3、作為指點(diǎn)，最難的任務(wù)是什么？4、他如何對(duì)待如今的網(wǎng)上銷(xiāo)售？5、他如何對(duì)待“顧客是上帝這一說(shuō)法？6、哪些事絕不能用電子郵件來(lái)溝通？.終了性問(wèn)題1、他何時(shí)可以上班？2、他情愿出差嗎？3、他還想了解其他信息嗎？.對(duì)初級(jí)程度求職者1、根據(jù)他對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的了解，他以為他所學(xué)的那些課程能直接運(yùn)用于這份任務(wù)？2、他覺(jué)得他的學(xué)業(yè)能真實(shí)的反映他的任務(wù)程度嗎？假設(shè)不能，為什么？3、在大學(xué)，他是如何影響他人來(lái)接納他的思想？4、他參與過(guò)哪些競(jìng)賽活動(dòng)？從中學(xué)到了什么？5、我發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有太多的企業(yè)任務(wù)閱歷。那么，他有什么特殊質(zhì)量能使他勝任這一崗位任務(wù)？.可提的問(wèn)題1、他要找什么類(lèi)型的人？2、估計(jì)在這